浙江省台州市仙居县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

浙江省台州市仙居县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．如图，已知，（________），（________）。2．根据43÷5＝8……3，写出下面式子的商和余数．430÷50＝（________）……（________）4300÷500＝（________）……（________）3．一个自然数由7个千万，4个百万和9个千组成，这个数写作（_____________），它是一个（_________）位数．4．某次足球比赛共有4支队伍参加，如果每两个队都要进行一场比赛，那么一共要进行（________）场比赛。5．891除以（______），商是最大的两位数．6．据国家旅游局统计数字，仅今年1月，中国入境旅游收入约为315900万元，改写为“亿”做单位的数是________亿元，省略“亿”后的尾数约是________．7．如果有5个汽车站，单程需要准备（______）种不同车票。8．根据运算顺序添上小括号或中括号，使32×800－400÷25先算减法，再算除法，最后算乘法：（______）．9．在下列图形中，只有平行现象的图形是（______），只有垂直现象的图形有（______），既有平行现象又有垂直现象的图形有（______）．10．把一个直角分成两个角，其中一个角是70°，另一个角是（________）°。11．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比（____）厘米大，比（____）厘米小．二、仔细推敲，认真辨析。12．小明家在小红家的北偏东45°方向，那么小红家在小明家的西偏南45°方向．（____）13．一列火车行驶的速度为110千米/时．“110千米/时”表示这列火车每时行110千米．（____）14．线段有两个端点，直线没有端点．（______）15．一个合数至少有3个因数。（______）16．计算器上“OFF”键是清除键。（___________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下图袋子里有黑、白、灰三种颜色的球，从袋子中任意摸出一个球，下列说法正确的是（）。A．一定是白色 B．一定是黑色 C．可能是灰色 D．不可能是灰色18．选出数据中与其他数据不相等的那个数（）A．4.06m3 B．406000cm3 C．4060dm3 D．4060000cm319．50×□﹤492，□里最大能填（）A．9 B．7 C．820．读书节活动中，四年级的同学举行了朗诵比赛．每位评委都要为选手打分．计算选手的平均得分时，要求去掉一个最高分和一个最低分，求出中间四位评委的平均分，就是该选手的最后得分．六位评委为4号选手的打分情况分别是：91分、96分、97分、95分、93分、92分．请问4号选手的最后得分是（）分．A．93 B．94 C．95 D．9621．一个整数四舍五入到万位约200万，这个整数最小是（）。A．1995000 B．1999999 C．2004999 D．1994999四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数300×40=540÷90=209÷70≈351÷69≈120×30=212×40=597×51≈69×199≈23．脱式计算。能简算的要简算。210÷[(538-258)÷40]125×39×8720÷(61-49)×5033×86＋67×8624．算一算：222222222×555555555五、操作题25．连一连。26．我帮动物找朋友．六、解决问题27．有768袋饼干，如果每24袋装一箱，这些饼干可以装多少箱？28．“志愿者在行动”活动中，南安义工协会有205名志愿者参与清洗护栏平均每人清洗14米，算一算，他们能完成3000米护栏的清洗任务吗？29．过A点作已知直线的垂线，并量出A点到已知直线的距离约是（）厘米。30．学校举行体操表演，一共有6个方阵参加，每个方阵有16行，每行都有25名同学，一共有多少名同学？31．“复兴号”与“和谐号”同一个时间点分别从相距1050千米的两站相对开出，1.4小时后这两列高铁在途中交汇（即相遇）。“复兴号”平均每小时行400千米，“和谐号”平均每小时行多少千米？（列方程解）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、120°120°【分析】∠1与∠2正好组成一个平角，即∠1＋∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数；根据对顶角相等，∠3＝∠2，∠2的度数前面已求出，据此即可求出∠3的度数。【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－60°＝120°∠3＝∠2＝120°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角：平角的度数进行计算解答，是基础题，要熟记概念。2、8308300【解析】略3、74009000八【详解】略4、6【分析】根据题干信息共有4支队伍参加比赛，这4支队伍分别表示为A、B、C、D，每两个队都要进行一场比赛，把每个球队摆成一排，再与其他球队分别连线即可解答。【详解】4支球队一共要进行6场比赛。【点睛】本题考查球队比赛问题，培养学生的有序、全面的数学思想。5、9【解析】略6、31.5932亿【详解】略7、10【分析】结合线段图可知：一共5个站，从第一站到其它各站有4种，同理从第二个站到其他站有3种，第三站到其他站有2种……依次类推，由此求解。【详解】4＋3＋2＋1＝10（种）【点睛】解答本题的关键是结合图形进行计数，要注意此处只考虑单程。8、32×[(800－400)÷25]【详解】略9、④、⑤、⑥③①、②【详解】略10、20【分析】直角为90°的角。把一个直角分成两个角，则这两个角的度数和为90°。一个角是70°，另一个角就是90°－70°。【详解】90°－70°＝20°则另一个角是20°。【点睛】解决本题的关键是明确直角是90°。11、313【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】略15、√【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数。由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数。【详解】根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查了合数的意义，根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。16、×【详解】计算器“OFF”键是关机键，“CE”键是清除键，原题说法错误。故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】因为袋子里有三种颜色的球（白、黑、灰），所以可能摸出白球，也可能摸出黑或灰球，哪种颜色的球多，摸出的可能性就大，据此解答即可。【详解】因为袋子里有三种颜色的球（白、黑、灰），所以可能摸出白球，也可能摸出黑或灰球。故答案为：C【点睛】解答此题应根据题意，并根据可能性的求法进行分析，得出结论。18、B【解析】把4.06立方米换算为立方分米数，用4.06乘进率1000；把4.06立方米换算为立方厘米数，用4.06乘进率1．【详解】4.06立方米=4060立方分米=4060000立方厘米；故选B．19、A【详解】略20、B【详解】（96+95+93+92）÷4＝376÷4＝94（分）答：4号选手的最后得分是94分．故选：B．21、A【分析】通过五入法求得的近似数大于原数，所以一个整数四舍五入到万位约200万，最小整数比200万要小，并且小5000，据此即解答。【详解】200万－5000＝1995000故答案为：A。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求整数的近似数是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、12000635360084803000014000【详解】略23、30；390003000；8600【详解】略24、123456789876543210【分析】先将原式拆分为：2×111111111×5×111111111，先算出2×5＝10，再根据11×11，111×111的规律计算原式。【详解】222222222×555555555＝2×111111111×5×111111111＝2×5×111111111×111111111＝10×（111111111×111111111）再观察以下算式：11×11＝121111×111＝123211111×1111＝1234321求得规律：两个数位相同、且每位为1的数相乘，积＝中间为所有数位的和，两边则以1递减到1。原式＝10×123456778987654321＝123456789876543210五、操作题25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。26、【详解】略六、解决问题27、32箱【分析】根据把一个数平均分成多少份，用除法解答，根据题意，把768平均分成24份，用768除以24进行计算即可。【详解】768÷24＝32（箱）答：这些饼干可以装32箱。【点睛】本题考查的是除法意义的运用，掌握除法的意义是解答本题的关键。28、不能【分析】根据题意，205名志愿者参与清洗护栏平均每人清洗14米，205人共清洗的米数即205个14米，用乘法计算，再与3000米比较即可。【详解】205×14＝2870（米）2870＜3000答：他们不能完成3000米护栏的清洗任务。【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法解答。29、见详解【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可，则点A到垂足之间的线段的长度，就是点A到已知直线的距离，利用刻度尺测量即可。【详解】根据题干分析画图如下：经过测量可知，点A到已知直线的距离是3厘米。【点睛】本题主要考查了学生利用三角板和直尺，画垂线的能力以及点到直线的距离。30、2400名【解析】用方阵个数乘每个方阵的行数，再乘每行的人数，把16写成4×4，然后运用乘法结合律简便计算即可。【