八年级劳动译林版开学季第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级劳动译林版开学季第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共30分。下列每小题只有一个选项是最符合题意的。）1.根据劳动的性质划分，修建桥梁主要属于（）。A.体力劳动B.脑力劳动C.服务性劳动D.创造性劳动2.“一分耕耘，一分收获”，这句话主要强调了（）。A.劳动的艰辛性B.劳动的创造性C.劳动的社会性D.劳动的价值性3.在劳动过程中，需要我们时刻注意的安全事项不包括（）。A.正确使用劳动工具B.穿着鲜艳的衣物C.保持环境整洁D.遵守操作规程4.下列哪项不属于劳动的基本要素？（）A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.劳动成果5.小明同学在参加学校大扫除时，没有认真打扫，而是和同学聊天，这种行为表明他（）。A.热爱劳动B.不懂得劳动的价值C.缺乏责任意识D.喜欢集体活动6.以下哪项是正确的服务性劳动？（）A.在马路上飙车B.帮助老师整理办公室C.破坏公物D.占用公共资源7.人类社会的存在和发展离不开劳动，这是因为劳动（）。A.可以带来快乐B.是个人生存的基础C.只需要付出体力D.能满足所有欲望8.在劳动中，我们通常所说的“工匠精神”主要体现在（）。A.劳动时说说笑笑B.粗心大意，不求精确C.精益求精，追求卓越D.盲目跟风，不加思考9.下列关于劳动认识正确的说法是（）。A.劳动只需要体力，与脑力无关B.只有脑力劳动才是高级的C.所有形式的劳动都具有社会价值D.劳动是强制的，没有人可以选择10.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句名言告诫我们（）。A.要浪费粮食B.要热爱劳动，珍惜劳动成果C.要懒惰D.要追求高消费11.小华在参与种植活动时，学会了使用锄头和耙子，这体现了劳动的（）。A.价值性B.创造性C.实践性D.艺术性12.劳动者、劳动资料和劳动对象三者之间的关系是（）。A.劳动者是主体，劳动资料和劳动对象是客体B.劳动资料是主体，劳动者和劳动对象是客体C.劳动对象是主体，劳动者和劳动资料是客体D.三者没有关系13.参与家务劳动的意义在于（）。A.可以逃避学习任务B.可以向他人炫耀C.可以培养责任感和生活技能D.可以获得高报酬14.在劳动中，我们经常需要进行团队合作，这是因为（）。A.团队合作比个人努力更重要B.有些劳动任务需要多人协作才能完成C.团队合作可以节省时间D.团队合作比单独完成更容易15.下列哪项是培养良好劳动习惯的表现？（）A.做值日时敷衍了事B.使用公共物品后不归位C.劳动时工具摆放整齐D.看到别人劳动时不屑一顾二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或不选得0分。）1.下列属于劳动资料的有（）。A.工具B.机器C.土地D.劳动者E.能源2.劳动对社会发展的重要意义体现在（）。A.推动生产力发展B.创造社会财富C.促进精神文明建设D.维护社会秩序E.丰富个人经验3.安全劳动的基本要求包括（）。A.佩戴安全防护用品B.正确使用劳动工具C.遵守操作规程D.未经允许擅自操作机器E.注意周围环境4.以下哪些行为是热爱劳动的表现？（）A.认真完成老师布置的劳动任务B.积极参加志愿服务活动C.爱惜自己的学习用品D.帮助同学解决学习上的困难E.对家务劳动视而不见5.“工匠精神”的核心内涵包括（）。A.精益求精B.追求卓越C.认真负责D.勇于创新E.怠慢敷衍三、简答题（每小题5分，共10分。）1.简述体力劳动和脑力劳动的区别。2.参与劳动对个人成长有哪些积极意义？四、材料分析题（10分。）材料一：小明同学在学校的劳动技术课上，学习制作简单的木工制品。虽然一开始手很笨拙，但他认真听讲，反复练习，最终制作出了一艘漂亮的小船。老师和小伙伴们都为他的进步感到高兴。材料二：小华同学在家庭中，经常帮父母做家务，如扫地、洗碗、整理房间等。他认为做家务是理所当然的，没有必要认真去做。请结合以上两则材料，分析小明和小华对待劳动的态度有何不同？并说明我们应该如何看待劳动？（6分）请简要分析，为什么我们既要学习小明的做法，也要反思小华的想法？（4分）试卷答案一、单项选择题1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.C10.B11.C12.A13.C14.B15.C二、多项选择题1.ABCE2.ABCE3.ABCE4.AB5.ABCD三、简答题1.体力劳动主要指运用身体器官进行的劳动，侧重于体力的消耗。脑力劳动主要指运用大脑进行思考、判断、决策等的劳动，侧重于脑力的消耗。两者在劳动过程中常常相互结合。2.参与劳动对个人成长的意义：*培养劳动技能：学习实用的生活技能和职业技能。*增强责任感：认识到自己的责任，培养承担责任的能力。*锻炼意志品质：在克服困难的过程中，培养坚持不懈、吃苦耐劳的精神。*促进身心发展：劳动有助于身体健康，也能让思维更活跃。*理解社会价值：认识到劳动创造财富，理解个人与社会的关系。*形成正确价值观：培养勤俭节约、热爱劳动、尊重劳动人民的思想。四、材料分析题（一）小明和小华对待劳动的态度不同之处及我们应该如何看待劳动：*态度不同：小明认真对待劳动，勤于练习，乐于进步，体现了热爱劳动、精益求精的态度。小华认为做家务理所当然，不认真对待，缺乏责任感和劳动热情。*如何看待劳动：劳动是人类生存和发展的基础，创造价值，促进社会进步。我们每个人都应该热爱劳动，尊重各行各业的劳动者，积极参与劳动实践，在劳动中学习和成长。（二）为什么我们既要学习小明的做法，也要反思小华的想法：*学习小明的做法：因为小明展现了积极乐观、认真负责、精益求精的劳