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-福建省泉州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加粗字的读音完全相同的一项是A.炽热、叱咤、叱咤风云B.抹杀、抹布、抹去痕迹C.莅临、莅事从长、临危不惧D.泥古、泥泞、泥足巨人答案:A解析:A项中三个词语的“叱咤”均读chìzhà,意义相关。B项中“抹”分别读mǒ、mā、mò,读音不同。C项中“莅”读lì,“临”读lín,读音不同。D项中“泥”分别读nì、ní、ní,读音不同。(2)下列句子中,没有语病的一项是A.昨天的语文课上,我们学习了《我与地坛》这篇文章,内容非常精彩。B.在她的职业生涯中,多次获得过国际大奖,是一位备受尊敬的艺术家。C.他之所以迟到,是因为公交车坏了,走了一段路才发现。D.老师不仅要关心学生的学习成绩,也要关注他们的心理健康。答案:D解析:A项成分残缺,缺少谓语动词,应改为“我们学习了《我与地坛》这篇文章,内容非常精彩。”B项语序不当,应改为“在她的职业生涯中,她多次获得过国际大奖,是一位备受尊敬的艺术家。”C项关联词位置不当,应改为“他之所以迟到,是因为公交车坏了,他走了一段路才发现。”(3)请选出下列句子中,成语使用不当的一项A.他在这场比赛中首当其冲,表现出色,最终摘得桂冠。B.这位老师讲课深入浅出,深受学生喜爱。C.小明虽然成绩一般,但他的处心积虑令我们感动。D.这幅画真是美轮美奂,让人叹为观止。答案:C解析:C项中“处心积虑”形容长期谋划要干某件事(多含贬义),与句意不符,应使用“一心一意”或“执着努力”等成语。(4)下列句子中加粗词语的解释正确的一项是A.学习要持之以恒,不能浅尝辄止(粗略地尝一遍就停止)B.这首诗写得细腻动人,真是感人至深(深深的感动)C.清晨的阳光澄澈地洒在湖面上,生机勃勃。D.他责无旁贷地承担了这份工作,尽职尽责。答案:B解析:A项“浅尝辄止”指对学习内容只略微接触就停止,不能深入,意为学习态度不认真,而非“粗略地尝一遍就停止”;B项“细腻动人”和“感人至深”搭配得当;C项“澄澈”指清澈透明,多用于液体或天空等,用于阳光不恰当;D项“责无旁贷”意为责任难以推卸,用法正确。(5)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是A.“他的声音像一把刀,划破了寂静。”比喻B.“多么美好的春天啊!”反问C.“子规啼血,杜鹃悲啼”双关D.“日子过得快如飞。”夸张答案:A解析:A项使用了比喻修辞手法,将“声音”比作“刀”;B项是感叹句,没有反问语气;C项为对偶,非双关;D项为夸张,形容时间过得快。(6)下列句子中,词语运用得体的一项是A.教师节那天,我们向老师恭敬地问候,表示感谢。B.这个人目中无人,让人非常不悦。C.听完报告后,他不以为然地表示认同。D.同学们在讨论中涕泗横流,表达对问题的重视。答案:B解析:B项“目中无人”形容自高自大的人,使用得体;A项“恭敬”形容态度尊重,使用得当;C项“不以为然”意为不认为是对的,与“表示认同”矛盾;D项“涕泗横流”形容极度悲伤或感动,与“表达对问题的重视”不相称。(7)下列对句子的断句正确的一项是A.以其无礼于晋,且无厌于楚,故晋侯与郑文公震怒。B.以其无礼于晋,且无厌于楚,故晋侯与郑文公震怒。C.以其无礼于晋,且无厌于楚,故晋侯与郑文公震怒。D.以其无礼于晋,且无厌于楚,故晋侯与郑文公震怒。答案:C解析:C项断句准确,符合文言文语感,“以其无礼于晋,且无厌于楚”为原因,“故晋侯与郑文公震怒”为结果。(8)下列文学常识对应正确的一项是A.杜甫——《登高》《春望》《望岳》B.温庭筠——《望江南》《春望》《过华清宫》C.蒲松龄——《聊斋志异》《苟子》《离魂》D.陶渊明——《归园田居》《世说新语》《归去来兮辞》答案:A解析:A项正确,杜甫是唐代诗人,三首诗均为其代表作;B项中《春望》为杜甫作品,并非温庭筠;C项《苟子》是荀子所作,《离魂》为唐代戏剧;D项中《世说新语》是南朝刘义庆所著,不是陶渊明。(9)下列对诗句的意象理解正确的一项是A.“明月松间照,清泉石上流”表现了诗人对自然的热爱。B.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表现了诗人的悲观情绪。C.“万物皆有裂痕,那是光进来的地方”表达了诗人悲观失望的心情。D.“夕阳西下,断肠人在天涯”表现了诗人对朋友的思念。答案:A解析:A项正确地理解了“明月松间照,清泉石上流”表现的自然美景与诗人对自然的热爱;B项这两句诗表达了希望与发现的喜悦;C项诗句出自Rumi,表达的是光明与希望;D项诗句出自马致远《天净沙·秋思》,表现的是游子的孤寂与愁绪。(10)下列词语中,没有错别字的一项是A.周密部署、持之以恒B.触目惊心、攻城略地C.淡泊名利、轻而易举D.浑身解数、别具匠心答案:A解析:A项词语书写无误;B项“触目惊心”正确,但“攻城略地”常用于贬义;C项词语无误;D项词语无误。(11)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他今天去上学,但是没带课本,真是倒霉透顶。B.母亲说:“你今天一定要回家吃饭!”C.你要么现在就走,要么等会儿再走。D.他告诉我:“谢谢你,但我不能去。”答案:B解析:B项正确,引号使用得当,句末句号在引号内;A项中“倒霉透顶”后应加逗号;C项中“要么”后面应加逗号;D项中“谢谢你”后面的引号应与后续内容分开。(12)下列词语中,感情色彩判断正确的一项是A.炽热——褒义词,指非常热情B.瓜田李下——褒义词,形容谨慎C.大快朵颐——褒义词,指吃得非常开心D.胜利在望——中性词,指即将获胜答案:C解析:C项正确,“大快朵颐”出自《楚辞》,比喻吃得很开心,为褒义词;A项“炽热”可以是中性或褒义;B项“瓜田李下”为中性或贬义,意指嫌疑;D项为中性词,表示接近胜利的状态。(13)下列句子中,没有使用借代手法的一项是A.她是一朵玫瑰,美丽动人。B.他手持钢枪,英勇无畏。C.古人云:“天行健,君子以自强不息。”D.城市的天际线是高楼林立的剪影。答案:C解析:C项“古人云”为引用,不是借代;A项用“玫瑰”代指美丽;B项用“钢枪”代指军队;D项用“剪影”代指天际线的轮廓。(14)下列诗句中,描写春天景象的一项是A.“山高月更满,江远烟波长。”B.“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”C.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”答案:B解析:B项出自张若虚《春江花月夜》,描写春江和明月,属于春景;A项属秋景;C项描写秋景;D项形容冬景。(15)下列句子中,语序不当的一项是A.她刚才看见他,正在办公室里。B.他是今天到的,但还没有来报到。C.我们昨天才做了决定,今天就开始实施。D.每一位学生都必须参加考试,包括我。答案:A解析:A项中“她刚才看见他”的时间状语“刚才”应放在动词“看见”之前;B项语序合理;C项前后逻辑清晰,语序正确;D项语序正确。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。答案:1.诗中“岱宗”指的是(A)A.泰山B.峨眉山C.华山D.恒山2.“造化钟神秀”中“钟”是指(B)A.早晨B.聚集C.重视D.关注3.“阴阳割昏晓”中的“割”字,最恰当的理解是(C)A.割断B.挖掘C.分隔D.割裂4.诗中表达诗人渴望登顶看尽天下景物的句子是(D)A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。C.荡胸生曾云,决眦入归鸟。D.会当凌绝顶,一览众山小。5.这首诗的体裁是(C)A.散文B.小说C.七言律诗D.散文诗答案:1.A2.B3.C4.D5.C解析:1.“岱宗”是泰山的别称,因此选A;2.“钟”在这里是“聚集”的意思,呼应“造化”即自然;3.“阴阳割昏晓”意为山的两侧分隔了明暗,所以“割”是分隔之意;4.“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人登高望远的渴望和豪情;5.《望岳》为七言律诗,每句七个字,共有八句,因此选C。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不如君美也。”明日,徐公来,从君比之,君美不如徐公。暮寝而思曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”故曰:“饰(1)(1)于形,不如自省于心也。”答案:1.“饰于形,不如自省于心也”中“饰”的意思是(C)A.饰演B.饰傅C.粉饰D.装饰2.下列对文中句子的翻译正确的是(D)A.从君比之,君美不如徐公——与君相比,徐公更美。B.旦日,客从外来,与坐谈——第二天,客人从外边来,与我一同坐着谈话。C.昔者,齐王纳谏——以前齐王听取别人的劝谏。D.邹忌讽齐王纳谏——邹忌以婉言劝谏齐王听取建议。3.文中邹忌从妻、妾、客三者的看法中得出的结论是(B)A.自己最自信B.妻妾客的赞美并非客观C.自己比徐公美D.徐公是齐国最美丽的人4.文中“暮寝而思”起到什么作用?(D)A.引出人物对话B.点出故事高潮C.描述事物的经过D.转折,引出人物反思5.文中邹忌的态度体现了什么精神?(A)A.谦虚自省B.自信自负C.爱吃醋D.夸夸其谈答案:1.C2.D3.B4.D5.A解析:1.“饰”意为粉饰、装饰,指外表修饰;2.D项为标准翻译,符合文言文表达方式;3.三者均不客观地称赞邹忌,因此其结论为“妻妾客的赞美并非客观”;4.“暮寝而思”是转折句,引出邹忌的思想反思,影响后文发展;5.文中邹忌清醒地认识到他人赞美的主体性,体现谦虚自省的精神。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)《城南旧事》节选童年,是一段关于家的记忆。我记得三岁那年第一次离开故乡,拖着行李箱登上火车,眼见窗外飞速倒退的风景;我记得家门前那棵老槐树,年年春天枝繁叶茂,为我们遮风挡雨;我记得母亲的手艺,她做的饭菜香甜可口,令我至今难忘。可这些记忆,也随着岁月的流逝,逐渐模糊。父亲总说,人生就是一场旅行,而童年是旅途中最珍贵的一站。他常常坐在老槐树下的石凳上,靠着我,告诉我:“儿子,这棵树是我小时候种下的,现在你站在它的下面,它便也成了你的母亲。”我想,这就是父亲的温柔与寄托。他的话像珍珠一样散落在记忆里,让我一次次在梦中回到那片熟悉又遥远的土地。在那个年代,孩子们不被允许独自外出。我那时常常蹲在槐树下,望着远方,幻想自己能飞出这座小城。可每次我朝远方眺望,母亲总在一旁默默注视,她的声音蕴含着无所不在的关怀。她不会说“不要乱跑”,而是用行动告诉我:“我会一直在。”这样的陪伴,成为我最初认识的爱。也许是生命的必然,我最终离开了那座城市。岁月带走了我的童年,却带不走那份珍惜。每次回老家,我都会站在老槐树下端详,仿佛能听见父亲的低语,看见母亲凝视的目光。那些平凡的瞬间,在我的心中早已成为不可磨灭的印记。答案:1.文章描写的“童年”具有怎样的特点?请简要概括。2.文章在写法上有什么特色?请结合文本简要分析。3.文中“父亲的话像珍珠一样散落在记忆里”一句有什么作用?请分析。4.为什么说“童年的记忆”是“珍贵”且“不可磨灭的”?请简要回答。答案:1.文章描写的“童年”具有温馨、怀念、略带伤感的特点,充满生活气息和情感色彩。2.文章通过抒情和描写,运用了象征、比喻、细节描写等手法,增强了文章的感染力和表现力。如“老槐树”象征了家乡和亲情,“珍珠”比喻父亲的话,突出其珍贵。3.这句话比喻父亲的话珍贵而美好,表达了它们在我的记忆中散发出永恒的光芒,使读者感受到父亲话语的深远影响。4.童年的记忆因为承载了家人的情感、成长的痕迹和岁月的沉淀,所以成为不可磨灭的印记,无论何时想起,都会感到温馨与温暖。它们代表了一段纯真的时光,也记录了亲情的存在。解析:1.通过关键词“温馨、怀念、伤感”概括童年回忆的特点;2.从描写手法、象征、比喻等方面进行分析;3.说明比喻的作用以及其增强表达效果的特点;4.解析其情感价值以及为何难以忘怀。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目:请以“成长”为主题,写一篇不少于600字的作文。自拟题目,文体不限(除诗歌外),不得抄袭、套作。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:成长的光芒成长,是一段充满挑战与收获的旅程
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