昆明市2027届三年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

昆明市2027届三年级数学第一学期期末联考模拟试题一、谨慎判一判。1．分针从12走到5，所经过的区域占整个钟面的。（____________）2．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）3．甲数是159，比乙数大67，求乙数是多少？列式是159+67.（_____）4．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）5．4千米大于3千克。（_____）二、仔细选一选。6．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差（）。A．多9 B．少9 C．相等 D．无法比较7．如果A×＝B÷，那么A、B两数的大小关系是（）A．A＞B B．A＜B C．A＝B8．“世界读书日”开展读书活动，小奇3天读了27页。要求“共需要几天可以读完整本书？”还需知道的信息是（）。A．每天读了多少页 B．全书共有多少页 C．读了几天 D．已经读了几页9．一张纸的涂红色，涂黄色，剩下的部分没涂色。没涂色的部分占这张纸的（）。A． B． C．10．你认为1分钟最有可能（）。A．吃一顿饭 B．上一节数学课 C．计算10道口算题三、认真填一填。11．时针从5走到6，走了（________）小时；分针从5走到6，走了（________）分；秒针从5走到6，走了（________）秒。12．在日常生产、生活中，经常把同样大小的圆柱管捆扎起来（接头处忽略不计），每根圆柱管的直径都是10厘米，捆扎后的横截面如下图所示：请你根据图示，探索发现求绳子长度的方法，并完成下表：圆柱管的根数1234…10绳子长度（cm）（____）（____）（____）（____）…（____）13．一个长方形的长是60厘米，宽是20厘米，周长是（______）。14．卡子长（___________）毫米，也就是（_________）厘米（_________）毫米。15．下面是轴对称图形的在括号里面画“√”，不是轴对称图形的画“×”。（________）（________）（________）（________）16．国庆节是（_____）月（_____）日，教师节是（____）月（____）日．17．一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要（____）分米的花边．18．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4500克（______）5吨3分米（______）20厘米1分40秒（______）100秒（______）（______）1（______）19．在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________

小丽的身高142________卡车的载重量是9________

学校操场一圈长400________20．一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是（____）厘米。四、细心算一算。21．直接写出得数178+22＝4900÷700＝25×40＝36×5÷36×5＝30×27＝－=+=65+35÷5＝22．用竖式计算，带*的要验算。266＋357＝534×8＝*806－327＝23．把计算过程在表中填写出来。（1）________4__________________＋_________＝_________（2）______________________________＋_________＝_________五、动手操作。24．给下面的□涂上颜色，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。□□□□□□□□□□□□25．假设下面每个方格边长为1厘米，请你画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。六、想一想，解一解。26．三（2）同学参加秋游活动，如果4人一组，分成10组，如果5人一组，分成几组？27．李大伯用篱笆在空地上围一个长26米，宽17米的长方形鸡舍。（接头忽略不计）28．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？29．新华小学三年级的260名学生去秋游，前五辆汽车每辆各坐48人，第六辆汽车要坐多少人？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、√【详解】略3、错误【详解】略4、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。5、×【详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】把减数34看成了43，也就是减数增加了43－34，根据差的变化规律可知，结果算出的差比正确的差减少了43－34。【详解】43－34＝9则结果算出的差比正确的差减少了9。故答案为：B。【点睛】差的变化规律：被减数不变，减少增加几，则差反而减少几。7、A【详解】A×＝B×，因为＜，所以A＞B；故选：A．8、B【分析】题目给的条件可以求出每天读多少页，根据总页数除以每天读的页数等于天数即可解答。【详解】每天读27÷3＝9页，再用总页数除以每天读的页数等于天数，所以还需要知道全书的页数。故答案为：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。9、B【详解】略10、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，吃一顿饭大约需要15分钟，上一节数学课大约需要40分钟，计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知，1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为：C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位，灵活的解答。三、认真填一填。11、155【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了5×1＝5（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。12、10π10π+2010π+4010π+6010π+1【分析】如图，把绳子的长度分解：①1个圆柱体时，绳子的长度就是底面圆的周长；②2个圆柱体时，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上2个圆的直径；③3个圆柱体，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上4个圆的直径；④4个圆柱体，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上6个圆的直径；⑤10个圆柱体，绳子的长度就是一个底面圆的周长加上18个圆的直径．【详解】①π×10=10π（厘米）；②10π+20（厘米）；③10π+20×2=10π+40（厘米）；④10π+20×3=10π+60（厘米）；⑤10π+20×（10﹣1）=10π+1（厘米）；统计表如下：圆柱管的根数1234…10绳子长度（cm）10π10π+2010π+4010π+60…10π+1故答案为：10π；10π+20；10π+40，10π+60，10π+1．13、160厘米【详解】略14、3838【详解】略15、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√；第二个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第三个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第四个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。16、101910【解析】略17、16【详解】略18、＜＞＝＞＜＞【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1分＝60秒；同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；据此即解答。【详解】4500克＜5000千克＝5吨3分米＝30厘米＞20厘米1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒＞＜1＝＞【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。19、千克厘米吨米【详解】略20、8【解析】略四、细心算一算。21、200；7；1000；25810；；1；72【详解】略22、623；4272；479【分析】根据整数的加减乘除笔算方法进行计算即可解答。【详解】266＋357＝623534×8＝4272*806－327＝479验算：23、3061202412024144906330230232【分析】根据整数乘法分配律的脱式计算方法进行计算一下，然后对应解答即可。【详解】36×4＝（30＋6）×4＝30×4＋6×4＝120＋24＝14496÷3＝（90＋6）÷3＝90÷3＋6÷3＝30＋2＝32【点睛】计算时要注意计算方法的选择，以及整数乘法分配律的使用。五、动手操作。24、见详解【分析】根据题意，一共有12个□，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍，也就是总个数是没涂色的1＋3＝4倍；由和倍公式进一步解答。【详解】12÷（1＋3）＝12÷4＝33×3＝9（个）涂色如下：【点睛】此题考查了和倍问题：已知两个数的和及这两个数的倍数关系，求这两个数，和÷（倍数＋1）＝较小数。25、见详解【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。【详解】长＋宽＝长方形周长÷2，长＋宽＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米。

可画长6厘米、宽2厘米的长方形；（答案不唯一）

边长＝正方形周长÷4，边长＝16÷4＝4厘米，

即：正方形的边长是4厘米；

画图如下：【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形形的关键。六、想一想，解一解。26、8组【详解】4×10÷5=40÷5=8（组）答：分成8组。27、86米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。【详解】（26＋17）×2＝43×2＝86（米）答：一共需要篱笆86米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。28、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16页是2份，则用16÷2求出