2027届唐县四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2027届唐县四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2027届唐县四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2027届唐县四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2027届唐县四上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届唐县四上数学期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出结果。2.用竖式计算下面各题。(带☆要验算)☆3.脱式计算。542×[520+(240-222)]340-120÷30×5108×34+12×34109×121二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)5.用234除以43与21的差,商是多少?列式是:234÷43-21.(______)6.两个数的积是150,若其中一个因数乘10,另一个因数除以20,积是75。(________)7.一条直线比一条射线长.(______)8.200÷25=(200÷4)÷(25×4)(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进4杯水,连壶重750克;如果倒进6杯水,连壶重950克,每杯水重()克。A.90 B.100 C.120 D.15010.将一圆形纸片对折后再对折,得到图所示,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是_____.A. B. C. D.11.下列事件发生的可能性是0的是(

)A.郑叔叔买一张彩票中奖了 B.明天早上太阳从东方升起C.2009年2月有29天 D.下次小红考试得100分12.把995000000元改写成以“亿”为单位的数是()。A.9.95亿元 B.99.5亿元 C.99.5亿 D.9.95亿13.两组对边分别平行的四边形一定不是()。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形四、快乐填空。14.要测量1亿张纸摞起来有多高,可以选择先测量(______),再推算出1亿张纸摞起来有多髙。15.填上“>”“<”或“=”.15升_____1500毫升1001毫升_____999升9升_____9000毫升1个周角_____2个直角.16.如下图,分别计算和的大小。=____,=____。17.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。18.在5□6÷54中,如果商是一位数,□里最大填(______),如果商是两位数,□里最小填(______)。19.运用加法运算律填空。(1)28+16=________+________

(2)76+238+62=76+(________+62)(3)a+38=38+________(4)45+78+55=(________+75)+7820.三个同样大小的角正好组成一个平角,每个角是(________)°;如果把这个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是(________)。21.在同一平面内,(________)的两条直线叫做平行线。22.转动下图的转盘,转盘停止后,指针指向(______)色区域的可能性最大,指向(______)色区域的可能性最小。23.当平行四边形有一个角是直角,它就是_____或_____.A.长方形B.正方形C.平行四边形五、作图题。24.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.25.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。26.它们分别看到什么?六、解决问题27.刘阿姨家塑料大棚里种了95平方米小白菜,上星期卖掉40平方米,共收入480元。照这样计算,这些小白菜一共可以卖多少元?28.学校足球队要买足球,已知每个足球35元,780元钱可以买几个足球?还剩多少钱?29.在一根绳子上均匀地挂着50张谜语纸条(包括两端),每相邻2张谜语纸条间相距3分米,这根绳子长多少分米?30.一辆汽车15小时行驶了675千米,汽车的速度是多少千米/时?(先写出数量关系式,再解答)

参考答案一、认真计算。1、5;30;880;40;6;3200;20000;3;8;7【详解】略2、35;19……25;23……10【分析】根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)630÷18=35(2)823÷42=19……25(3)930÷40=23……10验算3、291596;320;4080;13189【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。5、×【详解】略6、√【分析】一个因数乘10,积也乘10,另一个因数除以20,积也除以20,据此即可解答。【详解】150×10÷20=1500÷20=75,所以判断正确。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。7、×【详解】略8、✕【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】两次连壶重之差除以两次倒入的杯数之差即可解答。【详解】(950-750)÷(6-4)=200÷2=100(克)故答案为:B。【点睛】两次连壶重之差是由于倒入的杯数不同产生的,这是解答本题的关键。10、C【详解】根据题意知,剪去的纸片一定是一个四边形,且对角线互相垂直.故选:C11、C【详解】因为2119年是平年,所以2月不可能有29天,所以2119年2月有29天这个事件发生的可能性是1.这个事件发生的可能性是1.12、A【分析】改写成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。【详解】995000000元改写成以“亿”为单位的数是:9.95亿元,故答案选:A。【点睛】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。13、D【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行平行的四边形是梯形;而平行四边形的含义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;据此判断。【详解】两组对边分别平行的四边形一定不是梯形;故选:D。【点睛】此题应根据梯形和平行四边形的含义进行解答。四、快乐填空。14、100张纸摞起来的高度【分析】要测量1亿张纸摞起来有多高,可以先测量出1张纸的厚度,再乘1亿,就是1亿张纸摞起来有多高,但是一张纸太薄了,生活中常用的刻度尺最小刻度是1毫米,测量出的数值不够准确,因此我们可以把10或100(10、100方便计算,也好数出张数)张纸摞起来增加它的厚度,先测量出10或100张纸的高度是几厘米,再算出1亿张里面有几个10或100张,就有几个几厘米,进而推算出1亿张纸摞起来有多髙。(答案不唯一)【详解】根据分析可知:要测量1亿张纸摞起来有多高,可以选择先测量(100张纸摞起来的高度),再推算出1亿张纸摞起来有多髙。(答案不唯一)【点睛】本题考查了1亿有多大的知识在生活中的实际应用,计算时注意数清楚0的个数。15、><=>【详解】略16、110°40°【分析】读图可知,∠2和140°的角组成一个平角,则∠2=180°-140°。∠1、∠2和30°的角组成一个平角,则∠1=180°-∠2-30°。【详解】∠2=180°-140°=40°∠1=180°-40°-30°=140°-30°=110°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。17、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。18、34【详解】略19、1628238a45【解析】略20、60锐角【分析】小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度小于180度的角是钝角,等于180度的角是平角;据此即可解答。【详解】三个同样大小的角正好组成一个平角,每个角是:180°÷3=60°;如果把这个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是锐角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。21、不相交【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。22、绿红【分析】根据事件可能性的大小,事件中物体的数量越多,可能性就越大,数量越少,可能性就越小。【详解】(1)图中绿色的区域最大,故指针指向绿色区域的可能性最大。(2)图中红色的区域最小,故指针指向红色区域的可能性最小。【点睛】正确的比较出三种颜色区域的大小是解答本题的关键。23、AB【详解】略五、作图题。24、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论