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文档简介
2027届红河哈尼族彝族自治州数学六上期末监测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.一瓶墨水重千克,可以写为70%千克.(_______)2.今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加10%万吨。(_____)3.甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。(______)4.一杯糖水的含糖率是10%,喝去半杯后,剩下糖水的含糖率是5%。(_____)5.4米增加是5米,5米减少是4米。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.关于两个分数和,下面说法正确的是()A.分子相同时,分母小的分数大B.分母相同时,分子小的分数大C.分子相同时,分母小的分数小7.110克的糖水中含糖30克,糖与水的比是()A.3:11 B.3:10 C.3:9 D.3:88.甲数是50,乙数是甲数的60%,甲、乙两数的平均数是()。A.45 B.30 C.409.从下图已有的木棍中,选取12根,搭成长方体,这个长方体的体积是()。A.8×6×5 B.6×6×5 C.6×5×5 D.8×5×510.悟空西天取经路上又遇到了妖精,他每次拔一根毫毛就能变成一个悟空,变出的悟空也有这样的本领,每次变化需要2秒.如果要变出31个悟空,最短需()秒.A.8 B.10 C.12 D.14三、用心思考,认真填空。11.五年一班有学生40人,其中男生22人,女生占全班人数的(____)%。12.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再增加(________)个这样的分数单位就是最小的质数。13.把一根长8米的丝带剪成10条同样长的小段编中国结,每小段长(_______)米,每小段占这根丝带的(_____)%。14.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dm2,这段长方体木材原来的体积是(_____)dm1.15.一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是,如果再加上()个这样的分数单位,就得到1.16.如果要表示某月天气的变化情况,选用(________)统计图比较合适;如果要统计某学校各年级的人数,选用(______)统计图.17.0.25的倒数是_____,_____没有倒数,_____的倒数是它本身.18.∶化成最简单的整数比是(_______),8cm:0.5m的比值是(_______)。19.……这样排下去,第7个图有(______)个圆形。20.大圆半径是小圆半径的2.5倍,那么大圆与小圆周长的最简整数比是(________),小圆面积与大圆面积的比值是(________)。四、注意审题,用心计算。21.化简下面各比.0.12∶0.4∶5千克∶吨22.脱式计算。(1)(-)×4×9(2)23.解方程。x-=x+=1.8x+7.1x=89五、看清要求,动手操作。(7分)24.观察左面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状.25.在下面空白处用圆规画一个半径是1.5厘米的圆,并标出圆心和半径。六、灵活运用,解决问题。26.两地相距75千米,甲乙两人骑自行车同时从两地相向而行,经过2.5小时两人相遇。甲每小时行14千米,乙每小时行多少千米?27.某工厂上午运来煤吨,下午运进的煤比上午少吨,这天该工厂一共运来多少吨煤?28.在“喜迎G20活动中”光明小学六年级共有200人报名参加志愿者活动,占全年级250人的百分之几?29.学校要把960套课桌椅油漆一遍,甲工程队单独做要12天完成,乙工程队单独做要8天完成,如果两队合作,一个星期时间能完成任务吗?请计算说明。30.李大爷家的棵园里苹果树和梨共有1200棵,已知苹果树和梨的棵数之比是8比7,苹果树和梨树各有多少棵?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【详解】略2、×【解析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以,总产量比去年增加10%万吨的表示方法是错误的。故答案为:×.3、√【分析】根据圆周率的意义,任意一个圆的周长都是它直径的三倍多一些,这是一个固定值,我们把它叫做圆周率。用“π”表示。由此解答。【详解】因为,所以甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。此说法正确。故答案为正确。【点睛】此题考查的目的是理解圆周率的意义。4、×【详解】略5、×【分析】“4米增加”是把4米看作单位“1”,增加它的后就是求4米的(1+),即4×(1+);“5米减少”是把5米看作单位“1”,减少它的后就是求5米的(1-),即5×(1-),解答即可。【详解】4×(1+)=4×=5(米)5×(1-)=5×=3.75(米)因此,4米增加是5米是正确的,5米减少是4米是错误的。故答案为:×。【点睛】此题考查的是求比一个数多(少)几分之几是多少,先求这个数是已知数的几分之几,再用单位“1”乘对应的分率。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【详解】分子相同时,分母小的分数大,A正确;分母相同时,分子大的分数大,B错误;分子相同时,分母小的分数大,C错误。7、D【解析】30:(110﹣30)=30:10=3:1;答:糖与水的比是3:1.故选:D.8、C【分析】用50×60%求出乙数,再求出两个数的平均数即可。【详解】(50×60%+50)÷2=80÷2=40故答案为:C。【点睛】求一个数的百分之几是多少,用“这个数×百分数”。9、C【分析】要求长方体的体积,需知道长、宽和高的数值,再根据长方体的体积=长×宽×高代入数值列出算式。根据长方体的特征:长方体有12条棱,这12条棱分别为有4条相等的长,4条相等的宽和4条相等的高。据此即可从图中已有的木棍中选取出12根,再根据长方体的体积公式解答即可。【详解】根据分析我们可知:长方体的有12条棱,这12条棱分别为有4条相等的长,4条相等的宽和4条相等的高。所以我们只能选4根6cm木棍,8根5cm的木棍,组成长方体的长、宽和高。长、宽和高分别为6cm,5cm和5cm。故这个长方体的体积=6×5×5。故选:C。【点睛】解决此题的关键在于长方体的特性一定得熟练掌握,才能挑出合适的木棍组成长方体。10、B【分析】22=4、23=8、24=16、25=32,即第五次变换时能够符合题意,每次变化需要2秒,所以5×2=10(秒)【详解】第2秒拔出一根毫毛,变出1个孙悟空,总数1+1=2(个)第4秒,2个孙悟空拔出2根毫毛,变出2个孙悟空,总数2+2=4(个)第6秒,4个孙悟空拔出4根毫毛,变出4个孙悟空,总数4+4=8(个)第8秒,8个孙悟空拔出8根毫毛,变出8个孙悟空,总数8+8=16(个)第10秒,16个孙悟空拔出16根毫毛,变出16个孙悟空,总数16+16=32(个)所以最短需10秒。故答案为B。【点睛】每两秒翻一番,即为以4为等比的等比数列,n秒就有2的(n-2)次方个孙悟空出现在妖怪面前.很耐人寻味的一道题。三、用心思考,认真填空。11、45【分析】女生人数就是全班人数减男生人数,用女生的人数除以全班的人数,就是女生占全班的百分数,据此解答。【详解】(40-22)÷40=18÷40=45%故答案为:45【点睛】解答本题的关键是先求出女生的人数,再根据除法的意义列式解答。12、104【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,的分数单位是,又=,里面含有10个,即它有10个这样的分数单位;最小的质数是2,2-=,即再增加4个这样的单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是,它有10个这样的分数单位,再增加4个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;10;4【点睛】求一个带分数含有几个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数。13、0.810【解析】略14、2【解析】试题分析:把这个长方体平均锯成1段,需要锯2次,每锯一次就会多出2个长方体的横截面,由此可得锯成1段后表面积是增加了4个横截面的面积,由此可以求出横截面的面积是4÷4=1平方分米,再利用长方体的体积公式即可解答.解:2米=2分米,4÷4×2,=1×2,=2(立方分米);答:这段长方体木材原来的体积是2立方分米.故答案为2.点评:理解利用长方体的切割方法得到切割后增加的表面积情况,是解决此类问题的关键.15、7【详解】略16、折线条形【详解】略17、401【解析】0.25=,所以0.25的倒数是418、8:10.16【详解】略19、28【分析】由图可知,第一幅图有一排1个圆,第二个两排分别是1个和2个圆,第三个图三排分别是1个2个3个圆,据此可以推断第7个图应该有7排,分别是1,2,3,4,5,6,7个圆。【详解】第7个图圆的数量为1+2+3+4+5+6+7=28个故答案为:28【点睛】对于简单的几何图形,可以从图形的数量、颜色、数量、位置、方向、大小等方面的变化入手,找出这组图形的共同特征即排列规律。20、5∶24∶25【分析】设小圆半径是r,则大圆半径是2.5r,带入圆的周长公式:C=2πr,分别表示出大、小圆的周长。写出周长比再化简即可;带入圆的面积公式:S=πr2,分别表示出大、小圆的面积。再写出面积比并化简即可。【详解】设小圆半径是r,则大圆半径是2.5r。则有:小圆的周长是:2πr,面积是:πr2大圆的周长是:2π(2.5r)=5r,面积是π(2.5r)2=6.25πr2大圆周长∶小圆周长=5r∶2πr=5∶2小圆面积∶大圆面积=πr2∶6.25πr2=1∶6.25=4∶25【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式,也可根据“圆的半径比=周长比”,“圆的面积比=半径比的平方”直接解答。四、注意审题,用心计算。21、3∶108∶91∶50【详解】略22、5;【分析】(1)小题,先计算括号外面的乘法,然后发现括号里面的分母是括号外面乘数的因数,故可应用乘法分配律简算;(2)小题,观察后发现,这是分数乘除混合运算,且第一个分数与最后一个分数相同;因为是同级运算,所以可以连同数字前面的符号一块移动,起到简算的目的。【详解】(1)(-)×4×9=(-)×36=36×-36×=9-4=5(2)23、x=;x=;x=10【分析】x-=,方程两边同时+即可;x+=,方程两边同时-即可;1.8x+7.1x=89,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质2解方程即可。【详解】x-=解:x-+=+x=x=x+=解:x+-=-x=1.8x+7.1x=89解:8.9x÷8.9=89÷8.9x=10【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、看清要求,动手操作。(7分)24、【详解】略25、见详解【分析】画一条长1.5厘米的线段,以这条线段的一个端点为圆心,以圆规的另一个脚到线段另一个端点的长为半径画圆即可。【详解】根据题意,以O为圆心,以1.5厘米为半径,画圆如图所示:【点睛】本题考查了学生画圆的作图能力。六、灵活运用,解决问题。26、16千米【分析】用两地相距距离÷相遇时间,求出的是甲乙两人速度和,用速度和-甲的速度=乙的速度。【详解】75÷2.5-14=30-14=16(千米)答:乙每小时行16千米。【点睛】本题考查了相遇问题,关键是理解速度、时间、路程之间的关系。27、1吨【分析】根据下午运进的煤比上午少吨,先求出下午运进煤的质量,用上午运进的+下午运进的=这天一共运来的煤。【详解】+(-)=+=1(吨)答:这天该工厂一共运来1吨煤。【点睛】本题考查了分数加减混合运算,异分母分数相加减,先通分再计算。28、80%【解析】200÷250=0.8=80%,答:占全年级人数的80%.29、能;计算见详解【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率,分别求出两队工作效率,用两队工作效率和×7,
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