2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试精准押题卷附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、1908年比奈一西蒙量表的主要创新点是（）。单选A.设计了儿童版B.使用智力年龄C.设计了成人版D.使用比率智商

2、使用BPRS量表，两次评定的时间间隔应为（）。A.一周以内B.1~2周C.2~6周D.6~8周

3、心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断，属于李心天教授提出的()。A.医学标准B.统计学标准C.内省经验标准D.社会适应标准

4、压力接种训练的“应用和完成阶段”的任务是（）。A.中止自我陈述B.获得新的自我陈述C.复述新的自我陈述D.实践新的自我陈述

5、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。A.身体状况B.家庭教养C.人格特征D.认知模式

6、中年期人格“男女同化”是指()。A.一种变态的人格B.一种不成熟的人格C.男人更男性化，女人更女性化D.性别角色日趋整合

7、如果你向公司领导提出了一条建议，你觉得这条建议非常可行，但是公司领导并未采纳。在这种情况下，你会（）。A.继续向公司领导提建议B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因，之后再提出新的建议C.觉得领导有点“官僚”D.觉得自己没有用武之地

8、[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A.直接学习B.内隐学习C.替代学习D.实践学习

9、[单选题]如果事件的结果由不可控制因素决定，那么人们更可能对未来的行为做出（）。A.变化的预测B.内归因C.准确的预测D.外归因

10、决定职业荣誉感的主要因素应该是（）。A.收入状况B.群众需要C.个人好恶D.社会舆论

11、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）。A.激情状态B.客体性恐惧C.道德性焦虑D.无名焦虑

12、以再测法或复本法求信度，两次测验的相隔时间越短，其信度系数越（）。A.大B.低C.小D.不变

13、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质，往往会（）测验的信度。A.提高B.降低C.高估D.低估

14、B=f(P，E)中的B代表（）。A.社会行为B.个体特点C.个体所处情境D.行为倾向

15、“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”，这是（）的观点。A.詹姆士B.罗杰斯C.麦独孤D.马斯洛

16、HAMD用于老年人时，在躯体症状的评分上可能（）。A.出现遗漏B.非常片面C.过度评价D.非常准确

17、一般情况下，人很难随意控制身体语言是（）A.表情B.目光C.姿势D.动作

18、如果你新加盟一家公司，发现员工们经常加班而公司不付加班费，你也不喜欢这样的工作方式，这时你会（）。A.入乡随俗，自己也加班B.既然不给加班费，自己该下班时就下班C.劝说其他员工与自己一起找领导协商解决这一问题D.考虑离开这家公司

19、一般来说儿童自我意识的中心是（）。A.理想自我B.生理自我C.心理自我D.社会自我

20、以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。A.Z分数B.标准九分数C.T分数D.离差智商

21、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。A.WhyB.WhatC.WhoD.How

22、在MMPI-2临床量表剖析图的突出编码类型中，进入编码的量表的最低分数要比没有进入编码的其他临床量表分数最高者至少高出（）个T分。A.4B.5C.6D.7

23、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。A.0.5B.1C.0.25D.4

24、一般来说，受欢迎的儿童的主要特点是（）。A.独立活动能力强B.家庭富有C.外表超群D.智力较高

25、如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是（）。A.0.60B.0.70C.0.80D.0.90

26、关于道德的说法中，正确的是（）。A.纵观历史，人类道德几乎没有发生变化B.道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范C.道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的D.道德有时威力巨大，有时则毫无功用

27、心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A.个人距离B.社交距离C.公众距离D.亲密距离

28、关于西方发达囯家的职业道德建设，下列说法中正确的是（）。A.加强道德立法工作，职业道德普遍获得了法律威力B.利用信用档案记录个人“污点”，防止不道德行为发生C.普遍推行个人主义价值观，坚持企业利益至上原则D.重视操作规程，淡化标新立异

29、下列说法中，正确反映职业道德特征的是（）。A.全行业的共同性B.利益无关性C.高度强制性D.表现形式的多样性

30、严重心理问题的最主要的诊断要点是（）A.反映对象分化B.刺激强度C.反映对象泛化D.刺激时间

31、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。A.受到文化制约B.客观性C.操作过于复杂D.主观性

32、神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是（）。A.求助者自己能够被动地设法摆脱为1分B.需要借助别人的帮助才能摆脱为2分C.需要借助处境的改变才能摆脱为3分D.借助修养也完全无法摆脱为4分

33、在顺序量表中，变量具有（）。A.相等单位B.绝对零点C.等级D.可以做四则运算

34、在认知疗法中布置家庭作业是（）。A.行为矫正B.自我审查C.语义分析D.认知复习

35、个体的全部社会化是以()为条件的。A.语言社会化B.性别角色社会化C.道德社会化D.政治社会化

36、收集求助者资料时围绕的7个问题中最重要的是()。A.WhoB.WhatC.WhyD.How

37、求助者为了选择合适的职业而寻求专业的心理帮助，这种情况下的心理咨询属于()A.发展心理咨询B.应急心理咨询C.健康心理咨询D.教盲心理咨询

38、团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是（）。A.助人自助B.病人自助C.咨询师助人D.治愈疾病

39、心理咨询的总体任务是为达到（）的目的。A.提高个人心理素质，使人健康无障碍的生活下去B.提高个人道德素质，使人健康无障碍的生活下去C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义的生活下去D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义的生活下去

40、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。A.将思想与情感分开B.清楚地说明所经历的事件C.将理想与现实分开D.将所思所想加以简要概括

41、鼓励技术中最常用的方法是（）。A.不断提问B.直接重复求助者的话C.及时表扬D.给予奖励

42、16PF测验的原始分数需要转化成（）。A.标准九分B.标准十分C.标准二十分D.T分数

43、具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。A.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态B.多见于女性，因此称之为“癔病性剖面图”C.容易把心理问题转化为许多躯体不适D.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感

44、CBCL的表格数量是()个。A.5B.4C.3D.2

45、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。A.与客观现实不相适应B.心理需求得不到满足C.自我概念与经验不协调D.出现错误的认知

46、一般来说，95%的正常人在一年内的LES总分不超过()。A.20分B.22分C.30分D.32分

47、关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A.自知力相对完整?B.是一种短暂的精神障碍C.不会有人格基础D.症状有器质性病变的基础

48、如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标应该（）。单选A.以当前问题为主B.以咨询师的目标为主C.以长远发展为主D.以求助者的目标为主

49、关于拜金主义的理解中，正确的是（）。A.追求金钱即为拜金主义B.守财奴是拜金主义的典型代表C.以获取金钱为人生的最终目的D.以为金钱是财神爷的化身

50、对于“蜗居”一族，你的感受是()。A.他们太可怜B.可以肯定,他们的父母不是大款C.“蜗居”现象都是房地产开发商造成的D.他们将来的生活会好起来的

51、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。A.保护个体的自我认识与自尊B.增强个体的自我防御C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗

52、假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大，区分度（）。A.越低B.越高C.中等D.不确定

53、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。A.前摄抑制B.前干扰C.倒摄抑制D.后干扰

54、在人本主义心理学中非常重要的理论是（）。A.本我及本我概念B.超我及超我概念C.自我及自我概念D.认知概念

55、不符合弗洛伊德观点的是（）。A.潜意识是人的心理活动的深层结构B.潜意识包括原始冲突和本能C.前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务D.力比多是心理发展的唯一动力

56、第一个系统的行为治疗模式的创始人是（）。A.班都拉B.华生C.沃尔普D.艾森克

57、社会主义职业道德的核心是（）。A.为企业服务B.为社会主义献身C.为共产党服务D.为人民服务

58、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我B.从生理自我眼心理自我，最后到社会自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我

59、许又新教授所划分的五种典型的神经症中，不包括（）。A.焦虑神经症B.抑郁神经症C.恐惧神经症D.神经衰弱

60、对于选择题来说，难度的P值一般应该()概率水平。A.小于B.大于C.等于D.接近

61、形成守恒概念的推理方式不包括（）。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.两维互补推理

62、大脑皮质的颞上回是（）。A.言语听觉中枢B.视觉性言语中枢C.言语运动中枢D.书写性言语中枢

63、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是（）。A.爱岗敬业、诚信友善、公道正派、崇尚科学、自强奉献B.爱国守法、明理诚信、崇尚科学、团结和谐、创新进取C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D.爱岗敬业、诚实守信、公道正派、厚德自强、奉献进取

64、WAIS-RC适用的年龄范围是（）。A.18岁以上B.16岁以上C.15岁以下D.8岁以下

65、()是概括精神分析学说五个观点的精神分析学家。A.弗洛伊德B.荣格C.阿帕波特D.安娜一弗洛伊德

66、心理咨询的最高目标是()。A.帮助求助者纠正心理问题B.发掘求助者积极、光明、正性的方面C.消除求助者消极的方面D.促进求助者自我发现与潜能开发

67、费希纳受韦伯定律的启发，认为可以用（）作为感觉的单位。A.差别阂限B.绝对阂限C.相对阂限D.韦伯分数

68、语词杂拌在意识障碍情况下出现称为()。A.破裂性思维B.思维散漫C.思维不连贯D.思维中断

69、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A.咨询性会谈B.治疗性会谈C.危机性会谈D.鉴别性会谈

70、根据“中国商业企业诚信公约”，下列说法中，正确的是（）。A.限制消费者的合法权益，必须按照适度、公示和听证原则进行B.促销活动中的降价让利行为属于公司内部管理范畴，可完全自主进行C.建立健全商品进货检查验证制度，抵制假冒伪劣商品进入流通领域D.严格履行“三包”规定，对售出商品实行商品质量倒推负责制

71、人的神经系统由（）组成。A.大脑和小脑B.躯体神经系统和植物神经系统C.脑神经和脊神经D.中枢神经系统和周围神经系统

72、态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分D.动机成分

73、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作，你感觉十分茫然。这时，你会()。A.向上司说明自己的顾虑，请上司斟酌B.婉言拒绝任务，向上司推荐别人C.无所谓，上司交代的就干吧D.很无奈，干好干坏听天由命

74、幼儿提问类型的变化模式是（）。A.从“是什么”转向“怎么样”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“为什么”D.从“为什么”转向“怎么样”

75、沙赫特的情绪理论属于()。A.丘脑理论B.认知理论C.外周理论D.动机理论

76、对不可控因素的归因，可能使人们对未来行为的预测变得更（）。A.准确B.一贯C.变化D.矛盾

77、按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()。A.生理需要B.生长性需要C.社会需要D.缺失性需要

78、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。A.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的

79、患者说闭上眼睛也能看到东西，不用耳朵用脑子也能听见声音，属于()。A.真性幻觉B.心因性幻觉C.假性幻觉D.功能性幻觉

80、MMPI-2包括（）个自我报告形式的题目。A.566B.567C.550D.168二、多选题

81、不属于MMPI因子结构的是()。A.精神质因子B.神经质因子C.内外向因子D.合理化因子

82、计算分半信度通常是在测验实施后()。A.按项目编号的奇偶数将测验分为两半B.按被试编号的奇偶数将测验分为两半C.按项目编号从中间将测验分为前后两半D.按被试编号从中间将测验分为前后两半

83、对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重（）。A.进行挫折教育B.培养其控制情绪冲动的能力C.培养其果敢的性格D.保护其自尊心，鼓励为主

84、在社会变化上，你总的感受是（）。A.变化太快，无法适应B.变化较快，还能够适应C.没有太多变化，能够适应D.没啥变化，都能够适应

85、（）是从业人员成长成才的需要。A.加强职业技术水平B.加强职业道德修养C.加强社会道德修养D.加强知识文化水平

86、对真诚不等于说实话的正确理解是（）.A.实话实说有利于表达真诚B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.真诚与说实话之间没有联系

87、生物反馈疗法的适应症是（）。A.急性精神分裂症B.睡眠障碍C.抑郁性神经症D.继发性高血压

88、人类“性”的主要特征包括（）。A.性的特殊性B.功能多样性C.选择性、排他性D.文化一社会制约性

89、青年期自我概念的特点是()。A.抽象性日益增强B.处于社会自我阶段C.结构更加趋同化D.受同龄人的影响大

90、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。A.成年起病B.人格某些方面显著减弱C.早年开始D.临床症状至少持续一年

91、关于倾听技术，错误的做法是（）。A.设身处地地听B.适当地给予价值评价C.适当地表示理解D.通过言语或非言语作出反应

92、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。A.信度B.效度C.常模D.标准差

93、产生深度知觉的年龄一般是（）。A.1岁B.10个月C.2岁D.6个月

94、精神活动内在一致的重要作用是（）。A.使得人格稳定B.使自知力完整C.保证对客观世界的反映准确和有效D.保证心理活动与客观世界的一致性

95、生理年龄对心理行为活动的影响是（）。A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁

96、如果你在某次活动中认识了几个“新朋友”，你会（）。A.因为没有利害冲突，觉得比过去的朋友更为亲切B.要把他们发展成为与自己的老朋友一样的朋友C.所谓“新朋友”只是一种交际上的说法而巳，一般并不可靠D.随缘

97、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。A.整合B.同化C.顺应D.平衡

98、有的小朋友玩游戏勇争第一，学习上马马虎虎，这主要是因为()。A.游戏吸引力大B.学习上容易收获成功C.游戏的挑战性大D.学习上的竞争性不强

99、巴甫洛夫主张，（）是人特有的心理现象。A.第一信号系统B.条件反射C.第二信号系统D.无条件反射

100、对求助者心理问题严重程度的评估应该（）。A.是心理干预中的重要环节B.在初步印象形成之前进行C.在心理诊断完成之后进行D.建立在初步印象的基础上

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：1908年，比奈发表修订后的比奈一西蒙量表，删掉了1905年量表中不合适的测验项目，增加了一些新的测验项目，使总数达到59个。此外，在修订本中，他将测验成绩用“智力年龄”表示，并建立了常模，这是心理测验史上的一个创新。

2、答案：C本题解析：(二级技能，P190)使用BPRS量表，两次评定的时间间隔应为2-6周

3、答案：C本题解析：李心天对区分正常心理与异常心理提出四类判别标准：医学标准、统计学标准、内省经验标准和社会适应标准。内省经验标准这种判断具有很大的主观性。内省经验标准涵盖两个方面：1，病人的内省经验，病人觉得有明显的不舒适感。2，观察者的经验，观察者与经验相比较，做出正常和异常的判断。

4、答案：D本题解析：梅肯鲍姆为压力接种训练设计了一个三阶段模型：概念阶段，技能获得和复述阶段，应用和完成阶段。应用和完成阶段的任务是将治疗情境中发生的改变迁移到现实生活中，并将之维持下去。对于求助者来说，他需要实践新的自我陈述，并且把新技能应用到现实生活情境中。

5、答案：B本题解析：身体状况属于生物性原因，人格特征和认知模式属于心理原因，家庭教养属于社会性原因。

6、答案：D本题解析：中年期性别角色日趋整合，中年男性在原先男性人格的基础上逐渐表现出温柔、敏感、体贴等女性特点，而中年女性则逐渐表现出果断、大度、主动等男性特点，即出现男性"女性化"，女性"男性化"的变化趋向，这种"男女同化"的人格一般被认为是一种"完美人格"。?

7、答案：B本题解析：暂无解析

8、答案：C本题解析：“替代学习”或称“观察学习”的含义是：人们能够操纵符号(如语言等)，思考外部事物，可预见行为后果。因此，人学会某种行为，大可不必实际去体验，这是班都拉“社会学习理论”中最重要的概念之一。

9、答案：C本题解析：个体进行归因时：如果行为原因是不可控的，如智力因素、工作难度等，表明个体通过努力也有可能无能为力。对不可控因素的归因，人们较可能对未来的行为作出准确的预测；如果是可控的，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测，因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。

10、答案：D本题解析：职业道德内容丰富，由多种要素构成。加强职业道德建设，提高职业道德素养．要把握职业道德要素。对从业人员来说，最基本的职业道德要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。其中，职业荣誉是指，社会对从业者职业道德活动的价值所做出的褒奖和肯定评价,以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣辱意向：当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感，反之，就会产生耻辱感。因此本题选D。

11、答案：D本题解析：没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心胆，文献中常称为漂浮焦虑或无名焦虑。因此本题选D。

12、答案：A本题解析：暂无解析

13、答案：C本题解析：一般而言，若获得信度的取样团体较为异质，往往会高估测验的信度。当团体成员能力差异很大时，两次测验结果的差异受随机误差的影响小，相关度就高。

14、答案：A本题解析：社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。勒温提出一个著名的公式B=f(P，E),其中B代表行为，P代表个体，E代表个体所处的情境，f代表函数关系。上面公式的含义是：行为是个体及其情境的函数。即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

15、答案：B本题解析：罗杰斯认为，自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。

16、答案：C本题解析：C

17、答案：B本题解析：一般情况下，人们的面部表情与目光是一致,均与其内在心态对应，但特殊情况下，个体的目光与面部表情出现分离,此时表达个体真实心态的有效线索是目光。

18、答案：C本题解析：暂无解析

19、答案：D本题解析：自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。生理自我是个体认识到自己的存在。社会自我（三岁到十三四岁）能了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。心理自我阶段，个体能知觉和调节自己的心理活动及其特征和状态，并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心理与行为。

20、答案：C本题解析：Z分数是标准分数，是原始分数与平均数的离差以标准差为单位的分数。以50为平均数（即加上一个常数50)，以10为标准差来表示（乘以一个常数10)，通常叫做T分数。标准九分是5为平均数，以2为标准差。离差智商的平均数为100，标准差为15。

21、答案：C本题解析：收集求助者资料时围绕的七个问题：①who，他是谁(至)what，发生了什么事③when，何时发生的④where，在哪里发生的⑤why，为什么会发生⑥which，与哪些人有关⑦how，事情是如何演变的其中，最重要的是“who”。因此本题选C。

22、答案：B本题解析：MMPI编码类型通常只考虑8个临床量表，而量表Mf、Si一般不做编码分析。突出编码类型中分数最低的量表，要比没有进人编码的其他临床量表中分数最高者至少高出5个T分。

23、答案：D本题解析：瞬时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆，一般把视觉瞬时记忆叫图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫声像记忆。图像记忆的保持时间为0.25～1秒，声像记忆的保持时间可以超过1秒，但不会长于4秒。

24、答案：A本题解析：受欢迎的儿童往往学习成绩好、有主见、独立活动能力强、热情、乐于助人、善于交往并易于合作。

25、答案：D本题解析：暂无解析

26、答案：B本题解析：道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范。因此本题选B。

27、答案：B本题解析：社交距离是指彼此认识的人之间的交往距离。商业交往多发生在这个距离上。

28、答案：B本题解析：一些国家在一定特定领域通过职业道德立法，将道德的要求、规范以法律的手段来加以贯彻实施。西方的信用档案建立比较完备，个人违背信用的行为会被记录下来。

29、答案：D本题解析：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。职业道德的特征包括：①鲜明的行业性；②使用范围上的有限性；③表现形式的多样性；④一定的强制性；⑤相对稳定性；⑥利益相关性。因此本题选D。

30、答案：C本题解析：严重心理问题的最主要鉴别点是反映对象泛化。

31、答案：D本题解析：(基础知识，P299)心理正常与异常区分的内省经验标准的判断具有很大的主观性，不同的观察者有各自的经验，所以评定行为的标准也就各不相同。

32、答案：B本题解析：暂无解析

33、答案：C本题解析：暂无解析

34、答案：D本题解析：认知复习，即以布置家庭作业或让求助者阅读有关认知疗法材料的方式给求助者提出某些相应的任务。行为矫正又称行为改变或行为治疗，是通过学习改正人们不良行为习惯的一种技术。语义分析是一种揭示并纠正深层错误观念的重要方法。所谓自我审查，是指鼓励求助者说出他对自己的看法，并对自己的这些看法进行细致的体验和反省的一种技术。因此本题选D。

35、答案：A本题解析：个体社会化是从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的。

36、答案：A本题解析：略。

37、答案：A本题解析：暂无解析

38、答案：A本题解析：团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始，直至增强自信从而能够自我统整和自我实现；或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。

39、答案：C本题解析：心理咨询的总体任务是提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义的生活下去。

40、答案：B本题解析：具体性指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。咨询师借助于具体性这一咨询特质，澄清求助者所表达的那些模糊不清的观念及问题，把握真实情况。同时，亦使求助者弄清自己的所思所感。没有具体性这一步，咨询师就难以有针对性地工作，因为把握的信息很可能是模糊的、错误的。这就是具体性的意义。

41、答案：B本题解析：鼓励技术是指心理咨询师直接地重复来访者的话或仅仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等，来强化来访者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去的一种技术。

42、答案：B本题解析：16PF测验的原始分数需要转化成标准十分。标准十分是以5.5为平均数，1.5为标准差的标准分数。

43、答案：D本题解析：此题暂无解析

44、答案：B本题解析：略。

45、答案：C本题解析：求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是自我概念与经验之间的不协调。

46、答案：A本题解析：LES总分越高反映个体承受的精神压力越大。95%的正常人一年内的LES总分不超过20分，99%不超过32分。

47、答案：A本题解析：神经症是一种精神障碍，主要表现为持久的心理冲突，病人觉察到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能(有自知力)，但没有任何可证实的器质性病理基础。神经症患者所体验的是变形的心理冲突，与现实处境没有什么关系，且不带明显的道德色彩。

48、答案：D本题解析：咨询目标就是求助者通过自我探索和改变，努力去实现的目标；咨询目标也是咨询师通过心理咨询的理论、方法和技巧，对求助者帮助，最终促使其实现的目标。咨询目标是求助者与咨询师双方的共同目标，但是当二者目标不一致时，应以求助者的目标为主。

49、答案：C本题解析：拜金主义，即以金钱为中心，以获取金钱为人生最终目的的价值观。具有这种价值观的人，将金钱作为判断是非的标准。

50、答案：D本题解析：暂无解析

51、答案：B本题解析：阻抗概念最早由弗洛伊德提出，他将阻抗定义为求助者在自由联想的过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑。因此，阻抗的意义在于增强个体的自我防御。

52、答案：B本题解析：暂无解析

53、答案：A本题解析：记忆中的干扰可以分为两种，一种是前摄抑制，另一种是倒摄抑制。前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用；倒摄抑制则是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习材料的干扰作用。而系列位置效应则是上述两种效应综合作用的结果。

54、答案：C本题解析：“自我及自我概念”的理论在人本主义心理学中非常重要。《卡尔？罗杰斯文选》中曾这样论述：一个人看待他自己的方式是预测将发生行为的最重要因素，因为伴随现实的自我概念，还有一种对外界现实和该个体认为他所处境况的真实的感知。

55、答案：D本题解析：(基础知识，P432)潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能。前意识是介于潜意识和意识之间的一部分，是由一些可以经由回忆而进入意识经验所构成，其功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务。“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力。

56、答案：C本题解析：行为疗法最初是华生等人通过实验使儿童在经典条件反射的基础上形成对特定动物的恐惧，继而又帮助其对动物恐惧脱敏发展起来的。后来沃尔普在实验后联想到入类的一些神经症症状，如对某些具体事物、情境的恐惧症，也可以通过类似的方法予以消除。于是将条件反射的方法与杰克布逊倡导的逐步肌肉放松技术相结合，创建了第一个系统的行为治疗模式，称为交互抑制的系统脱敏法。

57、答案：D本题解析：社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容，以社会主义荣辱观为基本行为准则。

58、答案：A本题解析：自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，从生理自我到社会化自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始于出生第八个月，三岁左右基本成熟。社会自我大致从三岁到十三四岁，此时社会自我处于自我的中心，能了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。而心理自我大约从青春期到成年，这阶段需时十年，发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征，根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。

59、答案：B本题解析：暂无解析

60、答案：B本题解析：对于选择题来说，P值一般应大于概率水平。P值等于概率，说明题目可能过难或题意不清，受测者凭猜测作答；P值小于概率，说明题目质量有问题。

61、答案：B本题解析：形成守恒概念的推理方式可以分为三种，即恒等性、可逆推理和两维互补推理。

62、答案：A本题解析：略。

63、答案：C本题解析：在《公民道德建设实施纲要》中，党中央提出了所有从业人员应该遵循的职业道德，包括“五个要求”，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

64、答案：B本题解析：WAJS-RC适用于16岁以上的被试者。因此本题选B。

65、答案：C本题解析：暂无解析

66、答案：D本题解析：咨询中无论遇到哪类求助者，无论求助者有什么样的心理问题，咨询师都应善于发掘求助者身上的闪光点，咨询师不但要关注求助者的潜力和价值，还应该帮助求助者多关注自己的积极、光明、正性的方面，这些正是建立求助者乐观态度的基础。促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康的全面发展，也是咨询的最高目标。

67、答案：A本题解析：费希纳受韦伯定律的启发，认为可以用差别阈限作为感觉的单位，一个刺激所引起的心理强度，可以用这个刺激所包含的差别阂限值来表示。

68、答案：C本题解析：语词杂拌是指在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言。需要特别指出的是，如果语词杂拌不是在意识清楚情况下出现的，而是在意识障碍情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。

69、答案：B本题解析：暂无解析

70、答案：C本题解析：公约第二条：严格执行国家有关消费者权益、产品质量、价格、竞争等相关法律法规和行业规范，不以任何方式排除或者限制消费者合法权益。A选项错误。第三条：杜绝促销活动中的价格欺诈和虚假宣传广告，保证各类商品、服务信息的真实性，不误导、欺骗消费者，确保公平交易。B选项错误。第八条：严格履行“三包”规定和国家规定的其他售后义务，对售出商品实行商品质量先行负责制，兑现对消费者的各项服务承诺。D选项错误。

71、答案：D本题解析：暂无解析

72、答案：A本题解析：一般认为，态度有认知、情感和行向倾向性三个成分。1）认知成分：个体对态度对象的所有认知一即关于对象的事实、知识、信念、评价等；2）情感成分，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应：3）行为倾向成分，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性。态度的三种成分说又称态度的ABC模型。一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

73、答案：B本题解析：暂无解析

74、答案：C本题解析：幼儿逻辑思维初步发展，所提问题的类型出现变化，表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。因此本题选C。

75、答案：B本题解析：略。

76、答案：A本题解析：对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测，对不可控因素的归因，人们较可能对未来做出准确的预测。

77、答案：B本题解析：略。

78、答案：C本题解析：厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适当行为时，同时产生令人厌恶的心理和生理反应。如此反复，结果使不适当行为与厌恶反应建立起条件联系。以后尽管取消了附加刺激，但只要求助者进行了这种不适当的行为，厌恶体验照旧产生，为了避免厌恶体验，求助者不得不终止或放弃原有的不适当行为。厌恶刺激必须是强烈的，因为不适当的行为常常可以给求助者带来某种满足感和快意，而这些满足感和快意会不断强化这些不适当的行为，因此，只有当厌恶刺激强烈到一定程度，才能使其产生的不快远远压倒不适当行为产生的种种快感，才有可能取而代之，从而消除或削弱不良行为。

79、答案：C本题解析：真性幻觉的患者的幻觉形象清晰