《第六章 自然灾害》课件_第1页
《第六章 自然灾害》课件_第2页
《第六章 自然灾害》课件_第3页
《第六章 自然灾害》课件_第4页
《第六章 自然灾害》课件_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章本章整合地理内容索引知识网络整合构建专题归纳思维深化知识网络整合构建答案

①干旱

②气象

③危害

④寒潮

⑤震级

⑥分布

⑦地质

⑧滑坡和泥石流

⑨灾害监测

专题归纳思维深化专题主要自然灾害的应对方法或应急措施灾害防御措施救灾物资准备自

救台风气象卫星和气象雷达监测、预报;提前转移人员和财产,做好预防工作救灾食物、饮用水、帐篷等生活物资;消毒、防疫药品台风来临时避免外出;在野外遇台风时,寻找避风处躲避;避开洼地和滑坡、泥石流易发处灾害防御措施救灾物资准备自

救地震、泥石流与滑坡加强监测,做好应急预案;及时转移人员;工程措施和非工程措施相结合救灾食物、饮用水、帐篷等生活物资;探生仪器、破拆工具等救生物品;消炎、防疫、外用药品和医疗器械等医用物品;保暖御寒类物品地震发生时应保持镇定,有逃生时间应逃到空旷地带,否则应找到较安全的藏身处;在野外遇到泥石流时,要向垂直于泥石流前进方向的山坡跑,切忌顺着泥石流运动方向往山下跑;要特别注意保护好头部寒潮及时预报,及时防范救灾食物、保暖御寒类物品,动物饲料—灾害防御措施救灾物资准备自

救洪涝灾害加强监测和预报;通过工程措施防洪;建立洪水预报系统救灾食物、洁净水、帐篷、衣被、燃料等保暖御寒类物资;救生艇、救生衣、救生圈等救生物资;医疗器械和消毒液等医用物品逃向高处,如坚固建筑的屋顶、大树、山顶等;如果不能逃脱,要借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,等待救援干旱灾害培育耐旱作物,加强农田水利设施建设;合理调整农业结构;发展先进灌溉技术节水设施,找水、抽水、运水设施,抗旱设施;增雨物资器材等—典例阅读材料,完成下列各题。当地时间2019年3月17日下午3时7分和3时9分,印度尼西亚西努沙登加拉省龙目岛(下图)东北部分别发生里氏5.8级和5.2级地震,震源10千米左右,巴厘岛等地震感明显。地震引发该岛林贾尼火山山体滑坡,造成3名游客(2名马来西亚公民,1名印度尼西亚公民)遇难,182人受伤,525户房屋受损。截至3月18日11时,龙目岛共发生余震42次。(1)地震发生时正值学生上课、工作人员上班的时间,他们应如何自救?(2)如何减少山体滑坡发生的频率和强度?(3)针对地震灾害,请提出防灾减灾的措施。思路导引第(1)题,正值学生上课、工作人员上班的时间面对地震应从

角度考虑。第(2)题,主要从生物措施和

措施角度分析山体滑坡的防御。第(3)题,从

等方面考虑

灾害的防灾减灾措施。

思路导引答案

避震工程灾前灾中灾后地震题目答案

(1)迅速在课桌、办公桌下躲避;影院人员应躲在桌椅下、舞台脚下;工人关机器、断电源,躲在安全可靠的地方。(2)保护植被,加强植树造林力度;在灾害多发区实施护坡工程;减轻山区人口压力等。(3)加强地震灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统;加强对地震的预警预报工作,建立应急管理机制;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;提高地震多发地区建筑物的抗震系数;广泛开展地震自救、互救等宣传培训活动,提高公众抵御地震灾害的能力;积极开展防灾减灾的宣传教育,提高公众的相关意识;加强地震灾害的救援工作,提高救援救助能力;加强国际合作,寻求国际救援与救助;加强灾后的恢复与重建;等等。素养解读

自然灾害时刻影响着社会经济发展和人体健康,与每个人息息相关,其成因有着特定条件(综合思维),其发生有着各自的地理区域(区域认知),运用新技术手段,积极参与防灾抗灾和减灾活动(地理实践力),可最大程度地减小自然灾害对社会经济发展和人体健康的影响(人地协调观)。素养1

知古博今——防灾工程建设

下图示意我国四川某地自然灾害治理工程措施,多年以后其拦砂坝、排导槽等作用明显降低。读图回答1—2题。1.该工程防治的自然灾害最可能是(

)

A.洪水

B.滑坡

C.泥石流

D.地震C【解析】

读图可知,图中西侧等高线数值大且密集,可判断该地为山地,地势起伏大;图示拦砂坝、排导槽工程设施沿河谷分布,起分段拦截砂石的作用,故该工程防治的自然灾害应该是泥石流,A、B项错误,C项正确。地震主要是通过加强监测和预报来预防,D项错误。2.近年来拦砂坝、排导槽的作用不断降低的主要原因是(

)

BA.年久失修

B.泥沙淤积C.地壳运动

D.洪水冲击【解析】

由所学知识可知,随着泥沙在拦砂坝前方及排导槽的沉积,拦砂坝和排导槽的作用会不断减弱,B项正确。年久失修、地壳运动、洪水冲击等会使拦砂坝、排导槽的作用减弱,但这些不是主要原因,A、C、D项错误。【素养探究】本题组以我国某地区的防灾工程拦砂坝、排导槽为情境,引导同学们观察在现实生活中遇到的防灾工程设施的特点,了解这些防灾工程的具体作用,本题组很好地考查了同学们的地理实践力素养。素养2

贴近生活——逃生路线选择洪水中的救助见《学思用》P46要点

某地遭遇暴雨,部分道路被淹,无法通行,小李一家被困。通过查找资料,小李发现5千米范围内有四个应急避难场所,下图为小李所在区域应急避难场所分布示意图。读图回答3—4题。3.下列标志中,代表应急避难场所的是(

)

BA.

B.

C.

D.

【解析】

本题主要考查应急避难场所标志。A项所示是厕所标志,B项所示是应急避难场所标志,C项所示是应急逃生通道标志,D项所示是停车场标志。4.以路程最短为原则,小李一家避开被淹道路前往的应急避难场所应该是(

)

CA.市民广场

B.第一中学C.奥体中心

D.森林公园【解析】

根据示意图可知,小李一家以路程最短为原则,避开被淹道路前往的最近应急避难场所应该是奥体中心,C项正确。小李一家如果去市民广场应急避难场所,路程远且经过积水地区,A项错误。如果去第一中学应急避难场所,路程最近但路上有积水地区,B项错误。如果去森林公园应急避难场所,路程远,D项错误。【素养探究】各种应急符号和标志都有着特定含义,大多形象直观,同学们可以在认识这些标志牌的同时提高对社会的认知能力;在地理学习中,正确运用地图知识是一项重要技能,同学们要会在地图上判断方向、路线、距离等。本题组很好地考查了同学们的地理实践力、区域认知素养。素养3

不常见自然灾害的认识——砂涌应对措施

[2024江西赣州高一(下)开学考试]砂涌是地下含水量高的砂土在遭受强烈震动、挤压后,迅速液化、喷出地面的一种现象,其破坏力强大,形成的泥浆高度可达3米,可以摧毁房屋、道路等基础设施,造成人员伤亡和财产损失。2023年12月18日,青海省某村庄发生局地砂涌,该村庄大量房屋被淤泥包围、冲毁。

下图为砂涌灾害现场的图片。据此回答5—6题。5.最可能引发砂涌的自然灾害是(

)

AA.地震

B.洪涝

C.山火

D.台风【解析】

结合材料可知,砂涌是地下含水量高的砂土在遭受强烈的震动和挤压后所引起的自然现象,地震会引发岩层剧烈的震动,最可能引发砂涌,A项正确。6.当砂涌发生时,个人最佳的应对措施是(

)

CA.待在家中,关好门窗等待救援B.携带保暖衣物,防止低温冻伤C.迅速远离,向地势较高处转移D.躲藏在墙角中,立即掩住口鼻【解析】

当砂涌发生时,不要轻易尝试穿越砂涌区域,避免被砂涌形成的泥沙吞没,需要迅速向地势较高处或地质条件较稳定的地区转移,在安全地点等待救援,C项正确;砂涌的破坏力大,待在家中不能保证安全,A项错误;砂涌发生时不会造成明显的降温,不会造成严重的大气污染,B、D项错误。【素养探究】本题组选取最新时事作为背景

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论