2026年贵州安顺市中考语文考试试题及答案

-2026年贵州安顺市中考语文考试试题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉强（qiǎng）情不自禁（jīn）B.羞怯（qiè）大声疾呼（jí）C.沁园春（qìn）鲜为人知（xiān）D.炽热（chì）铭记在心（míng）答案：D解析：A项“情不自禁”读作“jīn”，B项“羞怯”读作“qiè”，C项“沁园春”读作“qìn”，均正确；D项“铭记在心”中的“铭”读音为“míng”，故选D。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.功亏一既相辅相成B.一针见血精神抖擞C.精雕细刻侃侃而谈D.惊心动魄张灯结彩答案：B解析：A项“功亏一既”应为“功亏一篑”；C项“精雕细刻”正确，但“侃侃而谈”恰当；D项“张灯结彩”应为“张灯结彩”或“张灯结彩”正确，“惊心动魄”和“精雕细刻”均无误，故选B。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.老师的讲解过于抽象，让人云里雾里。B.他总是自出心裁，设计出许多新颖的作品。C.这道数学题真是险些让小明望洋兴叹。D.观众们目不暇接，纷纷为他的惊人表演喝彩。答案：B解析：B项“自出心裁”指与众不同、有独创性，用在此处恰当；A项“让人云里雾里”是口语，成语用法错误；C项“望洋兴叹”用于面对困难时的感叹，语境不符；D项“目不暇接”指东西太多，眼睛看不过来，用在此处不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.因为天气恶劣，所以导致我们不能按时到达目的地。B.他不但主动帮助同学，而且自己的学习也进步了。C.我们要尽快培养和提高全民族的科学文化水平。D.这场比赛中，我看到了许多年轻的面孔，他们是未来之星。答案：B解析：A项“导致”多余，“因为”和“所以”连用，应去掉“因为”或“所以”；B项主谓搭配合理，无语病；C项搭配不当，“提高”不能与“水平”搭配；D项“他们是未来之星”指代不明，应为“他们都是未来之星”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②露从今夜白，月是故乡明。③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。④羁旅漂泊，漂泊的游子用这首《天净沙·秋思》寄托了思念乡愁之情。⑤此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。⑥遥怜故园菊，应傍战场开。⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑧其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。答案：①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②露从今夜白，月是故乡明。③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。④羁旅漂泊，漂泊的游子用这首《天净沙·秋思》寄托了思念乡愁之情。⑤此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。⑥遥怜故园菊，应傍战场开。⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑧其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。解析：以上句子均出自课内必背篇目，直接默写。(6)文学文化常识填空（2分）《诗经·关雎》中的“关关雎鸠”描述的是_的情景。答案：水边鸣叫的雎鸠鸟解析：本句出自《诗经·关雎》，用于描写男子对女子的爱慕之情，常用于诗歌起兴，引出下文内容。(7)综合性学习/语言运用（4分）用“蝉鸣”“阳光”这两个词语，创作一副对联。要求上下联字数相等，对仗工整，意境统一。答案：上联：蝉鸣夏日幽林静；下联：阳光秋韵高天阔。解析：上联描绘夏日里蝉鸣声声，幽静林间；下联写秋日阳光洒满天空，意境统一，对仗工整，平仄协调。(8)名著阅读题（4分）《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧反映了什么社会问题？答案：封建礼教对自由恋爱的压迫解析：贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧是《红楼梦》的重要情节，展现了封建社会对个人情感的束缚和压迫。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】范仲淹少有大志，每以天下为己任。发愤苦读，不恤光阴。尝与诸生游学，每至夜分，犹不释卷。舍中之主皆惊异之，以为奇才。然其家贫，𫗴粥不足，扶病还乡，亲授之以典籍。父母不得已，许其求学。后既成名，犹不忘旧谊，常以力所能及助乡邻，甚至馈赠书籍，广其学习。人皆称其善，而范仲淹则曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.每以天下为己任：_____2.不恤光阴：_____3.每至夜分，犹不释卷：_____答案：1.以：把；2.恤：顾惜；3.释卷：放下书本解析：1题“以”是介词，“把”天下当作自己的责任；2题“恤”意为“顾惜”，与“不恤”形成反义；3题“释卷”指放下书卷，形容不断读书。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）后既成名，犹不忘旧谊，常以力所能及助乡邻，甚至馈赠书籍，广其学习。答案：成名之后，范仲淹仍然不忘旧友，常常尽自己所能帮助乡邻，甚至赠送书籍，让他们广泛学习。解析：本句考查对文言句子的理解与翻译能力，翻译时需注意“旧谊”“助乡邻”“广其学习”的表达。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.范仲淹从小就立志为国家效力B.范仲淹主要靠自学掌握了知识C.文中提到“亲授之以典籍”，是指范仲淹的父亲教授给他典籍D.范仲淹成名后仍不忘曾经的友人答案：D解析：A项“立志为国家效力”不准确，原文未提；B项“自学”无依据；C项“亲授之以典籍”指父母允许他学习，而非父亲亲自教授；D项符合文意，正确。(12)简答题（2分）范仲淹身上体现了哪些优秀品质？请简要说明。答案：范仲淹勤奋好学、胸怀天下、乐于助人解析：根据文中描述，他发愤苦读、助乡邻学习，体现了勤奋、责任感和仁爱。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.此诗描绘了西北边塞的秋景，营造出苍凉萧瑟的氛围B.“四面边声连角起”写出了军营中战鼓连天、号角声声的情景C.“羌管悠悠霜满地”通过环境描写表现征人思乡之情D.全诗表达了深深的乡愁和对功业未成的遗憾答案：C解析：C项错误，“羌管悠悠霜满地”描写的是夜晚的边塞环境，而非直接表现思乡之情。(14)简答题（3分）请结合诗歌内容，谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。答案：这句诗刻画了边塞将士在夜深人静时思念家乡却无计可归的悲凉情景，表达了戍边将士的忧国忧民情怀和对家乡的深切思念。解析：这句诗通过描写将军和征夫的情景，展现了边塞战争的艰苦和将士们的思乡之情。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那年夏天，我遇到了一位老者。他在集市上摆摊，卖的不是什么贵重物品，而是一些旧书和旧报纸。经过几日的接触，我发现他不仅书本知识渊博，还懂得许多生活的哲理。他告诉我，书不是用来取悦自己的，而是用来帮助他人。于是，我开始常常光顾他的摊子，有时是他问我想不想在书本中寻找安慰，有时是他笑着说，“你看这本书，不是写给你的，但或许能让你找到共鸣。”老者从不求回报，只希望书能找到它该去的地方。他的这句话，我一直铭记在心。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过描写老者卖旧书这一细节，体现其特立独行的性格B.老者在意书的价值，常常与人谈论阅读的意义C.文中的“旧书和旧报纸”象征了过去的记忆和文化传承D.“他的这句话，我一直铭记在心”表明老者的临终遗言对他影响深远答案：C解析：C项正确，展示了“旧书和旧报纸”作为文化传承的象征意义；A项“特立独行”无依据；B项“常常与人谈论阅读的意义”程度表达不当；D项“临终遗言”无文中体现。(16)概括题（3分）请概括本文的主要内容。答案：本文讲述了一个卖旧书的老者与“我”的交往，以及他关于书籍意义的教诲，表达了对文化传承的思考。解析：文中通过老者的日常生活，反映了他对书籍和知识的态度，以及对生活哲理的传达。(17)赏析题（3分）请赏析文中“书不是用来取悦自己的，而是用来帮助他人”这句话。答案：这句话语言简洁却富有哲理，揭示了书籍的意义不仅在于个人享受，更在于分享和传承，体现了老者博大的胸襟和对知识的尊重。解析：该句结构简单，但内涵丰富，反映了老者对书籍的理解和态度。(18)作用分析题（3分）请分析题目“那年夏天”在文中的作用。答案：“那年夏天”交代了故事发生的时间背景，营造出特定的氛围，为后文的老者形象和他对书籍的理解做好铺垫。解析：时间背景的点明对情节和情感表达有重要影响，为后文内容设定了合适的环境。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“帮助他人”的理解。答案：帮助他人是一种无私的奉献，可以是学习上的辅导，也可以是生活中的援手。“帮助”不是单方面的施予，而是相互的温暖，在传递中成就自我价值。解析：此题考查学生的理解能力和拓展能力，需联系实际，表达个人感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】现代人的视力问题日益严重，主要原因是长时间使用电子产品。研究表明，每小时使用电子产品超过40分钟，就容易导致视觉疲劳。此外，不正确的用眼姿势也是主要原因之一。例如，读书时应保持30厘米以上的距离，避免眼睛离书本太近。灯光太暗或太亮也会对视力造成影响。因此，保持科学的用眼习惯，适当地远离电子屏幕和书本，为眼睛提供良好的照明环境，有助于降低视力下降的风险。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.现代人视力问题的原因只有一个，就是长时间使用电子产品B.研究表明，使用电子产品超过15分钟就会导致视觉疲劳C.读书时应保持30厘米以上的距离，以保护视力D.文中提到的“灯光太暗”和“灯光太亮”都是对视力不利的答案：C解析：C项正确，文章指出读书时应保持30厘米以上距离；A项“只有一个”表述错误；B项“15分钟”与文中“每小时超过40分钟”不符；D项“灯光太暗”是不利因素，而“灯光太亮”并非文中明确指出的不利因素。(21)简答题（3分）文章通过什么方式说明现代人视力问题严重？答案：通过列举研究报告和日常生活中的例子说明。解析：文中引用研究“表明”和口头描述“例如”说明现代人视力问题的严重性。(22)简答题（2分）“每小时使用电子产品超过40分钟”这句话在文中的作用是什么？答案：这句话是文章的中心论点，引出下文关于视力问题的原因。解析：本句指出主要问题，为全文奠定了基础。(23)简答题（2分）文中提到的哪些因素会影响视力？答案：长时间使用电子产品、用眼姿势不正确、灯光不合适解析：根据文中内容，这三项是影响视力的主因。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】科技飞速发展，人们的生活更加便捷，但同时也带来了信息碎片化的问题。如今，我们每天接触的信息无数，却难以深入思考。这种现象源于我们对信息的依赖和快餐式的阅读习惯。我们需要重新审视信息获取的方式，不能被表层信息所裹挟，而应培养深度阅读的习惯。只有这样，才能在纷繁的信息中找到真知，提升自己的认知水平。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.科技发展导致人们对信息的依赖，引发信息碎片化B.文中提到“快餐式的阅读习惯”是问题的一个表现C.培养深度阅读习惯的根本原因在于对信息的依赖D.文章认为信息碎片化是当前科技发展的必然结果答案：B解析：B项正确，强调了“快餐式的阅读习惯”是问题的表现之一；A项“依赖”是原因；C项“根本原因”表述不正确；D项“必然结果”与文中态度不符。(25)简答题（3分）文章的中心论点是什么？答案：科技发展导致信息碎片化，人们需要培养深度阅读的习惯。解析：中心论点清晰，在文中多次出现并支撑全文。(26)简答题（4分）结合文章内容，谈谈你对“快餐式的阅读习惯”的看法。答案：快餐式的阅读习惯虽然带来信息的快速获取，但容易导致思维浅薄，无法深入理解问题。若想真正有所收获，我们需要放下手机，放下急躁，静心阅读，培养专注力和思考力。解析