10月高等教育法规概论题库及答案（附解析）

10月高等教育法规概论题库及答案（附解析）

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）

A、省级教育行政部门

B、学校

C、教育部

D、学校举办者

正确答案：A

答案解析：高等学校年经费开支标准主要由省级教育行政部门制定，以

规范和保障高校经费的合理使用与管理等。

2.我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于（）

A、司法监督

B、权力机关的监督

C、行政监督

D、社会监督

正确答案：D

答案解析：政协监督属于社会监督范畴。政协是中国人民爱国统一战线

的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，其监督

具有民主监督的性质，属于社会监督的一种形式，通过提出意见、批评、

建议等方式，对国家机关及其工作人员的工作进行监督，推动教育法制

等各项工作不断完善。

3.根据宪法和法律，可以制定行政法规的是（）

A、国务院

B、全国人民代表大会

C、国家教育部

D、全国人民代表大会常务委员会

正确答案：A

答案解析：根据宪法和法律规定，国务院有权制定行政法规。国家教育

部是国务院的组成部门，只能制定部门规章等规范性文件。全国人民代

表大会制定法律，全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全

国人民代表大会制定的法律以外的其他法律，在全国人民代表大会闭会

期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得

同该法律的基本原则相抵触。

4.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是（）

A、1993年

B、1985年

C、1986年

D、1978年

正确答案：A

答案解析：《中华人民共和国教师法》于1993年10月31口第八届全国

人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。

5.下列属于教育法规表现形式的是（）

A、通知

B、实施细则

C、决议

D、决定

正确答案：B

答案解析：教育法规的表现形式包括宪法、教育法律、教育行政法规、

地方性教育法规、教育规章等。实施细则是教育法规表现形式之一，它

是对教育法律、法规和规章的具体解释和补充，使其更具操作性。通知

是一种公文，决议是会议讨论通过的重大决策事项，决定是对重要事项

或重大行动做出决策或安排，并要求机关各部门和下级机关或有关单位

贯彻执行的指令性公文，它们通常不属于教育法规的表现形式。

6.下列说法错误的是（）

A、高等学校自批准设立之日起取得法人资格

B、高等学校的校长为高等学校的法定代表人

C、高等学校在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

D、高等学校不可以自主设置和调整学科、专业

正确答案：D

答案解析：高等学校可以按照国家有关规定，自主设置和调整学科、专

业，所以选项D说法错误。选项A高等学校自批准设立之日起取得法人

资格，说法正确；选项B高等学校的校长为高等学校的法定代表人，说

法正确；选项C高等学校在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责

任，说法正确。

7.不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）

A、社会同高校的合作与参与

B、社会力量举办高等教育

C、社会利用高校获得经济利益

D、社会为学生实习与实践提供帮助和便利

正确答案：C

答案解析：社会对高等教育的参与和支持包括社会同高校的合作与参与、

社会力量举办高等教育、社会为学生实习与实践提供帮助和便利等C而

社会利用高校获得经济利益不属于社会对高等教育的参与和支持，这种

行为更多是从经济利益角度出发，并非真正对高等教育本身的支持与参

与。

8.因品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的，自撤销之

日起多少年内不得重新申请认定教师资格？（）

A、4

B、3

C、6

D、5

正确答案：D

答案解析：《教师资格条例》第十九条规定，被撤销教师资格的，自撤销

之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上

人民政府教育行政部门收缴。所以因品行不良、侮辱学生，影响恶劣被

撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，答

案选D。

9.下列论述错误的是（）

A、行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故

意

B、因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，

相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的

因果关系承担相应的责任

C、责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提

D、损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件

正确答案：A

10.教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同，可分为（）和制

裁

A、补救

B、返还财产

C、通报批评

D、吊销办学许可证

正确答案：A

答案解析：教育法律责任的内容依据处罚严厉程度的不同，可分为补救

和制裁。补救是一种较轻的责任承担方式，旨在弥补受损方的损失；制

裁则是较为严厉的处罚措施，包括警告、罚款、吊销办学许可证等c通

报批评和返还财产属于制裁的具体形式，而非与制裁并列的分类。

11.交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必

须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大

会议议程最终由（）

A、全国人大常委会委员长会议审议决定

B、全国人大各代表团团长会议审议决定

C、全国人大主席团审议决定

D、全国人大审议决定

正确答案：D

12.哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的

校长负责制？（）

A、中国国家举办的高等学校

B、中国境内所有的高等学校

C、中国国家举办的普通高等学校

D、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校

正确答案：A

答案解析：中国国家举办的高等学校必须实行中国共产党高等学校基层

委员会领导下的校长负责制。B选项境内所有高等学校包括民办等多种形

式，并非都实行该制度；C选项不准确，国家举办的高等学校范围更广，

不只是普通高等学校；D选项除中外合作办学外的所有高等学校说法错误。

中国国家举办的高等学校明确实行中国共产党高等学校基层委员会领导

下的校长负责制，这是符合我国高等教育管理体制和政治要求的重要制

度安排，有利于确保党对高校的全面领导，保证高校办学的社会主义方

向，推动高校各项事业健康发展。

13.法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得

以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社

会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系

A、中产阶层的意志

B、最广大人民的意志

C、统治阶级意志

D、执政党的意志

正确答案：C

答案解析：法是由国家制定或认可，体现统治阶级意志，并由国家强制

力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通

过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。统治阶

级通过国家机关制定法律，将自己的意志上升为国家意志，以法律的形

式来维护其统治地位和利益。

14.教师提出申诉，应当以（）形式提出

A、口头

B、书面或口头

C、自己认为合适的

D、书面

正确答案：D

答案解析：教师提出申诉，应当以书面形式提出，这是为了确保申诉内

容有明确的记录，便于相关部门准确、全面地了解申诉情况，进行调查

和处理，以保障申诉程序的规范性和严肃性。

15.《教师法》规定的教师的权利和义务的自身特点，不包括（）

A、伴随着教师取得教师资格证而产生

B、在教育活动中产生并由教育法律所规范

C、与我国现阶段的政治、经济、文化状况相适应

D、与教师的职责和职务紧密相连

正确答案：A

答案解析：教师的权利和义务具有以下特点：与教师的职责和职务紧密

相连；在教育活动中产生并由教育法律所规范；与我国现阶段的政治、

经济、文化状况相适应。而教师权利义务并非伴随着取得教师资格证而

产生，教师资格证只是获得教师岗位的一个条件，权利义务是在成为教

师后在教育教学活动等过程中体现的。

16.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门

提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（）日内，作出处

理

A、30

B、20

C、60

D、45

正确答案：A

答案解析：教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政

部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的三十日内，作出

处理。所以答案选A。

17.根据《教师法》的规定，教师是（）

A、普通劳动者

B、自由职业者

C、公务员

D、专业人员

正确答案：D

答案解析：《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教

书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教

师的专、业性体现在需要具备相应的教育教学知识和技能，经过专门的培

养和训练，以胜任教育教学工作，为学生的成长和发展提供专业的指导

和帮助。

18.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对

未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是（）

A、16周岁以上不满17周岁

B、18周岁以下

C、14周岁以下

D、14周岁以上不满16周岁

正确答案：D

答案解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规

定，对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理C但

在司法实践中，为了更好地保护未成年人权益等多方面考虑，对于14周

岁以上不满16周岁的未成年人犯罪案件，一律不公开审理；对于16周

岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

19.通常只承担补偿性法律责任的责任主体是（）

A、学生

B、教师

C、学校

D、教育行政机构

正确答案：D

20.根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估

（鉴定）由哪个部门组织实施？（）

A、所有普通高校都由教育部组织实施

B、省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织

实施

C、所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

D、本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织

实施

正确答案：A

21.下列论述错误的是（）

A、法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面

B、法律依靠国家强制力来得以实施

C、法律是规定权利和义务的行为规范

D、法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定

正确答案：D

答案解析：法是统治阶级意志的体现，它是由国家制定或认可的行为规

范，而不只是由国家制定，还包括国家认可，所以D选项论述错误。A选

项，法的规范作用主要有指引、评价、预测、教育、强制等方面，该选

项正确；B选项，法律依靠国家强制力保证实施，这是法律的重要特征之

一，该选项正确；C选项，法律是规定权利和义务的行为规范，该选项正

确。

22.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）

A、事业单位法人

B、机关法人

C、社会团体法人

D、企业法人

正确答案：A

答案解析：根据我国民法通则规定，学校及其他教育机构应属于事业单

位法人。事业单位法人是指从事非营利性的各项社会公益事业的法人。

学校及其他教育机构主要从事教育等公益事业，符合事业单位法人的特

征。机关法人是指依法行使国家权力，并因行使国家权力的需要而享有

相应的民事权利能力和民事行为能力的国家机关。社会团体法人是指由

自然人或法人自愿组成，从事社会公益、文学艺术、学术研究、宗教等

活动的各类法人。企业法人是以营利为目的的法人。所以学校及其他教

育机构不属于机关法人、社会团体法人和企业法人，应选A选项。

23.不属于教育行政管理的法律形式的是（）

A、准法律形式

B、强法律形式

C、非法律形式

D、法律形式

正确答案：B

答案解析：教育行政管理的法律形式包括法律形式、准法律形式和非法

律形式，并不存在强法律形式这一说法。

24.教育法律救济的目的在于（）

A、解决法定权益的纠纷

B、惩治侵权行为

C、维护国家教育法律的尊严

D、补救合法权益受损害者

正确答案：D

答案解析：教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并

造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。其目的就在于补救合法权益

受损害者，通过一定的途径和手段，使受损害的权益得到恢复和补偿，

保障其合法权益。惩治侵权行为不是教育法律救济的目的；维护国家教

育法律尊严并非教育法律救济的直接目的；解决法定权益纠纷是教育法

律救济过程中会涉及到的，但不是最终目的，最终目的是补救受损害者。

25.教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施，

也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织

实施如委托有关组织实施，处罚行为的法律责任应由（）

A、委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担

B、被委托的有关组织承担

C、根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担

D、委托的教育行政部门承担

正确答案：D

答案解析：教育行政处罚委托有关组织实施时，处罚行为的法律责任应

由委托的教育行政部门承担。因为委托组织实施行政处罚，其行为后果

仍归属于委托的行政机关，所以责任由委托的教育行政部门承担。

26.哪些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）

A、事业单位

B、政府机构

C、任何组织和个人

D、企业和公民个人

正确答案：C

答案解析：以营利为目的办学违背教育公益性质，《中华人民共和国教育

法》明确规定任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机

构。

27.以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国

家机关的法制监督和（）两大系统

A、司法机关的法制监督

B、社会力量的法制监督

C、社会团体的法制监督

D、行政机关的法制监督

正确答案：B

答案解析：教育法制监督按是否存在直接国家强制力可分为国家机关的

法制监督和社会力量的法制监督两大系统。国家机关的法制监督具有直

接国家强制力，而社会力量的法制监督不具有直接国家强制力。司法机

关的法制监督、社会团体的法制监督、行政机关的法制监督都属于国家

机关的法制监督范畴，所以A、C、D选项不符合，应选B。

28.教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救

济渠道从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过

教育诉讼来获得法律救济

A、行政诉讼法

B、刑事诉讼法

C、民事诉讼法

D、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法

正确答案：D

答案解析：教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司

法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合民事诉讼法、刑事诉讼法

和行政诉讼法受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。

29.高等学校学术委员会的职责不包括（）

A、决定教师是否续聘

B、调查、处理学术纠纷

C、审议学科建设、专业设置，教学、科学研究计划方案

D、评定教学、科学研究成果

正确答案：A

答案解析：高等学校学术委员会的职责主要包括审议学科建设、专业设

置，教学、科学研究计划方案；评定教学、科学研究成果；调查、处理

学术纠纷等。而决定教师是否续聘通常是学校人事部门等相关机构的职

责，不属于学术委员会的职责范畴。

30.根据我国《义务教育法》规定：凡年满（）周岁的儿童，其父母

或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育；条件不具备的地

区的儿童，可以推迟到（）周岁

A、6,8

B、8,9

C、6,7

D、5,6

正确答案：C

答案解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁

的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;

条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

二、多选题（共10题，每题1分，共10分）

1.高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术

人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者

处分的依据

A、个人道德品行

B、思想政治表现

C、业务水平

D、工作实绩

正确答案：BCD

答案解析：高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业

技术人员的思想政治表现、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作

为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。个人道德品行并非直接

作为考核的这几个关键方面，但思想政治表现等方面也可在一定程度上

反映个人道德品行情况。

2.地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致，不能确定如何

适用时，应如何处理？（）

A、由全国人大常委会裁决

B、由国务院裁决

C、由国务院提出意见，认为应适用部门规章的，提请全国人大常委

会裁决

D、由国务院提出意见，认为应当适用地方性法规的，决定在当地适

用地方性法规的规定

正确答案：CD

3.所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知

识和心理的总称它包括（）

A、对教育行政执法和司法的信任程度

B、遵守并运用教育法律法规的自觉性等

C、人们对教育法律精神实质的理解

D、对教育法律实施作用的评价

正确答案：ABCD

答案解析：教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知

识和心理的总称。选项A体现了对教育法律相关执法和司法方面的态度,

属于教育法律意识范畴；选项B反映了对教育法律法规的践行自觉性，

是教育法律意识的一部分；选项C是对教育法律精神实质的认知，属于

教育法律意识；选项D是对教育法律实施作用的评估，也属于教育法律

意识的内容。所以ABCD均正确。

4.学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范

围之内，下列事项属于申诉受理范围的有（）

A、学生认为教师剽窃其著作权的

B、学生认为教师的行为侵犯其人身权利的

C、学生对学校给予的处分不服的

D、学生认为学校违反规定乱收费的

正确答案：ABCD

答案解析：学生申诉受理范围广泛，包括教师侵犯学生合法权益，如剽

窃著作权、侵犯人身权利等；学生对学校给予的处分不服；学校存在违

反规定乱收费等情况，这些都在申诉受理范围内。

5.高校教师聘任制度包括（）等形式

A、招聘

B、解聘

C、续聘

D、辞聘

正确答案：ABCD

答案解析：高校教师聘任制度主要包括招聘、续聘、解聘、辞聘等形式。

招聘是高校面向社会公开选拔优秀人才担任教师职务的方式；续聘是对

考核合格、表现优秀且学校有岗位需求的教师继续聘用；解聘是学校因

各种原因解除与教师的聘任合同；辞聘则是教师主动辞去聘任职务。

6.法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥

重要作用，但法不是万能的，法在被制定、实施及作用于社会生活

过程中存在着诸多缺陷和不足这主要体现在（）

A、法具有非全真性和不周延性

B、调整范围的有限性

C、法具有恐怖性

D、法具有滞后性

正确答案：ABD

答案解析：法的局限性主要体现在以下几个方面：法具有非全真性和不

周延性，法律条文不可能涵盖社会生活的方方面面，存在遗漏和不准确

的地方；调整范围具有有限性，社会生活中有许多领域法律无法涉足；

法具有滞后性，法律往往不能及时跟上社会发展变化的步伐，在新的社

会现象出现后，法律可能需要一定时间才能作出相应调整。而法并不具

有恐怖性，C选项错误。

7.依照我国教育法的规定，教育权利能力的取得主要有以下几种方

式：（）

A、申请并经核准登记取得

B、经培养、考核或考试取得

C、依法律规定取得

D、依法定程序经国家有关部门批准取得

正确答案：ABCD

答案解析：选项A,申请并经核准登记取得，比如一些民办教育机构等通

过这种方式取得教育权利能力；选项B,经培养、考核或考试取得，像学

生通过学习和考核获得相应受教育阶段的权利能力等；选项C,依法律规

定取得，公民基于法律规定自然享有一定的教育权利能力：选项D,依法

定程序经国家有关部门批准取得，例如一些特殊教育机构等需经相关部

门批准获得教育权利能力。

8.下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是（）

A、原告举证

B、主管恒定

C、可以调解

D、诉权专属

正确答案：AC

答案解析：教育行政诉讼具有以下特征：诉权专属，即教育行政诉讼的

原告只能是教育行政管理相对人，被告只能是作出具体行政行为的教育

行政机关或法律法规授权的组织；主管恒定，即教育行政诉讼由人民法

院专门审理和裁判；被告举证，即由作出具体行政行为的被告承担举证

责任。而教育行政诉讼不适用调解，因为教育行政机关的行政行为是代

表国家行使行政权力，不能随意处分。同时也不是原告举证，而是被告

举证。所以不属于教育行政诉讼特征的是可以调解和原告举证。

9.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）

A、吊销办学许可证

B、记过

C、罚款

D、责令停止招生

正确答案：ACD

答案解析•：教育行政处罚的种类主要包括：m警告；（2）罚款；（3）

没收违法所得，没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业

证书；（4）撤销违法举办的学校和其他教育机构；（5）取消颁发学历、

学位和其他学业证书的资格；（6）撤销教师资格；（7）停考，停止申请

认定资格；（8）责令停止招生；（9）吊销办学许可证；（10）法律、法规

规定的其他教育行政处罚。记过属于行政处分，不属于教育行政处罚。

10.申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意后，须报请

（）

A、教育行政部门审核

B、发改委审批

C、科学技术委员会审核

D、机构编制部门审批

正确答案：CD

三、判断题（共30题，每题1分，共30分）

1.设立实施专科教育的高等学校，经教育部授权，也可以由省、自

治区、直辖市教育行政部门审批

A、正确

B、错误

正确答案：B

2.学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的

陈述和申辩

A、正确

B、错误

正确答案：A

3.审批高等学校的设立，应当聘请由专家组成的评议机构评议

A、正确

B、错误

正确答案：A

4.辞聘是指教师主动请求高校解除聘任合同的行为辞聘应当由提出

辞聘的教师承担相应的法律责任

A、正确

B、错误

正确答案：B

5.独立设置的学院主要实施本科及以上教育

A、正确

B、错误

正确答案：A

6.在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教

育民事关系

A