2026年浙江小升初(语文)考试真题(含答案)

-2026年浙江小升初(语文)考试真题(含答案)一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.漂亮漂浮漂白B.部署部分部门C.给予给予给水D.模仿模式模型答案：B解析：B项中“部署”“部分”“部门”加点字都读bù，读音相同。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.甘败下风B.精打细算C.呕气三分D.炽热人心答案：B解析：B项“精打细算”书写正确；A项“甘败”应为“甘拜”，C项“呕气”应为“怄气”，D项“炽热”后不可加“人心”。(3)下列词语中，没有错别字的一项是A.鹏程万里B.津津乐道C.功亏一篑D.精兵建政答案：C解析：C项“功亏一篑”书写正确；A项“鹏程”正确，B项“津津乐道”正确，D项“精兵”后应为“简政”。(4)下列词语中，加点字解释正确的一项是A.玄妙（深奥）B.竣工（完毕）C.铁杵（铁棒）D.爱憎分明（喜爱和憎恨）答案：D解析：D项“爱憎”解释为“喜爱和憎恨”正确；A项“玄妙”解释为“深奥神秘”，B项“竣工”指工程结束，C项“铁杵”是磨针的工具。(5)下列词语中，加点字读音相同的一项是A.拘束（束）B.束缚（束）C.包裹（裹）D.裹着（裹）答案：D解析：D项“裹着”中加点字读guǒ，与“包裹”相同；A项“拘束”读shù，B项“束缚”读shù，C项“包裹”读guǒ，D项“裹着”读guǒ。(6)下列词语中，词语搭配不当的一项是A.举止文雅B.感受深刻C.声音洪亮D.思想高尚答案：D解析：D项“思想高尚”搭配不当，“高尚”通常用于形容品质、道德等，而非“思想”。(7)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然他很努力，但是没有取得好成绩。B.因为他很努力，所以取得了好成绩。C.既然他很努力，那么就取得了好成绩。D.由于他很努力，才取得了好成绩。答案：B解析：B项“因为...所以...”是正确关联词搭配；A项“但是”不当，C项“既然...那么”搭配略显生硬，D项“才”用于转折语气。(8)下列句子中，语义明确的一项是A.我们必须不上课睡觉。B.他今天去学校了。C.他在教室里看书。D.他们几个同学一起去图书馆。答案：C解析：C项语义明确，表达了在教室里的行为；A项“不上课睡觉”表述不清，B项未说明时间，D项“他们几个”指代不明。(9)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.大家都说：“今天天气真好。”B.他昨天去北京，北京是首都。C.你去不去？我也不去。D.今天是星期天，我们去玩。答案：A解析：A项使用引号和句号正确；B项冒号错误，C项句号使用错误，D项逗号使用错误，应为句号。(10)下列句子中，没有语病的一项是A.他今天要去学校。B.我们学习语文，一定会学到知识。C.他不但学习好，而且成绩也很好。D.学习中要注意认真复习。答案：D解析：D项没有语病；A项缺少主语，B项关联词搭配不当，C项“不但...而且”应与“不仅...还”搭配一致。(11)下列句子中，有语病的一项是A.她今天特别开心。B.他当时在场。C.今天我们一定要完成任务。D.看书时要注意专注。答案：D解析：D项“要注意专注”是赘词，“专注”是形容词，不能与“注意”搭配。(12)下列句子中，词语运用不当的一项是A.他非常勤奋。B.今天天气真不错。C.这本书很有意思。D.这个故事很有意思。答案：C解析：C项“意思”通常指情感，不如“趣味”或“精彩”等词语贴切。(13)下列句子中，词语运用正确的一项是A.他很高兴地告诉我这个好消息。B.我的书包是红色的。C.天气很晴朗。D.他们几个同学一起去学校。答案：A解析：A项“很高兴”用于形容情感，正确；B项“红色”用于描述颜色，正确；C项“晴朗”用于描述天气，正确；D项“几个”用于描述数量，正确。(14)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.他像一只小狗一样跑。B.秋风如刀。C.柳树是春天的使者。D.他的声音像雷一样响。答案：A解析：A项使用比喻修辞；B项使用比喻；C项使用拟人；D项使用比喻。(15)下列诗句中，属于唐代诗人的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。答案：C解析：C项“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易，B项“不识庐山真面目”出自苏轼，A项“会当凌绝顶”出自杜甫，D项“千门万户曈曈日”出自王安石。(16)下列诗句中，诗句断句正确的一项是A.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。B.经纶世务者，窥谷忘反。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。答案：B解析：B项“经纶世务者，窥谷忘反”断句正确；A项“愁云惨淡万里凝”为一句，C项“停车坐爱枫林晚”和“霜叶红于二月花”为句，D项“自缘身在最高层”为句。(17)下列说法正确的一项是A.《草船借箭》出自《水浒传》B.《景阳冈》出自《三国演义》C.《儒林外史》是清代小说D.《二十年后》是鲁迅的作品答案：C解析：C项正确，《儒林外史》为清代吴敬梓所著；A项出自《三国演义》，B项出自《水浒传》，D项出自契诃夫。(18)下列说法错误的一项是A.《童年》是高尔基的作品B.《城南旧事》的作者是林海音C.《西游记》是明代吴承恩所著D.《海底两万里》的作者是凡尔纳答案：D解析：D项《海底两万里》作者是儒勒·凡尔纳，C项《西游记》是明代吴承恩所著，正确。(19)下列句子中，描写天气的一项是A.春天来了，万物复苏。B.天气晴朗，阳光明媚。C.小明跑步时气喘吁吁。D.他学习认真，成绩优异。答案：B解析：B项直接描述了天气的情况；A项描述季节和万物，C项描述人物状态，D项描述人物学习态度。(20)下列句子中，描写人物精神的一种是A.他走路迅速，动作敏捷。B.他非常聪明。C.他总是认真听讲。D.他很有耐心。答案：D解析：D项“很有耐心”是描写人物精神品质；A项描写动作，B项描写智力，C项描写学习态度。(21)下列句子中，标点使用正确的一项是A.你去哪里？上海。B.他喜欢读书，也喜欢写字。C.我们今天去学校。D.今天天气真好，杏花开了。答案：B解析：B项使用句号分隔两个分句，正确；A项“上海”应为“上海。”，C项句号使用正确，D项“杏花开了”应为“杏花开了。”。(22)下列句子中，没有逗号的一项是A.春天来了，天气变暖了。B.他喜欢看书，也喜欢画画。C.我们今天去学校。D.今天天气真好，杏花开了。答案：C解析：C项“我们今天去学校”无逗号；A项“春天来了”后使用逗号，B项“也喜欢画画”前使用逗号，D项“杏花开了”前使用逗号。(23)下列句子中，阅读理解错误的一项是A.“然而”表示转折。B.“即使”用于条件假设。C.“无论”用于表示做某事无论怎样。D.“因为”表示因果关系。答案：C解析：C项“无论”用于表示条件和情况，而不是“做某事无论怎样”。(24)下列词语解释中，错误的一项是A.倾诉：尽情地诉说B.绚丽：鲜艳美丽C.安详：安闲从容D.失望：希望没有实现答案：C解析：C项“安详”解释为“安详”指安宁、端庄，而不是“安闲从容”。(25)下列词语中，不符合句子语境的一项是A.他终于考上大学，喜极而泣。B.他总是如此谦虚，从不骄傲。C.我们今天去学校，他却没来。D.这小说的情节跌宕起伏，十分精彩。答案：C解析：C项“他却没来”是转折，与前文“我们今天去学校”语境不符。(26)下列句子中，带有比喻的一项是A.他的声音像雷一样响。B.他跑步很快，像风一样。C.他的想法非常奇特，与众不同。D.他的表现很出色，值得表扬。答案：A解析：A项“声音像雷一样响”使用了比喻，B项“像风一样”也使用了比喻，C项“与众不同”是直接描述，D项是直接评价。(27)下列句子中，带有拟人的一项是A.风在耳边呼呼作响。B.他总是很安静。C.群山连绵起伏，巍峨耸立。D.他的成绩很好。答案：A解析：A项“风在耳边呼呼作响”将“风”拟人化，B项为直接描写，C项为描写群山，D项为直接评价。(28)下列句子中，带有夸张的一项是A.他跑得飞快，像风一样。B.她的眼睛像星星一样亮。C.看到成绩，他的情绪高涨到了极点。D.他今天很兴奋，手舞足蹈。答案：C解析：C项“情绪高涨到了极点”属于夸张；A项、B项为比喻，D项为直接描述。(29)下列句子中，带有排比的一项是A.我们身边有许多榜样，比如，乐于助人、勤奋好学、热爱劳动。B.春天来了，万物复苏，花开满园。C.他读书认真，写字工整，做事细心。D.她的笑容温暖了我，让我心里感到踏实。答案：A解析：A项“比如，乐于助人、勤奋好学、热爱劳动”形成排比；B项未形成排比结构，C项为并列结构，D项为因果结构。(30)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他跑得非常迅速。B.他学习非常努力。C.他写得非常认真。D.他歌唱得非常好。答案：D解析：D项“歌唱得非常好”搭配不当，应为“唱得非常好”。(31)下列句子中，描写人物动作的一项是A.他走在路上。B.他学习努力，成绩优异。C.天气晴朗，阳光明媚。D.他非常善良，乐于助人。答案：A解析：A项“他走在路上”描写人物动作；B项为学习态度，C项为天气，D项为人物性格。(32)下列诗句中，描写春天的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.明月几时有，把酒问青天。C.古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。D.青山依旧在，几度夕阳红。答案：A解析：A项“春眠不觉晓”描写春天景象；B项为中秋节，C项为秋天，D项为人生感悟。(33)下列诗句中，描写秋天的一项是A.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。答案：B解析：B项“枯藤老树昏鸦”是描写秋天的经典句子；A项描写春天，C项描写春天，D项描写早春。(34)下列诗句中，描写思乡的一项是A.小时不识月，呼作白玉盘。B.举头望明月，低头思故乡。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：B解析：B项“举头望明月，低头思故乡”直接表达思乡之情；A项为童趣，C项为自然景色，D项为春天。(35)下列诗句中，描写战争的一项是A.玉阶生白露，夜久侵灯烛。B.将军百战死，壮士十年归。C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。答案：B解析：B项“将军百战死，壮士十年归”描写战争场景；A项为宫怨诗，C项为春景，D项为思乡。(36)下列句子中，有错别字的一项是A.他跑得非常快。B.今天我吃了烤串。C.他喜欢看电脑。D.他们几个同学一起去书城。答案：C解析：C项“喜欢看电脑”应为“喜欢看书”。(37)下列词语中，感情色彩与其它不同的一项是A.可爱B.温柔C.胆小D.聪明答案：C解析：C项“胆小”是贬义词，其它选项为褒义词。(38)下列句子中，正确的一项是A.他每天学习认真。B.他每天学习很认真。C.他每天学习非常认真。D.他每天学习是认真。答案：B解析：B项为正确表述；A项缺少程度词，C项可理，D项语法不当。(39)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他今天去学校，没有迟到。B.我们今天去学校，不迟到。C.他今天去学校，上课了。D.我们今天去学校，上课了。答案：D解析：D项“上课了”属于余句，不应承接前文。(40)下列句子中，词语正确的一项是A.他在这里住了一场。B.他在这里住了一晚。C.他在这里住了一个月。D.他在这里住了一个冬天。答案：B解析：B项“住了一晚”是正确的；A项“住了一场”搭配不当，C项“一个月”合理，D项“冬天”与“住”搭配不当。(41)下列词语中，感情色彩一致的一项是A.热爱、喜欢、崇敬B.恶意、仇恨、批评C.平静、安详、狂躁D.教育、学习、提高答案：A解析：A项“热爱、喜欢、崇敬”都是褒义词；B项“批评”无感情色彩，C项有褒贬，D项为工具性词汇。(42)下列句子中，词语使用不当的一项是A.这幅画非常优美。B.今天天气真好，适合郊游。C.他知识丰富，十分学识渊博。D.他跑步非常快，非常迅速。答案：D解析：D项“非常迅速”为重复啰嗦，应该删除一个。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，嫩绿的新芽在阳光下闪闪发光。小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。孩子们在操场上奔跑，笑声清脆悦耳。问题：这段话主要描写了什么季节的景象？答案：A解析：A项“春天”是正确答案，文中“春天来了”、“嫩绿的新芽”、“小鸟歌唱”、“花儿摇曳”、“孩子们奔跑”都符合春天的特征。(44)阅读下面的短文，回答问题。他每天早早起床，去晨跑。练完之后，便去学习，读书、写字、做题，样样都做得很好。他的成绩一直名列前茅，是班上的学习标兵。问题：根据短文内容，下列说法正确的是A.他每天学习时间很长B.他成绩很好，是学习标兵C.他只喜欢晨跑D.他学习很努力，但成绩一般答案：B解析：B项正确，文中“他的成绩一直名列前茅”、“是班上的学习标兵”说明成绩好。(45)阅读下面的短文，回答问题。最近，学校组织了一次春游活动，大家非常高兴。我们去了山上的小溪边，水清澈见底，可以看到小鱼儿在水中游动。老师让我们观察自然，感受春天的美好。问题：下列说法正确的是A.学校组织春游是因为春季到了B.我们去了山上的瀑布边C.水很清澈，可以看到鱼儿D.我们去了山上，但是没有看到鱼儿答案：C解析：C项正确，文中“水清澈见底，可以看到小鱼儿”说明水清澈，鱼儿可见。(46)阅读下面的短文，回答问题。小明是一个非常聪明的孩子，上课时总是积极发言，课后也经常主动提问。他对学习充满热爱，所以成绩一直名列前茅。问题：下列说法正确的是A.小明喜欢学习，因为他的聪明B.小明的学习态度非常认真C.小明的成绩优异是因为他聪明D.小明在课堂上学习很专心答案：B解析：B项正确，文中“上课时总是积极发言”、“课后也经常主动提问”说明学习态度认真。(47)阅读下面的短文，回答问题。爷爷退休后，经常去公园里散步，呼吸新鲜空气，欣赏四季的美景。他喜欢春天的百花齐放，也爱秋天的红叶满地。问题：下列说法正确的是A.爷爷只喜欢春天B.爷爷经常去公园上学C.爷爷喜欢春天和秋天的景色D.爷爷退休后很少去公园答案：C解析：C项正确，文中“爷爷喜欢春天的百花齐放，也爱秋天的红叶满地”说明爷爷喜欢春天和秋天。(48)阅读下面的短文，回答问题。春天来到了，校园里变得生机勃勃。柳树抽出新芽，桃花、杏花也开了，鸟儿在枝头欢快地歌唱。孩子们在操场上玩耍，活动的范围不断扩大。问题：下列说法错误的是A.春天到了，校园变得生机勃勃B.柳树抽出新芽，春天来了C.有很多花开了，春天来了D.春天来了，鸟儿开始歌唱答案：B解析：B项“柳树抽出新芽，春天来了”是错误的因果关系，应为“春天到了，柳树抽出新芽”。(49)阅读下面的短文，回答问题。她每天坚持跑步，锻炼身体。由于坚持锻炼，她的身体变得更加健康，也更加强壮。问题：下列说法错误的是A