七年级道德与法治上册期中考试卷（带答案）

第页七年级道德与法治上册期中考试卷（带答案）（测试范围：第一、二单元）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.“千里之行，始于足下。”进入中学后，我们站在了一个新的起点上。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，也给我们带来了新的目标和挑战。这说明中学生活（）A.意味着我们已经完全长大成人了B.是生命馈赠给我们的成长礼物C.只有快乐，没有任何烦恼和压力D.决定了我们一生的命运和前途2.“工欲善其事，必先利其器。”为了更好地实现初中生活的目标，我们不仅要有努力的决心，还要掌握努力的方法。下列属于努力的正确方法的有（）①分清轻重缓急，合理规划和管理时间②劳逸结合，学会科学用脑③每天进步一点点，积少成多④学思并进，珍视团队合作A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己。下列认识自己的方法中，属于自我评价的是（）①通过自我观察和分析认识自己②通过与他人比较认识自己③通过老师的评语认识自己④通过父母的评价认识自己A.①②B.①③C.②④D.③④4.做更好的自己，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。下列做法有助于激发自己潜能的有（）①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③通过积极合作，与他人共同完成任务④固守自己的习惯，拒绝任何改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.进入初中后，学习科目增多了，难度加大了。有的同学虽然很努力，但学习效果并不理想。要提高学习效率，学会学习，我们应该（）①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④照搬照抄学霸的学习方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列对“努力”理解正确的是（）①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍②努力，需要立志，志向是人生的航标③努力，需要坚持，只要坚持就能离梦想更近一步④努力，就一定能实现所有的梦想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。这说明（）A.家就是我们居住的房子B.家是我们心灵的港湾，有着深厚的文化内涵C.只有有钱人家才是温暖的D.家的意义在现代社会已经不重要了8.进入初中后，很多同学觉得自己长大了，希望父母不要过多干涉自己的生活；但父母还是把我们当小孩子看待，总是唠叨不停。于是亲子之间的矛盾和冲突就产生了。产生亲子冲突的原因有（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母③我们与父母对问题的理解、感受等方面存在差异④父母不再爱我们了A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为“四有”好老师。“四有”指的是（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.在学校生活中，我们有时会与老师发生矛盾和分歧。当与老师发生矛盾时，我们应该（）①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通方式④求同存异，主动关心老师A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.“友谊的小船说翻就翻。”这一网络流行语启示我们，友谊不是一成不变的。友谊会发生变化的原因有（）①自己变了②对方变了③环境变了④友谊根本就不存在A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。下列对集体中合作与竞争的关系认识正确的是（）A.合作与竞争是水火不容的B.集体中只需要合作，不需要竞争C.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步D.竞争会伤害友谊，所以集体中不能有竞争二、非选择题（本题共5小题，共56分）13.（6分）阅读材料，完成下列要求。某校七年级（3）班围绕“做更好的自己”展开了讨论。同学甲说：“做更好的自己，就是要把自己的优点发挥到极致，缺点不用管。”同学乙说：“做更好的自己，就是要十全十美，不能有任何不足。”请你对两位同学的观点进行评析。14.（10分）阅读材料，完成下列要求。学会学习，成就梦想。材料一全红婵，中国跳水运动员。她从小就热爱跳水，为了实现自己的奥运梦想，她每天刻苦训练，一遍又一遍地练习动作。她不仅有学习的热情，还善于总结经验，找到适合自己的训练方法。最终，在2024年巴黎奥运会上，她以优异的成绩夺得金牌，实现了自己的梦想。材料二进入初中后，小王同学感到学习很吃力。他每天都学到很晚，做了很多题，但成绩就是上不去。他很苦恼，觉得自己不是学习的料。他说：“我已经很努力了，为什么还是学不好呢？”（1）结合材料一，谈谈全红婵的事迹对我们学会学习有什么启示。（4分）（2）针对材料二中小王的困惑，请你告诉他应该如何学会学习，提高学习效率。（6分）15.（12分）阅读材料，完成下列要求。让家更美好。材料一“最美孝心少年”王凌云，她的妈妈患有精神疾病，爸爸在外打工，家里还有一个年幼的弟弟。小小年纪的她，不仅要照顾妈妈和弟弟，还要做家务、干农活。但她从不叫苦叫累，学习成绩也很优秀。她说：“家虽然不富裕，但有家人在，就是最温暖的。我要好好学习，将来让家人过上好日子。”材料二七年级学生小周，最近和父母闹矛盾了。小周喜欢画画，想报美术兴趣班，但父母觉得学画画耽误学习，不同意。小周觉得父母不理解自己，很生气，和父母冷战了好几天。父母也很伤心，觉得孩子长大了，越来越不听话了。（1）结合材料一，谈谈你对“家”的理解。（6分）（2）结合材料二，说说我们应该怎样化解亲子冲突，让家更美好。（6分）16.（14分）阅读材料，完成下列要求。友谊的真谛，交友的智慧。材料一小郑和小齐是好朋友。小郑学习成绩好，小齐体育好。平时两人互相帮助，小郑帮小齐补习功课，小齐教小郑打篮球。但是最近，两人因为竞选班长产生了矛盾。小郑和小齐都报名参加了班长竞选，最终小郑当选了。小齐觉得很失落，觉得小郑当选了班长就看不起自己了，渐渐地疏远了小郑。小郑也很苦恼，不知道该怎么办。材料二随着互联网的发展，网上交友成为很多中学生喜爱的社交方式。七年级学生小林，最近在网上认识了一个叫“风一样的少年”的网友。两人聊得很投机，小林觉得找到了知己。网友说想和小林见面，小林既兴奋又犹豫，不知道该不该去。（1）结合材料一，你想对小齐说些什么？（4分）（2）如果你是小郑，你会怎样处理与小齐的关系？（4分）（3）结合材料二，请你告诉小林，网上交友应该注意些什么。（6分）17.（14分）某校以“共建美好集体，在集体中成长”为主题，开展系列探究活动，请你参与并完成下列任务。【集体生活成就我】活动一同学们分享了自己在集体生活中的成长故事。同学甲说：“我以前很内向，不敢在众人面前说话。在班级的鼓励下，我参加了辩论赛，不仅锻炼了口才，还变得更自信了。”同学乙说：“在小组合作学习中，我学会了倾听他人的意见，学会了与他人合作，也学会了包容和理解。”同学丙说：“运动会上，我们班虽然没有拿到第一名，但大家齐心协力、奋力拼搏的精神，让我感受到了集体的力量。”（1）结合同学们的分享，谈谈集体生活对我们的成长有什么意义。（4分）【美好集体有特征】活动二学校开展“最美班集体”评选活动。七年级（5）班的同学们积极准备，大家一起讨论、共同制定了班级公约。在这个班里，每个人都有发言权，大家都可以为班级建设提建议；同学们互相关心、互相帮助，谁有困难大家都会伸出援手；班级里既有合作，也有良性竞争，大家在竞争中互相学习、共同进步。（2）结合材料，说说美好集体具有哪些特征。（4分）【我为集体出份力】活动三活动最后，学校向全体同学发出倡议：共建美好集体，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。（3）请你也写一句集体建设宣言，表达你为集体出力的决心。（2分）（4）作为集体的一员，我们应该怎样在共建集体中尽责？（4分）参考答案一、选择题（每小题2分，共24分）1.B2.D3.A4.A5.A6.A7.B8.A9.D10.D11.A12.C二、非选择题（共56分）13.（6分）两位同学的观点都是错误的。（1分）①做更好的自己，需要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。但这并不意味着缺点不用管。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。（2分）②做更好的自己，并不意味着要十全十美。世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的优点和不足。我们要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。（2分）③做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。（1分）14.（10分）（1）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。（2分）②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。（2分）（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。（2分）②学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（2分）③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。（2分）15.（12分）（1）①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（2分）②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（2分）③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2分）（2）①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。（2分）②我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（2分）③我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。（2分）16.（14分）（1）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（2分）②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。小齐应该正确看待竞争，欣赏小郑的优点，祝福小郑，同时激励自己不断进步。（2分）（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。我会主动关心小齐，了解他的想法，帮助他解开心结。（1分）②呵护友谊，需要学会尊重对方。我会尊重小齐的感受，给他一些空间和时间。（1分）③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。我会找合适的机会和小齐坦诚交流，寻找双方都能接受的解决方式。（1分）④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。我会宽容小齐，用真诚去打动他，让友谊之树常青。（1分）（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2分）②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。（2分）③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。（1分）④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（1分）17.（14分）（1）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的