2027届榆林市定边县六年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
2027届榆林市定边县六年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第2页
2027届榆林市定边县六年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第3页
2027届榆林市定边县六年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第4页
2027届榆林市定边县六年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届榆林市定边县六年级数学第一学期期末联考模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。==÷3====×75%==2.计算下面各题,能简算的要简算。×-÷519××313.解方程9x-5=764.3y+2.5y=27.28t+26=66二、认真读题,准确填写4.如果(A和B为非零自然数),则A与B的最小公倍数是(_______),最大公因数是(________)。5.2022年亚运主场馆奥体博览城核心区占地A5B3C00平方米,A为最小非零自然数,B为最小合数,C既是奇数又是合数,这七位数是___,四舍五入到万位约为____万平方米.6.六(1)班有学生48人,昨天有3人请假,到校的人数与请假的人数的最简比是(_____),出勤率是(_____).7.一条裤子x元,一件上衣的价格是这条裤子的3倍,这件上衣(________)元。8.把一个圆柱的高增加2厘米,它的表面积就增加6.28平方厘米,它的体积增加(_______)立方厘米。9.有10盒饼干,其中9盒一样重,另外一盒重一些,用天平至少要称(________)次就可以保证找出重的一盒饼干。10.两个数:A=2×2×3×5×7。B=2×3×7,那么,这两个数的最大公因数是(________),这两个数的最小公倍数是(___________)。11.有16个形状大小相同的小球,其中有15个合格,另有1个次品,质量不足.用天平来称,至少称______次才能保证找出这个次品.12.六年级(1)班女生人数占全班人数的,男生与女生的人数比是(______)。13.():40=40:()==0.625=()%.14.某产品,不合格与合格的个数比是1︰9,产品的合格率是(________)。三、反复比较,精心选择15.一块的菜地(如图),西红柿的种植面积是()。A.100 B.105 C.3516.当x为(

)时,5x+3的值一定是奇数。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数17.下面说法正确的是()。A.圆周率是圆的面积与这个圆半径的比值。B.圆周率π等于3.14。C.圆的半径扩大3倍,这个圆的面积就扩大3倍。D.井盖是圆形的一个原因是利用了同一圆内直径都相等的性质。18.小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是(

)立方厘米.A.18 B.36 C.2719.下列说法正确的是()A.所有的质数都是奇数B.是4的倍数的数一定是偶数C.两个奇数的差一定是奇数20.一个圆有()直径。A.1条 B.2条 C.无数21.右图,关于两个物体的说法正确的是()A.两个物体的表面积和体积一样大B.表面积一样大,甲的体积大于乙的体积C.甲的表面积和体积都比乙的大22.在12的后面添上百分号,12就()A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变23.红彩带长8厘米,蓝彩带长9厘米,蓝彩带是红彩带的()。A.89B.98C.124.是真分数,x的值有()种可能.A.3 B.4 C.5 D.6四、动脑思考,动手操作25.果园里桃树的棵数比梨树少,比苹果树多。在下面画线段图表示数量关系。26.操作题。(1)画出梯形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。(2)画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题27.学校要把960套课桌椅油漆一遍,甲工程队单独做要12天完成,乙工程队单独做要8天完成,如果两队合作,一个星期时间能完成任务吗?请计算说明。28.探究与归纳。通过阅读所得的启示来回答问题(阅读中的结论可直接用)。阅读:在直线是有n个不同点,则此直线上共有多少条线段?分析:通过画图尝试,得表格:图形直线上点的个数共有线段条数两者关系211=0+1333=0+1+2466=0+1+2+3+51010=0+1+2+3+4……nnn(问题:(1)某校六年级共有8个班进行辩论赛,规定进行单循环(每两班之间赛一场),那么该校六年级的辩论赛共有多少场次?(2)有一辆客车,往返两地,中途停考三个车站,问有多少种不同的票价?要准备多少种车票?29.五年级同学春游,他们乘船过河,如果5人一船则多2人,如果7人一船也多2人,五年级至少有多少人参加春游?30.五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?31.一个圆锥形沙堆,底面积是56.52m2,高是5m,用这堆沙在8m宽的公路上铺2cm厚的路面,求能铺多长的路。32.潘婷去新晴文具超市买了3支铅笔和5本练习本,买铅笔比买练习本一共少花8.4元,已知每支铅笔1.2元,每本练习本多少元?(列方程解答)

参考答案一、认真审题,细心计算1、;;;4;;1;【详解】略2、;;26;50【分析】×-÷5,利用乘法分配律进行简算;,先算除法,再算减法,最后算乘法;,利用乘法分配律进行简算;19××31,利用乘法分配律进行简算。【详解】×-÷5=(-)×=1×=19××313、x=9;y=4;t=5【详解】略二、认真读题,准确填写4、AB【解析】略5、1543900154【解析】略6、15:193.75%【详解】略7、3x【解析】略8、1.57【解析】略9、3【分析】根据“找次品”的策略“尽量均分,三分法”,我们将10盒饼干分为(4,3,3),并模仿天平称重找出较重的一盒饼干。【详解】天平两端各3盒饼干,若平衡,则重的一盒饼干在余下一组,若不平衡,则把较重一端的3盒饼干分为(1,1,1),天平两端各1盒,若平衡,重的一盒是余下的一盒;若不平衡,哪一端重,哪一端就是要找的饼干,则至少2次就可以找到;再来看盒数为4盒的一组,把4分为(2,2),在天平上称,若平衡,重的那盒饼干在余下一组,若不平衡,再把重的一端再分为(1,1),此时,天平上下沉的一端就是较重的那一盒。则至少3次就可以保证找出重的一盒饼干。【点睛】如果不是很理解“找次品”的策略,可以先动手操作一下,在经历了大量的试验之后,就能对其有所感知。10、42420【解析】略11、1【解析】因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:把质量不足的那一个看做是次品:(1)把16个分成1组:5个、5个、6个,将两个5盒进行第一次称量,如果左右平衡,那么说明剩下的6个就有次品,再分成1组,每组2个,先称2组,如果平衡,就把剩下的2个称量即可,如此经过1次即可找出次品.(2)如果左右不平衡,那么说明轻的5个就有次品,由此再把5盒分成1组:2个、2个、1盒,先称2组两个的,如果平衡,剩下的那一个就是次品,如果不平衡,称轻的那组,如此经过1次即可找出次品.【详解】第一次称量:在天平两边各放5个,可能出现两种情况:(把少的那盒看做次品)①如果天平平衡,则次品在剩余的那6个中,把它分成1组,每组2个,先称2组,如果平衡,就把剩下的2个称量即可,如此经过1次即可找出次品.②如果左右不平衡,那么说明轻的5个就有次品,由此再把5盒分成1组:2个、2个、1个,先称2组两个的,如果平衡,剩下的那一个就是次品,如果不平衡,称轻的那组,如此经过1次即可找出次品.答:至少1次才能把质量不足的那一个找出来.故答案为:1.12、4∶3【分析】先求出男生人数占全班人数的分率,然后求男女的人数之比。【详解】,男生人数占全班人数的;

男女人数之比,【点睛】注意最终结果要化成最简整数比。13、25642462.5【解析】略14、90%【解析】略三、反复比较,精心选择15、B【分析】西红柿占整个菜地的35%,300平方米的35%是105平方米。【详解】(平方米)

故答案选:B。【点睛】扇形统计图能够清楚地反映出部分与整体的关系,已知整体求部分,用乘法。16、B【解析】偶数+奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,根据奇数偶数的运算性质确定x即可。【详解】3是奇数,那么5x一定是偶数,则x是偶数。故答案为:B。17、D【分析】A.根据圆的面积=πr²进行分析;B.圆周率是一个无限不循环小数,据此分析;C.圆的半径扩大几倍,面积就扩大倍数的平方倍;D.根据圆的特征进行分析。【详解】A.圆周率是圆的面积与这个圆半径的比值,说法错误。B.圆周率π近似值是3.14,选项说法错误。C.圆的半径扩大3倍,这个圆的面积就扩大9倍,选项说法错误。D.井盖是圆形的一个原因是利用了同一圆内直径都相等的性质,说法正确。故答案为:D【点睛】关键是熟悉圆的特征,了解圆周率的由来,掌握圆的面积公式。18、B【分析】等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,将一个圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,削去的体积占圆柱体积的(1-),据此列式解答.【详解】54×(1-)=54×=36(立方厘米).故答案为B.19、B【解析】略20、C【详解】略21、B【解析】略22、B【解析】略23、B【解析】略24、D【详解】在分数中,分子小于分母的分数为真分数.是真分数,则x<7,所以分子可为1,2,3,4,5,6共6种可能.故选D.四、动脑思考,动手操作25、见详解【分析】由题干可知:桃树的棵数比梨树少,以梨树棵数为单位“1”,则桃树是1-=,桃树比苹果树多,把苹果树看作单位“1”,则桃树是苹果树的(1+),所以苹果树是梨树的÷(1+)=÷=,据此画图即可。【详解】由分析画图如下:【点睛】找准单位“1”,分别表示出另外两个量占单位“1”的几分之几是解题关键。26、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。五、应用知识,解决问题27、能;计算见详解【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率,分别求出两队工作效率,用两队工作效率和×7,求出两队合作一周完成的任务量,与960比较即可。【详解】甲:(套)乙:(套)(套)答:一个星期可以完成任务。【点睛】关键是理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。28、(1)28场(2)10种不同票价20种不同车票。【解析】(1)由已知表格所给结论n(n-1(2)5个站点共有n(n-129、5×7+2=35+2=37(人)答:五年级至少有37人参加春游。【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论