广东省广州市2025-2026学年第一学期七年级期中段检测生物试卷（含答案）

第第页广东省广州市2025-2026学年第一学期七年级期中段检测生物试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，共70分，每题只有一项最佳答案）1．日常生活中常用生动的语言描绘生物的特性。以下哪个成语或谚语准确描述了生物的一种基本特征（）选项成语或谚语生物特征A汗流浃背生活需要营养B惊弓之鸟能对外界刺激作出反应C龙生龙，凤生凤能产生变异D大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米能排出体内的废物A．A B．B C．C D．D2．苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”，能健身减肥、清热泻火。瓜苦叶素储存在果肉细胞的哪个结构中（）A．细胞膜 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞核3．下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中①和③滴加的液体分别是（）A．碘液、清水 B．清水、碘液C．生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水4．人体生活需要营养，本质是人体的细胞需要营养。细胞的生活需要的有机物主要有（）①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧A．①②③ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②③④5．下列所列举的现象中，属于科学观察的是（）①利用摄像机拍摄野生动物的活动②通过闭路电视记录圈养动物每时每刻的活动③测量一段时间内根的生长速度④观察蚕蛹羽化为蚕蛾的过程，并记录A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③6．某同学为标记载玻片，在上面刻“pd”的字样，当此玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（）A．qb B．pd C．qd D．bp7．细胞是生命活动的基本单位。然而，并非所有生物都由细胞构成的，下列不具备细胞结构的是（）A．病毒 B．植物 C．动物 D．细菌8．在实验课上，康康刮取少量番茄果肉制作成标本，该标本属于（）A．临时涂片 B．临时切片 C．临时装片 D．永久涂片9．在显微镜下观察草履虫，发现它会游动，使草履虫运动的结构是（）A．表膜 B．纤毛 C．伪足 D．收集管10．为清晰看到人口腔上皮细胞的细节，需要借助显微镜放大物像的作用。以下显微镜的各个结构中，具有放大物像作用的是（）A．目镜和物镜 B．载玻片 C．镜筒 D．反光镜11．市场上出售的石榴果实属于（）A．生殖器官 B．营养组织C．营养器官 D．保护组织12．在花盆里种下绿豆，几周后种子长成了幼苗，体积和重量明显增加，此过程的原因是（）A．细胞的分裂和生长 B．细胞的分裂C．细胞的生长 D．细胞的分裂和分化13．壁虎能断尾再生，与尾部伤口的细胞分裂密切相关，下列相关描述错误的是（）A．细胞分裂的不同阶段，染色体的形态也不同B．染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的几乎一样D．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目14．某同学在显微镜下观察到一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。该细胞肯定不是（）A．洋葱表皮细胞 B．黄瓜表层果肉细胞C．菠菜叶片细胞 D．人的口腔上皮细胞15．生物绘图与美术绘图差异很大，下列关于生物图的叙述错误的是（）A．图中比较暗的地方用铅笔涂阴影B．图的大小要适当，在纸上的位置要适中C．先轻轻画出轮廓，经过修改再画好D．图形的名称应写在图的下方16．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，此古诗中生物共有的细胞结构是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、线粒体、液泡 D．液泡、线粒体、叶绿体17．木棉树的叶片既能进行光合作用储存能量，也能进行呼吸作用释放能量。下列选项属于木棉叶片细胞中能量转换器的是（）A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞核 D．线粒体和叶绿体18．若不慎把刚买的一袋梨摔到了地上，应把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的梨不易储藏。其主要原因是（）A．薄壁组织受损，储藏的营养物质易流失B．输导组织受损，营养无法运输C．保护组织受损了，保护功能下降D．分生组织破坏了，无法产生新细胞19．再生障碍性贫血可通过骨髓移植法治疗，这是因为健康人体骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。干细胞产生新细胞的过程被称为细胞的（）A．分裂 B．生长 C．分化 D．再生20．玉米的生长是从一个受精卵开始的，该受精卵中有10对染色体，经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（）A．6个10条 B．6个30条C．8个10对 D．8个30对21．用榨汁机榨出来的西瓜汁、橘子汁甘甜可口，这些果汁主要来自西瓜细胞结构的（）A．液泡 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体22．在生物实验课上用显微镜观察制作的植物细胞临时装片，取材有：①黄瓜表皮细胞②洋葱鳞片叶内表皮细胞③成熟番茄果肉细胞④洋葱根尖细胞，其中能观察到叶绿体的材料有（）A．① B．①② C．①③④ D．①②③④23．在自然界中，生命现象无处不在，但也有一些看似生动实则非生命的存在。下列不属于生命现象的一项是（）A．岩洞里的钟乳石慢慢长大 B．动物吸入氧气，呼出二氧化碳C．啄木鸟在树干上找虫子吃 D．含羞草叶子受到触碰后会合拢24．当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，皮肤就失去了对病菌的阻挡作用。这说明皮肤中可能包含的组织是（）A．保护，神经，结缔 B．上皮，神经，结缔C．上皮，肌肉，神经 D．肌肉，上皮，结缔25．向日葵从种子萌发长成幼苗，细胞经历了一系列变化（下图中①②③分别表示细胞不同的生理过程）。下列有关叙述错误的是（）A．①表示细胞的生长 B．②表示细胞的分裂C．②中核内染色体的变化最显著 D．③的结果是形成了不同的器官26．观察番茄植株，发现它由细胞、组织、器官等不同结构组成。下图所示的各部分结构若按照由小到大的层次排列，正确的是（）A．①→②→③→④ B．②→①→③→④C．③→①→②→④ D．③→②→①→④27．在显微镜下观察某一临时装片，发现该细胞有一个大液泡，该细胞最可能是（）A．皮肤表皮细胞 B．黑藻叶片细胞C．胃黏膜细胞 D．肌肉细胞28．如图是喇叭虫(一种单细胞生物)受到刺激时，弯曲躲避，用纤毛驱除异物以及收缩和游走的示意图。下列相关说法错误的是（）A．此过程受神经系统的调节B．纤毛是喇叭虫的运动结构C．喇叭虫能对有害刺激作出反应D．喇叭虫能独立完成各项生命活动29．上完生物实验课后，某同学对显微镜（如图所示）的使用进行小结，下列说法正确的是（）A．高倍镜下转动b可使物像更加清晰B．观察时，视野中的异物一定位于a或e上C．视野最亮的镜头组合是①和④D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔30．美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，由重组卵细胞发育来的美西螈的体色是（）A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．无法判断31．萝卜食用部分主要是根，将紫色萝卜切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水会逐渐变色，其原因是（）A．细胞壁在升温的过程中受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．升温使细胞膜被破坏而丧失功能D．升温使水中的化学物质发生了反应32．中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种草本植物）中发现了抗疟疾“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿的叙述中正确的是（）A．青蒿细胞内储存青蒿素的结构是细胞核B．构成青蒿结构和功能的基本单位是细胞C．在结构层次上，青蒿植株的根和茎都属于组织D．青蒿叶片的表皮和人的皮肤一样都是由上皮组织构成33．沙糖桔色泽鲜亮，美味可口。当剥开桔皮时，下列相关叙述错误的是（）A．剥开的桔皮属于上皮组织B．白色的丝络属于输导组织C．分生组织细胞的分裂生长使桔子长大D．桔子的果肉里含有大量的薄壁组织34．人体皮肤能保护身体、感受刺激，它的形成与细胞的生长、分裂和分化有关。如图表示多细胞生物体的结构层次，其中1、2表示生理过程，下列有关叙述正确的是（）A．过程1使细胞体积增大B．人体皮肤对应的结构层次是bC．由受精卵发育成个体只与过程1和过程2有关D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→c35．图一至图四是某同学制作并观察“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（）A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→bB．图二中③使细胞有一个比较稳定的内部环境C．若在显微镜下看到如图三视野，则说明图一中步骤d操作不当D．若要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜二、非选择题（共4小题，每空1分，共30分）36．如图表示洋葱根尖细胞分裂中不同时期的图像，请据图分析并回答下列问题。

（1）此植物细胞分裂正确的顺序是。1和2过程中首先分裂的是。（2）在细胞分裂过程中，染色体会先进行，再平均分配到两个新细胞中。细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质，（填“相同”或“减半”）。（3）植物细胞在分裂过程中，会在原来的细胞中央形成新的和新的。（4）细胞膜具有保护细胞、控制等作用。（5）科学家经研究发现，一个细胞的分裂次数一般是50~60次，之后就会停止。但有些细胞的分裂活动会失去控制，细胞快速而无限制地进行分裂，这些失去控制的细胞有可能是。37．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直”。莲形象典雅，蕴藏着深厚的历史文化内涵。美丽的莲是从一个细胞逐渐发育而来的。如图为多细胞生物体的结构层次模式图，请据图回答问题。（1）细胞（受精卵）经过分裂和形成（甲）。（2）莲的“藕断丝连”现象中的“丝”属于图中的A，则A属于组织。我们吃的莲藕在结构层次上属于。（3）图中的4是组织，它的主要功能是接受，传导。按照从微观到宏观的顺序，写出莲植株的结构层次：。与人体具有的结构层次向此，莲的结构层次缺少了。（4）成熟的莲植株内，终生保持分裂能力的细胞群是图中的[]组织（[]填字母，填文字）。38．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。以下是使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验，请据图回答：（1）如图甲所示，使用显微镜的操作步骤，正确的操作顺序是(填序号)。（2）如下图的A、B、C、D是某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞时看到的物像：请根据物像特点，排出物像出现的先后顺序排序：。在高倍显微镜下，要使视野从A变为C，应调节图1中乙所示显微镜[]（[]填数字，填文字）（3）某同学用显微镜看到了下图所示的视野，若将5×物镜调换为10×物镜，在视野中能观察到的完整细胞是(填序号)。39．我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和”华华“，其培养过程及它们的发育过程如图一所示。（1）图一中②③过程中细胞内变化最明显的结构是。该过程中细胞各结构发生了一系列变化，请你选出正确步骤并进行排序：。a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核b．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜c．细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞d．细胞核由一个分成两个（2）“中中”和“华华”是通过培育出来的。（3）中中和华华的长相与图一中甲猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在中，此结构是细胞的控制中心，内有，其上有指导生物发育的全部的信息。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.“汗流浃背”是排出汗液（属于排出体内废物），并非“生活需要营养”，对应错误，不符合题意。

B.“惊弓之鸟”指鸟听到弓的声音（外界刺激）而受惊（作出反应），准确对应“能对外界刺激作出反应”的生物特征，符合题意。C.“龙生龙，凤生凤”体现的是遗传（亲子代相似），并非“能产生变异”（变异是亲子代差异），对应错误，不符合题意。D.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现的是“生活需要营养”（获取食物），并非“排出体内的废物”，对应错误，不符合题意。故答案为：B。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2．【答案】B【解析】【解答】A.细胞膜的功能是控制物质进出，不储存瓜苦味素，不符合题意。

B.液泡内含有细胞液，溶解着糖类、色素、无机盐、苦味物质等多种成分。瓜苦味素属于细胞液中的物质，而细胞液存在于液泡内，符合题意。

C.叶绿体含叶绿素，与光合作用有关，不含瓜苦味素，不符合题意。

D.细胞核储存遗传物质，不储存瓜苦味素，不符合题意。

故答案为：B。

【分析】植物细胞的结构和功能：

细胞壁：起支持和保护细胞的作用；

细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；

细胞核：含有遗传物质；

细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡

叶绿体：进行光合作用的场所；

液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；

线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。

3．【答案】D【解析】【解答】根据图示，步骤①是染色过程，需要使用滴管在盖玻片的一侧滴加1至2滴碘液，然后在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，使碘液均匀扩散。步骤③是滴加液体，应在载玻片的中央滴加一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。因此，步骤①和③所滴加的液体分别是碘液和生理盐水。可见D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D。

【分析】制作人的口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。擦，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；刮，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下；涂，把带有口腔上皮细胞的牙签一端放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

图中：①为染色，②为取材（刮取口腔上皮细胞），③为滴加液体（生理盐水），④为盖盖玻片。4．【答案】D【解析】【解答】水(①)：无机物，排除。

糖类(②)：有机物，是细胞的主要能源物质。

脂类(③)：有机物，具有储能、构成细胞膜等作用。

蛋白质(④)：有机物，是细胞结构的重要组成成分，参与多种生命活动。

无机盐(⑤)：无机物，排除。

氧(⑥)：无机物，排除。4结论

属于有机物的是②糖类、③脂类、④蛋白质，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】细胞中物质的分类：

有机物：分子大，一般含有碳，易燃烧，有糖类、蛋白质、脂肪、核酸等。

无机物：分子小，一般不含碳，不易燃烧，有水、无机盐、氧气、二氧化碳等。5．【答案】B【解析】【解答】①利用摄像机拍摄野生动物活动：借助工具、有目的记录，属于科学观察；②通过闭路电视记录圈养动物活动：借助工具、有目的记录，属于科学观察；③测量根的生长速度：“测量”是量化数据的过程，不属于观察（观察是感知记录，不涉及测量计算）；④观察蚕蛹羽化并记录：有目的、有记录，属于科学观察。故答案为：B。

【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。6．【答案】B【解析】【解答】显微镜下的物像具有倒像的特点：即上下、左右均颠倒，相当于将原物像旋转180°。对“pd”进行旋转180°处理，视野中看到的仍是“pd”。B符合题意。

故答案为：B。

【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。7．【答案】A【解析】【解答】A、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质，符合题意。

B、植物由细胞构成，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，不符合题意。

C、动物由细胞构成，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，不符合题意。

D、细菌由单个细胞构成，属于原核生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】除病毒外，所有生物都由细胞构成，细胞是生命活动的基本单位。8．【答案】C【解析】【解答】A.涂片适用于液体材料，番茄果肉是固体，不符合题意；B.切片需要将材料切成薄片，刮取的果肉不是切片，不符合题意；

C.临时装片是取少量固体材料直接制作的短期标本，符合题意；D.永久涂片是液体材料的长期标本，不符合题意。故答案为：C。

【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。9．【答案】B【解析】【解答】A、表膜：是草履虫的细胞膜，主要功能是呼吸（进行气体交换），不符合题意；B、纤毛：草履虫体表的细小毛发状结构，通过摆动推动草履虫在水中游动，是其运动结构，符合题意；C、伪足：是变形虫的运动结构，并非草履虫的结构，不符合题意；D、收集管：负责收集草履虫体内的废物，参与排泄，不符合题意。故答案为：B。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。10．【答案】A【解析】【解答】A、目镜和物镜：是显微镜的放大部件，目镜放大物像，物镜进一步放大物像，二者共同实现物像的放大，符合题意；B、载玻片：是放置标本的玻璃片，无放大功能，不符合题意；C、镜筒：是连接目镜和物镜的部件，起支撑作用，无放大功能，不符合题意；D、反光镜：通过反射光线使视野变亮，起调节光线的作用，无放大功能，不符合题意。故答案为：A。

【分析】显微镜的结构和作用：

目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。

物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。

转换器：可以调换不同倍数的物镜。

反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。

光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。

粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。

细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。11．【答案】A【解析】【解答】A.石榴果实属于生殖器官，符合题意；B.营养组织是组织层次，果实是器官，并非组织，不符合题意；C.营养器官是根、茎、叶，果实不属于营养器官，不符合题意；D.保护组织是组织层次，果实是器官，并非组织，不符合题意。故答案为：A。

【分析】植物的器官分类：

营养器官：根、茎、叶（功能：吸收、运输、合成营养物质）；

生殖器官：花、果实、种子（功能：与繁殖后代相关）。12．【答案】A【解析】【解答】细胞生命活动对生物体生长的作用：细胞分裂：使细胞数量增多；细胞生长：使细胞体积增大；细胞分化：使细胞形态、功能发生差异，形成不同组织。绿豆种子长成幼苗，体积和重量增加的原因是：细胞分裂使细胞数量变多，细胞生长使细胞体积变大，二者共同导致幼苗的体积和重量增长。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】生物体能由小长大主要是由于细胞的分裂和细胞的生长。通过细胞分裂，生物体的细胞数目增多，通过细胞的生长．细胞的体积由小变大。13．【答案】C【解析】【解答】A、染色体的形态变化：细胞分裂不同阶段（如间期、分裂期），染色体形态会从染色质（细丝状）变为染色体（短棒状），形态不同，A正确；B、染色体的复制与分配：细胞分裂时，染色体先复制加倍，再均分到两个子细胞中，保证遗传物质稳定，B正确；C、动植物细胞分裂的区别：植物细胞分裂末期会形成新的细胞壁，动物细胞则是细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，二者过程不同，C错误；D、细胞分裂的作用：动植物体均通过细胞分裂增加细胞数目，D正确。故答案为：C。

【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。14．【答案】D【解析】【解答】ABC、洋葱表皮细胞、黄瓜果肉细胞、菠菜叶片细胞、均为植物细胞，都具有细胞壁、液泡等结构，不符合题意；D、人的口腔上皮细胞是动物细胞，不具有细胞壁和液泡，与题干中“有细胞壁、液泡”的细胞特征不符，符合题意。故答案为：D。

【分析】动、植物细胞结构的区别：植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体15．【答案】A【解析】【解答】A.生物绘图中，图中较暗的部分不能用铅笔涂阴影，而是用细点的疏密表示明暗（点越密表示越暗），错误；

B.绘图时图的大小、位置要适当，便于标注，正确；

C.绘制步骤是先轻画轮廓，修改后再画好细节，正确；

D.图形的名称需写在图的下方，保证规范清晰，正确。

故答案为：A。

【分析】生物图的画法和要注意的事项有：

（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。

（2）一般用3H的削尖的铅笔。

（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处。

（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。

（5）在图的下方写上所画图形的名称。

注意：在绘图中有些同学经常会把细胞核用铅笔涂黑来表示，其实这不符合生物绘图要求，应该点细点来表示；另外请注意不要漏掉图的名称。16．【答案】A【解析】【解答】动物细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、细胞壁、液泡、叶绿体（部分细胞）；“黄鹂”“白鹭”是动物，“柳”是植物。因此，古诗中生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】动、植物细胞结构的区别：植物细胞动物细胞相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体

​​​17．【答案】D【解析】【解答】A、细胞壁的作用是保护和支持细胞，不参与能量转换，错误。

B、细胞膜主要控制物质进出细胞，无能量转换功能，错误。

C、细胞核是细胞的控制中心，储存遗传物质，不负责能量转换，错误。

D、叶绿体通过光合作用将光能转变成化学能，线粒体通过呼吸作用释放化学能，二者是细胞的能量转换器，正确。

故答案为：D。

【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。18．【答案】C【解析】【解答】A、薄壁组织主要储存营养物质，擦伤的梨不易储藏不是因为营养物质流失，错误。

B、输导组织负责运输物质，擦伤梨的问题不是营养运输障碍，错误。

C、保护组织起保护作用，擦伤后保护功能下降，微生物易侵入导致不易储藏，正确。

D、分生组织主要负责分裂产生新细胞，梨的擦伤与分生组织无关，错误。故答案为：C。【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养（薄壁）组织、分生组织、输导组织、机械组织.名称分布主要特征功能分生组织分生区、形成层、芽的生长点细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓分裂产生新细胞保护组织叶表皮、果皮、种皮细胞排列紧密、整齐保护作用薄壁组织果肉、叶肉、储藏根细胞壁薄、液泡大储存营养物质输导组织导管、筛管导管是死细胞、筛管是活细胞运输营养物质机械组织茎、叶柄、果皮处细胞壁较厚支持和保护19．【答案】C【解析】【解答】A、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，主要增加细胞数量，并非产生不同类型的血细胞，错误。

B、细胞生长是指细胞体积增大，与产生新类型的血细胞无关，错误。

C、细胞分化是指细胞在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，干细胞分化形成新的血细胞，正确。

D、“再生”不是细胞产生新细胞的专业生物学过程名称，错误。

故答案为：C。

【分析】细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的变化，这个过程叫做细胞分化。20．【答案】C【解析】【解答】细胞分裂是一个细胞分裂为2个，2个分裂为4个，以此类推，分裂n次后的细胞数目为2n个。本题中分裂3次，细胞数目为23=8个。细胞分裂过程中，染色体先进行复制，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原细胞的染色体数目、形态完全相同。原受精卵有10对染色体，分裂后每个细胞内仍为10对染色体。C符合题意。

故答案为：C。

【分析】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）.细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X.

细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n.21．【答案】A【解析】【解答】A、液泡内含有细胞液，溶解着糖类、色素等物质，果汁主要来自液泡中的细胞液，正确。

B、细胞核是细胞的控制中心，储存遗传物质，不储存果汁类物质，错误。

C、线粒体是呼吸作用的主要场所，负责释放能量，与果汁无关，错误。

D、叶绿体是光合作用的场所，主要合成有机物，不储存果汁，错误。故答案为：A。【分析】液泡是植物细胞特有的结构之一，内部的细胞液包含水、糖类、无机盐、色素等物质，水果的酸甜味道、果汁的主要成分都来自细胞液。22．【答案】A【解析】【解答】叶绿体是光合作用的场所，仅存在于植物的绿色部分细胞（需接受光照的细胞）中。①黄瓜表皮细胞：属于绿色器官的细胞，能接受光照，含有叶绿体；②洋葱鳞片叶内表皮细胞：位于鳞片叶内部，不见光，无叶绿体；③成熟番茄果肉细胞：果肉细胞生活在果实内部，不见光，无叶绿体；④洋葱根尖细胞：根尖位于地下，不见光，无叶绿体。

因此，以上材料其中能观察到叶绿体的材料是①，A符合题意。故答案为：A。

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。23．【答案】A【解析】【解答】A、钟乳石的长大是碳酸钙等物质沉积的物理化学过程，不具备生命的基本特征，不属于生命现象，正确。

B、动物的呼吸是生物的新陈代谢过程，属于生命现象，错误。

C、啄木鸟取食是生物的觅食行为，属于生命现象，错误。

D、含羞草受刺激合拢是生物的应激性，属于生命现象，错误。故答案为：A。【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．24．【答案】A【解析】【解答】皮肤对应的组织及其功能：保护组织：覆盖在生物体表面，起保护、阻挡病原体的作用（题干中“失去对病菌的阻挡”体现此组织）；神经组织：能感受刺激、传导神经冲动，使人产生痛觉（题干中“感到疼痛”体现此组织）；结缔组织：具有支持、连接、营养、保护等功能，血液属于结缔组织（题干中“流血”体现此组织）。A符合题意。

故答案为：A。【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：名称结构功能分布上皮组织上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达连接、支持、保护、营养等分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑和脊髓中的组织25．【答案】D【解析】【解答】A、①过程中细胞体积增大，符合细胞生长的特征，正确。

B、②过程中细胞数量增加，是细胞分裂的表现，正确。

C、②（细胞分裂）过程中，核内染色体会先复制再均分，变化最显著，正确。

D、③是细胞分化，其结果是形成不同的组织，组织进一步构成器官，并非直接形成器官，错误。故答案为：D。【分析】细胞的生长、分裂、分化过程：

细胞生长（①）：细胞体积由小变大，为后续生命活动提供基础。

细胞分裂（②）：细胞数量增加，分裂时染色体的复制与均分是保证新细胞遗传物质与原细胞一致的关键，此过程中染色体变化最显著。

细胞分化（③）：细胞在形态、结构和功能上发生差异，最终形成不同的组织；不同组织按一定次序结合，才能形成器官。因此③的直接结果是形成组织，而非器官。26．【答案】D【解析】【解答】首先明确各结构对应的层次：③是细胞（植物细胞结构），是结构层次的最小单位；②是组织（由形态相似的细胞构成）；①是器官（叶片属于营养器官，由多种组织构成）；④是植物体（完整的番茄植株）。因此，按由小到大的层次排列为：③→②→①→④，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】绿色开花植物的结构层次：

27．【答案】B【解析】【解答】ACD．皮肤表皮细胞、胃黏膜细胞、肌肉细胞均属于动物细胞，动物细胞无大液泡，ACD错误。B．黑藻叶片细胞是植物细胞，成熟的植物细胞会形成大液泡，符合“有一个大液泡”的特征，B正确。故选B。

【分析】植物细胞与动物细胞的结构区别：植物细胞（成熟）：具有细胞壁、叶绿体（绿色部分）、大液泡；动物细胞：无细胞壁、叶绿体、大液泡。28．【答案】A【解析】【解答】A．神经系统是多细胞生物（如动物）的结构层次，单细胞生物（喇叭虫）仅一个细胞，无神经系统，其反应是细胞直接对外界刺激的调节，并非受神经系统调节，A错误。BCD．喇叭虫是一种单细胞生物，它能够独立完成各项生命活动。如图是喇叭虫（一种单细胞生物）受到刺激时，弯曲躲避，用纤毛驱除异物以及收缩和游走的示意图。说明纤毛是喇叭虫的运动结构，喇叭虫具有应激性能对有害刺激作出反应，BCD正确。故选A。

【分析】单细胞生物的特点：仅由一个细胞构成，无“组织、器官、系统”等结构层次，能独立完成各项生命活动；其对外界刺激的反应是细胞直接调节，并非依赖神经系统（神经系统是多细胞生物的结构）。29．【答案】C【解析】【解答】A、高倍镜下应转动细准焦螺旋（c）使物像清晰，转动粗准焦螺旋（b）易压碎玻片，错误。

B、视野中的异物可能在目镜、物镜或玻片标本上，并非仅在a（目镜）、e（物镜）上，错误。

C、显微镜放大倍数越小，视野越亮；①（5×物镜）和④（15×目镜）的组合放大倍数最小（5×15=75倍），视野最亮，正确。

D、对光时应先用低倍物镜对准通光孔，不能直接用高倍物镜，错误。故答案为：C。【分析】光学显微镜的使用步骤：

取镜和安放

①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。

对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。

观察

①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。

②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。30．【答案】A【解析】【解答】细胞核是细胞的遗传控制中心，包含了生物生长、发育、遗传的全部遗传信息。该实验中，重组卵细胞的细胞核来自黑色美西螈，因此其发育形成的美西螈，性状（体色）由细胞核中的遗传物质决定，表现为黑色。A符合题意。

故答案为：A。

【分析】（1）细胞核既控制细胞的遗传也控制细胞的代谢，它是细胞生命活动的控制中心。细胞核是真核细胞内最大且最重要的细胞结构，是细胞遗传与代谢的调控中心。

（2）克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。31．【答案】C【解析】【解答】A、细胞壁的作用是保护和支持细胞，其破坏不会导致细胞内物质流出（物质进出由细胞膜控制），错误。

B、花青素存在于细胞内，并非直接溶解在水中，水温升高不会直接改变其溶解度，错误。

C、细胞膜具有控制物质进出的功能，升温会破坏细胞膜的结构，使其失去控制功能，细胞内的花青素流出，导致水变色，正确。

D、水变色是细胞内物质流出导致，并非水中化学物质反应，错误。故答案为：C。【分析】细胞膜的功能：细胞膜是细胞的“边界”，具有控制物质进出细胞的作用，能够允许有用物质进入、阻止有害物质进入，同时保留细胞内的有用物质。32．【答案】B【解析】【解答】A、细胞内储存物质（如青蒿素）的结构是液泡，细胞核是遗传控制中心，并非储存物质的结构，错误。

B、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，青蒿作为植物，其结构和功能的基本单位是细胞，正确。

C、在结构层次上，根和茎是由多种组织构成的器官，并非组织，错误。

D、青蒿叶片的表皮属于植物的保护组织，人的皮肤主要由上皮组织等构成，植物无“上皮组织”这一术语，错误。

故答案为：B。

【分析】（1）细胞是绝大多数生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位。（2）植物的结构层次为“细胞→组织→器官→植物体”，根、茎、叶等属于器官（由保护组织、输导组织等多种组织构成）。33．【答案】A【解析】【解答】A、桔皮是植物的保护组织，“上皮组织”是动物组织的术语，植物不存在上皮组织，错误。

B、白色丝络负责运输营养物质，属于植物的输导组织，正确。

C、分生组织具有分裂能力，其细胞分裂和生长能使桔子长大，正确。

D、桔子果肉主要储存营养物质，属于植物的薄壁组织，正确。故答案为：A。【分析】植物组织的类型及功能：

保护组织：覆盖植物体表（如桔皮），起保护作用；

输导组织：负责运输水分、无机盐和有机物（如桔子内的白色丝络）；

分生组织：具有分裂能力，能促使植物生长（如根尖、芽尖的分生组织）；

薄壁组织：储存营养物质（如水果的果肉）。34．【答案】B【解析】【解答】A、过程1是细胞分裂，使细胞数量增加，细胞体积增大是细胞生长的结果，错误。

B、人体皮肤由上皮组织、神经组织等多种组织构成，对应的结构层次是器官（b），正确。

C、受精卵发育成个体，除细胞分裂（过程1）、分化（过程2）外，还需要细胞生长，错误。

D、动物体的结构层次是“细胞→a（组织）→b（器官）→d（系统）→e（动物体）”，选项缺少系统层次，错误。故答案为：B。【分析】图中：过程1是细胞分裂（细胞数量增加），过程2是细胞分化（形成组织a）；b是器官，c是植物体、d是系统，e是动物体。

动物体的结构层次：细胞通过分裂（增加数量）、生长（增大体积）、分化（形成组织），由组织构成器官，器官进一步构成系统，最终形成动物体。35．【答案】D【解析】【解答】A、制作口腔上皮细胞装片的正确顺序是滴液（c）→刮取（a）→盖片（d）→染色（b），正确。

B、图二中③是细胞膜，其功能是控制物质进出，维持细胞内部环境的稳定，正确。

C、图三视野中的气泡，是图一步骤d（盖盖玻片）操作不当（未让盖玻片一侧先接触液滴）导致的，正确。

D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜，错误。故答案为：D。【分析】图二中：①是细胞膜、②是细胞核，③是细胞膜。

人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。36．【答案】（1）1、3、4、2；细胞核（2）复制；相同（3）细胞膜；细胞壁（4）物质进出（5）癌细胞【解析】【解答】（1）植物细胞分裂的过程是：细胞核内染色体加倍，细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。结合分析和题图可知，此植物细胞分裂正确的顺序是1、3、4、2。

（2）在细胞分裂过程中，染色体会先进行复制，再平均分配到两个新细胞中。细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

（3）植物细胞在分裂过程中，会在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。

（4）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。

（5）科学家经研究发现，一个细胞的分裂次数一般是50~60次，之后就会停止。但有些细胞的分裂活动会失去控制，细胞快速而无限制地进行分裂，这些失去控制的细胞有可能是癌细胞。

【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。37．【答案】（1）分化；组织（2）输导；器官（3）神经；刺激；神经冲动；细胞组织器官植物体；系统（4）C；分生【解析】【解答】（1）细胞（受精卵）的生命活动包括分裂和分化：分裂使细胞数量增加，分化使细胞在形态、结构、功能上发生差异，最终形成形态相似、功能相同的细胞群——组织（甲）。因此受精卵经分裂和分化，形成的是组织。

(2)植物的输导组织（对应图中A）：功能是运输水分、无机盐（导管）和有机物（筛管），莲的“丝”