西藏日喀则地区仁布县2027届数学四上期末教学质量检测试题含解析

西藏日喀则地区仁布县2027届数学四上期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。360÷60＝14×7＝50×140＝90÷30＝22万＋48万＝15×6＝21×40＝80÷16＝96÷4＝6400÷80＝630÷3＝240÷37≈210÷29≈301×99≈447÷90≈2．用竖式计算（带◆号的要验算）309×23＝2484÷23＝◆789÷92＝36×471＝2886÷78＝◆78×620＝3．脱式计算，能简算的要简算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．5．如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏东30°方向上．（____）6．正方形是特殊的平行四边形．（____）7．一个学校的面积约是1600平方千米．（____）8．图中有4个平行四边形。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．如果A×B＝36，那么（A÷12）×（B×6）＝（）。A．18 B．6 C．3610．找规律，横线上应填的图形是（）A．■ B．● C．◆ D．▲11．一个四边形的两组对边分别平行，这个四边形不可能是（）。A．梯形 B．长方形 C．平行四边形12．用一副三角板可以拼出()的角．A．145° B．120° C．175°13．捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长()．A．变大 B．不变 C．变小四、快乐填空。14．根据如图的统计图填空．（1）纵轴上的每格表示___________名学生．（2）喜欢___________的男、女生人数相差最大；喜欢__________的男、女生人数差不多．（3）男生中喜欢___________人的最多，有_________人．15．∠1=30°,那么∠2=（___________）,∠3=（___________）16．看谁填得又对又快．17．（________）对边平行的四边形叫梯形。18．下午1：30时，钟面上时针与分针成_____度角，是_____角，这个角比平角小_____度．19．930÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，商是（________）位数。20．王明是四年级五班学号是35的学生，编码是1．那么李红是二年级四班学号是19的同学的编码是____．21．①8升＝_____毫升②5dm3＝_____cm3③_____m3＝700dm3④_____毫升＝3立方厘米22．经过两点可以画（______）条直线。两条平行线之间可以画（______）条与平行线垂直的线段。23．由3个百亿、4个亿、6个千万和7个百、8个一组成数是（_____________________）。这个数读作（______________________）。五、作图题。24．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题27．某电器厂计划每月生产电冰箱1040台，实际9个月的产量比全年的计划产量还多120台．实际每月生产多少辆？28．四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆，已经制作了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？29．两个大于1的自然数互质，且它们的最小公倍数是216，求较大的那个数是几．30．一只青蛙每天吃80只害虫，比一只燕子吃的2倍少20只，一只燕子每天吃多少只害虫？

参考答案一、认真计算。1、6；98；7000；370万；90；840；524；80；210；67；30000；5【详解】略2、7107，108，8……5316956，37，48360【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】309×23＝71072484÷23＝108◆789÷92＝8……53验算：36×471＝169562886÷78＝37◆78×620＝48360验算：3、（1）3600；（2）100000（3）600；（4）11988（5）11000；（6）480【分析】（1）（4）根据乘法分配律进行简算；（2）（5）根据乘法交换律和乘法结合律进行简算；（3）先算小括号里的减法，再按从左往右的顺序依次计算；（6）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后计算中括号外的乘法。【详解】（1）＝（64＋36）×36＝100×36＝3600（2）＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000（3）＝344÷43×75＝8×75＝600（4）＝12×（1000－1）＝12×1000－12×1＝12000－12＝11988（5）＝11×8×125＝11×（8×125）＝11×1000＝11000（6）＝15×[672÷21]＝15×32＝480二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．5、√【详解】前半句是以乙为中心，后半句是以甲为中心，方向刚好是相反的.根据图上的方向可知，如果甲在乙的南偏西30°方向上，那么乙就在甲的北偏东30°方向上，原题说法正确.故答案为正确6、√【详解】略7、×【详解】由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．故答案为×．8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】积的变化规律：一个乘数乘（或除以）几，积也乘（或除以）相同的数；据此即可解答。【详解】如果A×B＝36，那么（A÷12）×（B×6）＝36÷12×6＝3×6＝18；故答案为：A。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。10、C【详解】略11、A【分析】根据平行四边形的特征：平行四边形的对边平行且相等，长方形是特殊的平行四边形，只有一组对边平行的四边形叫做梯形。【详解】一个四边形的两组对边分别平行，这个四边形不可能是梯形；故答案为：A。【点睛】本题考查平行四边形特征，掌握梯形的定义是解题关键。12、B【详解】略13、B【详解】略四、快乐填空。14、5洋娃娃跳棋小汽车1【详解】（1）由统计图可以看出，纵轴上的每格表示5名学生．（2）1﹣8=14（人）24﹣5=19（人）17﹣15=2（人）18﹣14=4（人）所以喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多．（3）由统计图可以看出，男生中喜欢小汽车的最多，有1人．故答案为5；洋娃娃；跳棋；小汽车；1．15、60°120°【详解】略16、7247364448650366039967370【详解】略17、只有一组【详解】只有一组对边平行的四边形叫梯形，常见的梯形有直角梯形、等腰梯形。18、135钝1【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30°即可．【详解】因为时针在钟面上每分钟转0.5°，分针每分钟转6°，所以钟表上下午1：30时，时针与分针的夹角可以看成时针转过1时0.5°×30=15°，分针在数字6上．因为钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以下午1：30时分针与时针的夹角5×30°﹣15°=135°，是钝角．180°﹣135°=1°．答：下午1：30时，钟面上时针与分针成135度角，是钝角，这个角比平角小1度．故答案为135，钝，1．【点睛】本题考查钟表分针所转过的角度计算．在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动1°时针转动（）°，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．19、20两【分析】930÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】930÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。20、20419【详解】略21、800050000.72【分析】①高级单位升化低级单位毫升乘进率1．②高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1．③低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1．④立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变．【详解】①8升＝8000毫升②5dm2＝5000cm2③0.7m2＝700dm2④2毫升＝2立方厘米．故答案为：8000，5000，0.7，2．22、一无数【解析】略23、30460000708三百零四亿六千万零七百零八【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】略26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题27、1400台．【解析】先用计划每月生产的台数乘上12月，求出计划全年生产的台数，再加上120台，就是实际9个月生产的台数，再用除以9，就实际每月生产的台数．【详解】（1040×12+120）÷9=（12480+120）÷9=12600÷9=1400（台）答：实际每月生产1400