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文档简介
内蒙古满洲里市2027届数学四上期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.用表示()。A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法分配律2.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站()人.A.4 B.6 C.8 D.103.一本词典需要39元,李老师带376元钱,最多能买()本这样的词典。A.8 B.9 C.104.用4、3、8、6可以组成没有重复数字的个位是单数的最大两位数是()A.86 B.84 C.63 D.835.“4公顷800平方米○5公顷”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.> B.<
C.=
D.÷二、认真辨析,我会判。6.将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。(_____)7.三位数乘两位数的积一定是四位数。(________)8.笔算除法时,每次除得的余数必须大于除数。(________)9.一个数四舍五入到万位是6万,这个数最大是59999。(______)10.两个人所走的路程相同,速度越快,所用的时间就越少。(______)三、仔细观察,我会填。11.用6、6、6、0、0写出符合下列要求的数。最大的五位数(________),最接近60000的数(________),读出两个0的五数(________)。12.学校路□的交通信号灯,每次绿灯亮45秒,黄灯亮5秒,红灯亮60秒,当你准备,通过路□时,遇到(________)灯的可能性最大。13.在括号里填上“垂直”或“平行”。(1)AB和CD互相(_____)。(2)CD和GH互相(_____)。(3)BC和BF互相(_____)。(4)CG和CD互相(_____)。14.用一只平底锅煎鸡蛋饼,每次最多能放2张,煎1张饼需要6分钟(正、反面各需3分钟),爸爸早晨要煎4张饼,最快要(______)分钟。15.在○里填上“”“”或“”。30300○3003036×9○36020公顷○2平方千米500000000○5亿16.4□6÷48,要使商是两位数,□里可以填(_________)或(_________)。17.某市常住人口约一千一百五十四万人,地区生产总值是303200000000元。第一个横线上的数写作(__________),第二个横线上的数读作(__________),改写成以“亿”为单位的数是(__________)。18.一个自然数由7个千万,4个百万和9个千组成,这个数写作(_____________),它是一个(_________)位数.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.20×5=0×9=37×3=2000÷5=20.用竖式计算。208×26=420÷28=768÷46=21.算一算:222222222×555555555五、动手操作,我能行。22.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.23.估一估,连一连.24.连一连:六、生活问题,我会解。25.爸爸单位加班,买来4箱快餐盒饭,一共花了576元。一盒快餐盒饭多少元?26.希望小学六年级有216名同学要去长沙植物园研学旅行,如果每辆车都坐满。请你根据以下信息,写出你的派车方案。(至少要写出三种)(中巴车限乘24人)(大巴车限乘36人)27.每箱矿泉水是24瓶,如果一辆汽车能载250箱,5辆这样的汽车共能装载多少瓶矿泉水?28.“庆元旦”文艺演出,学校准备挑选120名队员彩排。把这些人平均分成4个团队,每个团队再平均分成5组,每组有多少人?29.下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表.姓名王玉李明程力赵光刘伟个数88761126695(1)请你找来你的4个伙伴与他们5个比一比,并制成复式条形统计图.下面的括号中填你和伙伴的名字.你们九个人谁一分钟跳小绳的个数最多?(2)你还能提出哪些数学问题?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。据此解答即可。【详解】用表示加法结合律,例如:(2+5)+15=2+(5+15)。故答案选:B。【点睛】加法交换律是加法运算中非常重要的运算定律,需熟练掌握。2、C【详解】24×2÷6=48÷6=8(人);答:平均每行站8人.故选:C.3、B【详解】略4、D【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、√【详解】将圆平均分成360份,人们把其中一份所对的角的大小叫作1度,记作1°,作为度量角的单位;所以题干的说法是正确的。故答案为:√。7、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数,再用最小的三位数乘最小的两位数,分别判断积是几位数。【详解】999×99=98901100×10=1000则三位数乘两位数的积可能四位数,也可能是五位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数,积最大。用最小的三位数乘最小的两位数,积最小。8、×【分析】根据整数除法知识,余数必须小于除数,据此即可判断。【详解】笔算除法时,每次除得的余数必须小于除数,所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数和除数之间的关系是解答本题的关键。9、×【分析】一个数四舍五入后是6万,万位上可能是5,也可能是6。如果万位上是5,则千位上是5或6、7、8、9,其中5最小,其他各位上都是0时,这个数最小;如果万位上是6,则千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9时,这个数最大。【详解】万位上是6,千位上是4,其他各位上都是9时,这个数最大,即64999。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数求近似数。注意省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由千位上的数进行四舍五入得到的,要想求原来最大是几,“舍”去尾数时大,千位是4,其他各位都是9最大,要想求原来的数最小是几,“入”上时小,千位上是5,其他数位上是0时最小。10、√【分析】被除数÷除数=商,当被除数不变时,除数越大,商越小。【详解】被除数÷除数=商路程÷速度=时间两人所走的路程相同即被除数相同,速度即除数越快,时间即商越小;两个人所走的路程相同,速度越快,所用的时间就越少,所以判断正确。【点睛】熟悉路程,速度,时间三者之间的关系是解答此题的关键。三、仔细观察,我会填。11、666006006660606【分析】(1)5个数字组成五位数,万位不能写0,保证高位上的数比低位的数大,这个数就最大。(2)题中的五位数只有数字“6”和“0”,写最接近60000的数,万位必须写6,剩下的6越往低位写,越接近60000,据此思考。(3)读数时,每级末尾的0不读,中间连续出现几个0时都只读一个零,以此为依据写出读两个0的五位数。【详解】(1)万位、千位和百位都写6,数就最大。故最大的五位数是66600。(2)剩下的两个6写在个位和十位,数最就近60000,故这个数是60066。(3)两个0都只能在个级,且不能连在一起,故只能写作60606。【点睛】写最接近60000的数,当这个数万位为6时,要注意剩下的数字写在越低的数位上,就表示越少的数,才更接近60000;同时要牢记读数时中间连续出现几个0时都只读一个零。12、红【分析】哪个灯的时间长,遇到哪个灯的可能性大,由此解答。【详解】学校路□的交通信号灯,红灯的时间最长,遇到(红)灯的可能性最大。【点睛】本题考查事件的可能性,数量越多,可能性越大。13、平行平行垂直垂直【详解】略14、12【详解】略15、>;<;<;=【详解】略16、89【详解】略17、11540000三千零三十二亿3032亿【分析】写数时从最高级一位一位的写;读数时从最高级一位一位的读,每级中间连续几个零只读一个,每级末尾的零不用读出;改写为亿作单位的数,即省略个级和万级的所有0,最后加上亿字。【详解】一千一百五十四万写作:11540000;303200000000读作:三千零三十二亿;把303200000000改写为以亿作单位的数(即省略万级和个级的0),所以是3032亿。【点睛】考查学生读数和写数的能力,读数时注意:亿级读完时要写上亿字,万级读完时,要写上万字。18、74009000八【详解】略四、认真细致,我会算。19、1000111400【详解】略20、5408;15;16……32【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】208×26=5408420÷28=15768÷46=16……3221、123456789876543210【分析】先将原式拆分为:2×111111111×5×111111111,先算出2×5=10,再根据11×11,111×111的规律计算原式。【详解】222222222×555555555=2×111111111×5×111111111=2×5×111111111×111111111=10×(111111111×111111111)再观察以下算式:11×11=121111×111=123211111×1111=1234321求得规律:两个数位相同、且每位为1的数相乘,积=中间为所有数位的和,两边则以1递减到1。原式=10×123456778987654321=123456789876543210五、动手操作,我能行。22、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60024、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、生活问题,我会解。25、12元【分析】用每箱快餐盒饭的盒数乘箱数,求出盒饭总盒数。再根据总价÷数量=单价,求出一盒快餐盒饭的价钱。【详解】576÷(12×4)=576÷48=12(元)答:一盒快餐盒饭12元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价÷数量=单价。解决本题时也可以先用总钱数除以箱数,求出平均每箱快餐盒饭的价钱。再除以每箱快餐盒饭的盒数,即可求出一盒快餐盒饭是576÷4÷12元。26、方案一:9辆中巴;方案二:6辆大巴;方案三:2辆大巴,6辆中巴;方案四:3辆中巴,4辆大巴【详解】方案一:9辆中巴216÷24=9(辆)方案二:6辆大巴216÷36=6(辆)方案三:2辆大巴,6辆中巴36×2=72(名)216-72=144(名)144÷24=6(辆)方案四:3辆中巴,4辆大巴24×3=72(名)216-72=144(名)144÷36=4(辆)27、30000瓶【分析】用24×250求出一
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