2027届宝鸡市陈仓区四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2027届宝鸡市陈仓区四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2027届宝鸡市陈仓区四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2027届宝鸡市陈仓区四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2027届宝鸡市陈仓区四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届宝鸡市陈仓区四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、谨慎判一判。1.一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水。(_____)2.要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图.(______)3.李叔叔有一个面积约1公顷的果园.如果每10平方米种一棵果树,那么这个果园大约可以种1000棵果树.(_____)4.计算机的ON/C是开关及清屏键.(_________)5.两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形.(____)二、仔细选一选。6.如果把一张长方形的纸对折两次后展开,两次折痕的位置关系是().A.互相垂直 B.互相平行 C.可能互相垂直,也可能互相平行7.爸爸开车从深圳去广州出差。全程约140千米,共行驶了2小时,爸爸车行的平均速度为()。A.70千米 B.70千米/分 C.70千米/时 D.280千米/时8.把平角分成两个角,其中一个是直角,另一个一定是().A.锐角 B.直角 C.钝角9.100°的角是()。A.锐角 B.钝角 C.平角10.钟面上分针走一圈,时针转动的角度是()A.90° B.60° C.30° D.10°三、认真填一填。11.火眼金睛辨图形。垂直的有:________________平行的有:________________12.如果体重增加2千克表示为+2千克,那么体重减轻了1.5千克,用(___)表示。13.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是__;如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当______.14.你知道(________)的手机号是(________)。这个手机号亿位上的数字是(________),万位上的数字是(________)。15.仔细观察3006400、3000604、3640000、3604000、30000640这5个数,填一填:(1)比360万大的数有(______)个,其中最大的数是(______),读作(______)。(2)最接近300万的是(______)。16.1.学校位于广场__________方向,距离广场_______m.2.邮局位于广场______________方向,距离广场___________m.3.银行位于广场________________方向.17.207400≈________万。(省略万位后面的尾数,求出近似数)18.计算130×70,可以先算(________)乘(______)的积,再在积的末尾添上(_______)个0,这样算比较简便.19.已知13×54=702,那么130×540=(________),260×54=(________)。20.在计算时,两位同学分别通过拆数做了解答,你能读懂他们分别运用了哪些运算定律吗?聪聪125×88=125×(80+8)=125×80+125×8明明125×88=125×(8×11)=(125×8)×11①我认为聪聪运用了(________)运算定律。②我认为明明运用了(________)运算定律。四、细心算一算。21.直接写出得数。300÷30=360÷40=278÷70≈250×20=720÷20=316÷50≈20×25=500×6=575÷80≈22.列竖式计算。(带*号的用简便方法计算,并验算)305÷18=245÷31=*700÷60=23.某数是29的3倍,这个数是多少?五、动手操作。24.下列各算式的商比较接近哪个数?(连一连)25.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、想一想,解一解。26.王老师用540元买了18副乒乓球拍。照这样计算,买26副乒乓球拍需要多少元?用1200元可以买多少副乒乓球拍?27.小明妈妈前两天在商店看中了以下商品:(1)小明妈妈准备买2张床单,3个枕头,10个碟子,4条杯子,请你估算一下,应带多少钱去合适?(2)请你计算实际要用多少钱?28.一个正方形鱼塘的周长是1200米,在4个角上都种上树,且每条边上都等距种了16棵,相邻两棵树之间相距多少米?29.下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。(1)南岳衡山高1300米,北岳恒山高2016米,中岳嵩山高1491米。在条形统计图中画出表示它们高度的直条。(2)“五岳”中,()山最高,泰山和()山的高度比较接近。

参考答案一、谨慎判一判。1、√【解析】容积是容器所能容纳物体的体积,一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水,原题说法正确.故答案为:正确2、×【详解】根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图.所以上面的说法错误.3、正确【详解】略4、√【详解】略5、√【解析】略二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【分析】速度=路程÷时间,据此可知,用深圳到广州的路程除以行驶的时间,即可求出平均速度。【详解】140÷2=70(千米/时)故答案为:C。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式速度=路程÷时间。8、B【详解】略9、B【详解】略10、C【分析】分针每转动一周,为1小时,时针转动1大格,也就是钟面的.【详解】钟表上分针每转动一周,时针转动1小时.360°÷12=30°故选C.三、认真填一填。11、1,32,6【详解】略12、-1.5千克【解析】略13、3缩小5倍.【详解】略14、爸爸1383279603289【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……据此解答即可。【详解】你知道爸爸的手机号这个手机号亿位上的数字是8,万位上的数字是9。(答案不唯一)【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题的关键。15、330000640三千万零六百四十3000604【分析】(1)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,由此比较大小;再根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;(2)要想知道谁最接近300万,计算出两个3006400和3000604与300万的差,看谁的差小即可。【详解】(1)30000640>3640000>3604000>3006400>3000604所以比360万大的数有3个,其中最大的数是30000640,读作三千万零六百四十。(2)3006400-3000000=64003000604-3000000=604604<6400最接近300万的是3000604。【点睛】本题主要考查整数读法和大小比较,解题时要根据题意,选择合适的方法进行解答。16、东偏北50°(或北偏东40°)1000西偏南30°(或南偏西60°)600西北(或北偏西45°或西偏北45°)【详解】略17、21【解析】略18、137两【详解】略19、7020014040【详解】略20、乘法分配律乘法结合律【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;乘法结合律:a×(b×c)=(a×b)×c;据此即可解答。【详解】①我认为聪聪运用了乘法分配律运算定律。②我认为明明运用了乘法结合律运算定律。【点睛】熟练掌握乘法的分配律和结合律是解答本题的关键。四、细心算一算。21、10;9;45000;36;6500;3000;7【详解】略22、16……17;7……28;11……40【分析】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。据此简算被除数和除数末尾都有0的除法。【详解】305÷18=16……17245÷31=7……28*700÷60=11……40验算:11×60+40=70023、1【详解】29×3=1答:这个数是1.五、动手操作。24、【详解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、想一想,解一解。26、780元、40副【详解】略27、(1)440元(2)43

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论