西沙群岛2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

西沙群岛2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。1．最大的三位数与最小的两位数的和是（______），差是（______）．2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（______）3800（______）3006千克（______）5900克（______）（______）（______）3．最大的三位数加上________是最小的四位数，最大的三位数与最小三位数的差是________。4．一个旅行团有120人，乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐（______）人。5．在括号里填上适当的单位名称。一头大象重5（________），高2（________），它每小时能跑40（________）。6．下面竖式中，乘积为___________．7．一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长是24厘米，原来这张正方形纸片的周长是（______）厘米。8．7个是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。9．如果☆÷5＝12……△，那么△最大是（________），这时☆是（________）。10．把下面的表格补充完整。商品名称单价数量总价故事大王（____）元5本60元水彩笔8元（____）盒96元书包52元3个（____）元11．把一段20米长的绳子围成长8米的长方形，这个长方形的宽是（________）米。如果用这根绳子围成一个正方形，正方形的边长为（________）米。二、公正小法官。12．用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（________）13．13个0.1米是1.3米。（____）14．9的3倍可以说成3个9是多少。（________）15．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）16．1988年2月份有29天。（______）17．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）18．32个24的和，列式为32+24.（_______）三、精挑细选。19．下面关系中正确的是()。A．＞ B．5分＝500秒C．0＋1＋2＋3＜0×1×2×3 D．205×4＜80020．480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小为原来的，商（）。A．扩大100倍 B．缩小为原来的 C．不变21．与80.80元相等的是()．A．80元8角 B．8080角 C．80元8分22．一头猪重200千克，一头牛重500千克，它们一共重（

）千克．A．700

B．300

C．40023．在下面图形中，不容易变形的是（

）A．正方形 B．平行四边形 C．三角形24．按下面的图案剪一个轴对称图形，展开后是（）。A． B． C．25．学生课桌高约（）。A．7厘米 B．7吨 C．7分米 D．7千克四、我是神算手。26．直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈27．用竖式计算。214×5＝315÷3＝五、动手实践。28．在下面的方格纸上，画出一个周长是24厘米的正方形．（图中每一小格的长度为1厘米．）29．按要求画一画．第一行：△△△△第二行：________________（第二行的个数比第一行多5个）第三行：________________（第三行的个数是第一行的3倍）30．根据各图中下面的分数涂一涂。六、生活问题我能解决。31．一张桌子65元，一把椅子35元，学校购买了24套桌椅，一共需要多少钱？32．下面是莉莉和东东制定的星期六的日程安排．（写出思考或计算过程）（1）东东在图书馆看了多长时间书？莉莉在游泳馆玩了多长时间？（2）莉莉舞蹈班下课后到图书馆，平常坐公交车要40分钟．今天路上堵车，比平时晚30分钟才到图书馆．莉莉到图书馆的时候东东走了吗？33．一辆汽车上午9：30从成都出发，下午1：30到达重庆（中途不休息），如果这辆汽车平均每小时行驶90千米，成都到重庆有多少千米？34．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？35．小丽在计算一道题时，把某数乘4加20,误看成某数除以4减20，得数为1．某数是多少？正确的结果是多少？

参考答案一、快乐填一填。1、1009989【详解】略2、＜＜＞＞＝＞【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；（3）先把单位换算统一后再比较，1千克＝1000克；（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。【详解】根据分析可得：（1）380×8＝3040，3040＜3800；所以380×8＜3800；（2）738÷3＝246，246＜300；所以738÷36＜300；（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；所以6千克＞5900克；（4）6×105＝630，106×5＝530；所以6×105＞106×5；（5）880÷8＝110；880÷4÷2＝220÷2＝110所以880÷8＝880÷4÷2；（6）＞【点睛】本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。3、1899【解析】略4、20【详解】略5、吨米千米【分析】根据生活经验，对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量一头大象的重量应用“吨”做单位，计量高度应用“米”做单位，计量它每小时能跑的路程应用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】据分析得出：一头大象重5（吨），高2（米），它每小时能跑40（千米）。【点睛】在选择单位时，要联系实际判断其大小，选择合适的单位解答。6、8684【详解】略7、32【分析】根据题意可知，一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度，由此可以求出正方形的边长，再根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4＝8×4＝32（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。8、6600【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一个数的9倍是54，求这个数，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【详解】7个是；54÷9＝65×120＝600则54是6的9倍；600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。已知一个数的倍数，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9、464【分析】最大的余数＝除数－1；被除数＝商×除数＋余数，据此解答。【详解】5－1＝4；12×5＋4＝64【点睛】本题考查的是有余数的除法，余数总比除数小，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答是解题的关键。10、1212156【详解】略11、25【分析】绳子的长度就是所围成图形的周长，依据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，用长方形的周长除以2再减去长即可得到长方形的宽；依据正方形的周长C＝4a，用周长除以4即可得到正方形的边长，据此解答即可。【详解】20÷2－8＝10－8＝2（米）20÷4＝5（米）【点睛】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长公式的掌握情况。二、公正小法官。12、×【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。13、√【详解】略14、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3，3个9是多少用乘法计算列式9×3，据此解答。【详解】根据分析可得：9的3倍可以说成3个9是多少，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查倍的知识，掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算，是解题的关键。15、正确【解析】略16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【解析】略三、精挑细选。19、A【详解】略20、A【分析】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍，商也扩大10倍，除数80缩小，商扩大10倍，则商最后扩大100倍。故答案选：A。21、A【详解】略22、A【详解】略23、C【分析】三角形具有稳定性，正方形、长方形、平行四边形等四边形不具有稳定性，据此解答.【详解】选项A，正方形不具有稳定性，容易变形；选项B，平行四边形不具有稳定性，容易变形；选项C，三角形具有稳定性，不容易变形.故答案为C.24、A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断。【详解】剪一个轴对称图形，展开后是；故答案为：A【点睛】掌握轴对称图形的意义，沿对称轴对折后两部分能完全重合，由此出发进行选择。25、C【详解】略四、我是神算手。26、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略27、1070；105【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。【详解】214×5＝1070315÷3＝105五、动手实践。28、【详解】因为周长是24厘米的正方形，它的边长就是24÷4＝6（厘米）29、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△【详解】略30、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活问题我能解决。31、2400元【分析】一套桌椅=一张桌子+一把椅子，先求出一套桌椅的价格，再用一套桌椅的价格×套数求出总价．【详解】（65+35）×24=2400（元）答：一共需要2400元．32、（1）1小时50分钟，1小时20分钟（2）还没走【详解】（1）17时﹣15时10分＝1小时50分10时20分﹣8时30分﹣30分＝1小时20分答：东东在图书馆看了1小时50分钟时间书，莉莉在游泳馆玩了1小时20分钟时间．（2）下午3：30即15：3040分钟+30分钟＝70分钟＝1小时10分15时30分+1小时10分＝16时40分16时40分即16：40，在15：10﹣17：00之间答：莉莉到图书馆的时候东东还没走．【点睛】结束时刻﹣开始时刻＝经过时间，开始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝开始时刻．33、360千米【分析】首先根据：经过的时间＝结束的时刻﹣开始的时刻，求出这辆汽车行驶的