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文档简介

2027届金华市东阳市四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.从3:00到3:15,分针转动形成的角是(______)度。2.甲、乙两数的平均数是40,甲数比乙数多6,甲数是(______)。3.义务献血时,每人一次的献血量大约为200毫升,某单位有30人参加了义务献血一共献血(______)升。4.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是(________);如果甲数除以5,要使商不变,乙数应当(________)。5.一个数四舍五入后是29万,这个数最大是(______),最小是(_____)。6.在△△○△△○△△○……中,第47个图形是(________),26个△之间有(________)个○。7.算式□62÷46,要使商是一位数,□里最大能填(____________);要使商是二位数,□里最小能填(_____________)8.82000000000读作(______),改写成以“亿”为单位的数是(______)。9.某蔬菜公司要把500袋土豆送到蔬菜批发市场,已知一辆汽车每次运65袋,至少需用________辆这样的汽车才能一次运完。10.某小学四(1)班四个小组的同学阅读课外书数目如下。组别合计一二三四阅读本数50806070(1)请把统计表补充完整。(2)根据统计表可知:①第一组比第二组少读(________)本;②第三组和第四组共读(________)本;③四(1)班平均每组读(________)本。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面算式中,结果最接近6的是()。A.198÷21 B.162÷18C.297÷49 D.1201÷2012.下列各线中,()是直线,()射线,()是线段。A.B.C.13.下面的第()组能围成一个三角形。A.2cm、3cm、6cm B.3cm、4cm、5cm C.3cm、3cm、6cm14.下列说法正确的是()A.两个锐角之和一定大于钝角B.一条射线长6厘米C.平行四边形具有不稳定性D.最小的自然数是1,没有最大的自然数15.小明用三角板不能度量的角度是()。A.75° B.105° C.125°三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个数含有亿级,这个数一定是九位数。(______)17.钟面上时针指向9,分针指向12,时针和分针组成一个钝角.(_______)18.有端点的线就是线段。(_____)19.在一个三角尺里最多有两个直角。(_____)20.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.(______)四、计算题。(28分)21.口算50+37=________

150÷30=________

27×3=________75÷5=________

130-90=________

560÷70=________31×30=________

70×60=________7×110=________17×4=________480÷80=________

51÷3=________22.把下面的竖式补充完整。五、作图题。(8分)23.下面各题的商是几位数?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.张会计不小心撕毁了学校购买体育用品的收款票据(如下图),你能计算出学校买了几个足球吗?请写出你的思考过程。商品名称单价/元数量/个篮球128元14足球88元总计¥2584元25.为了奖励数学竞赛中获奖的同学,张老师带了800元去文具店买奖品。张老师买了27支钢笔,还剩17元,请你算出每支钢笔多少钱?26.根据统计图回答问题.(1)图中,每格表示______人.(2)四(1)班班长评选投票中______得票最多,______得票最少.(3)张亮至少再得______票,就可以超过李刚得票数.(4)四(1)班,如果每人只能投一票,四(1)班一共有多少人?27.两个大于1的自然数互质,且它们的最小公倍数是216,求较大的那个数是几.28.海沧野生动物园的狮子一天要吃350千克的食物,十月份一个月要吃多少千克食物?29.小区物业摆了一个正方形花坛(如下图)。最外一层摆的是兰花,里面摆的都是月季花,兰花和月季花各摆了多少盆?

参考答案一、填空题。(20分)1、90【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为顶点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是360°÷12=30°。从3:00到3:15,分针从数字12转向3,转过3个大格,30×3=90°,是一个直角。【详解】从3:00到3:15,分针转动形成的角是(90)度。【点睛】在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度。2、43【详解】略3、6【详解】略4、3除以5【分析】求一个数是另一个的几倍用除法;被除数和除数同时乘(或除)同一个数,商不变。【详解】甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是3;如果甲数除以5,要使商不变,乙数应当除以5。【点睛】熟练掌握商不变规律和倍的知识是解答本题的关键。5、294999285000【详解】略6、△12【分析】根据题意,此规律为△△○循环,△△○为一组,看47个图形中有几组,就可求出第47个图形是什么;一组里有2个△和1个○,26个△是几组,然后数出○的个数。注意2个△在一组的开头,求出的组数-1就是所求答案。【详解】47÷3=15……2,15组,余2个,第2个是△;26÷2-1=13-1=12【点睛】本题考查的是简单的周期问题,掌握规律是解题的关键。7、34【解析】略8、八百二十亿820亿【分析】根据多位数的读法:先把这个多位数分级,从高位到低位一级一级地往下读;读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”字;据此读出;把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时,只需去掉末尾的8个0,再加上一个“亿”字即可。【详解】82000000000读作:八百二十亿82000000000=820亿【点睛】本题主要考查整数的读法和改写,注意改写时要带计数单位。9、8【详解】略10、2603013065【分析】(1)将四个小组阅读本数加起来,即为四(1)班读书总本数。(2)用第二组阅读本数减去第一组阅读本数解答;用第三组阅读本数加上第四组阅读本数解答;用四(1)班读书总本数除以4,求出四(1)班平均每组阅读本数。【详解】(1)50+80+60+70=260(本)组别合计一二三四阅读本数26050806070(2)①80-50=30(本),则第一组比第二组少读30本;②60+70=130(本),则第三组和第四组共读130本;③260÷4=65(本),则四(1)班平均每组读65本。【点睛】根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据除数是两位数的除法估算方法,分别求出各算式的商,再看哪一个商最接近6。【详解】A.198÷21≈200÷20=10;B.162÷18≈160÷20=8;C.297÷49≈300÷50=6;D.1201÷20≈1200÷20=60;故答案为:C。【点睛】除数是两位数的除法估算时,将被除数和除数估成与其接近的整十数、整百数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。12、ABC【解析】略13、B【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】A.2+3<6,则长2cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形;B.3+4>5,4-3<5,则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形;C.3+3=6,则长2cm、3cm、4cm的三根小棒不能组成三角形;故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。14、C【解析】A选项:不一定,如两个锐角分别是10°和20°,和是30°,小于钝角B选项:射线无法测量C选项:平行四边形具有不稳定性,易变形,正确D选项:最小的自然数是0故选C.15、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,30°+45°=75°,60°+45°=105°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,60°+90°=150°,据此即可解答。【详解】A.30°+45°=75°,则能用三角板度量75°的角;B.60°+45°=105°,则能用三角板度量105°的角;C.不能用三角板度量125°的角;故答案为:C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺度量各个角的度数的掌握情况,能用一副三角尺度量的角都是15°的整数倍。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、╳【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【详解】略20、√【详解】6=2×3,6是2和3的倍数,所以一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.故答案为√.四、计算题。(28分)21、8758115408930420077068617【详解】50+37=87150÷30=527×3=8175÷5=15130-90=40560÷70=831×30=93070×60=42007×110=77017×4=68480÷80=651÷3=1722、见详解【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加。【详解】五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、9【分析】学校买篮球和足球总计花了2584元,篮球的单价是128元,买了14个,用篮球的数量乘篮球的单价,求出篮球的总价;用买篮球和足球的总价减去买篮球的总价,得出买足球的总价;再除以足球的单价得出买足球的数量。【详解】[2584-(128×14)]÷88=[2584-1792]÷88=792÷88=9(个)答:学校买了9个足球。【点睛】熟练的运用价格公式(总价÷单价=数量)是解答本题的关键。25、29元【分析】用张老师带去的钱数减去还剩下的钱数,求出花费的钱数,也就是27支铅笔的总价钱。再除以27,即可求出每支钢笔的价钱。【详解】(800-17)÷27=783÷27=29(元)答:每支钢笔29元。【点睛】本题应先求出27支铅笔的总价钱,再根据公式总价÷数量=单价解答。26、(1)5(2)李刚,王涛.(3)1.(4)70人【解析】(2)25>20>15>10,答:四(1)班班长评选投票中李刚得票最多,王涛得票最少.(3)25﹣20+1=1(票)答:张亮至少再得1票,就可以超过李刚得票数.(4)25+20+15+10=45+25=70(人)答:四(1)班一共有70人.27、1【详解】216=2×2×2×3×3×32×2×2=83×3×3=18和1的

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