2027届玉林市玉州区数学四上期末预测试题含解析

2027届玉林市玉州区数学四上期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．下图中，已知∠1＝40°，∠2＝（________）°，∠3＝（_________）°。2．某天，西安的最高气温是零上，记为，哈尔滨的最高气温是零下，记为（________）。3．要使□26÷26的商是两位数，□里最小填（_______）。4．16的（________）倍是448，45的12倍是（________）。5．已知∠1=50°，那么∠2=________，∠3=________，∠4=________。6．一个数由8个百亿、5个十亿、6个千万、3个十万和4个千组成，这个数写作________，省略亿位后面的尾数约是________。7．两个因数的积是100，其中一个因数不变，另一个因数除以5，则积是（________）。8．小亮坐在第6列第4行，可以用数对_____表示．9．由6个十万、7个千、8个十和3个一组成的数是（________），取近似值到万位约是（__________）．10．用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角．∠1=________

是________角∠2=________

是________角．11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）（______）二、仔细推敲，认真辨析。12．被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变，余数也不变。（______）13．在同一平面内的两条直线叫作平行线。（________）14．梯形的腰一定比高长。（________）15．读40005007时，只读一个零。（_____）16．5005005000读作：五十亿五百万五千。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面三道算式中，商最小的是（）。A．256÷16 B．512÷16 C．512÷818．八十六万写作()A．86000000 B．860000 C．86000 D．860000019．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是（）。A．1 B．0 C．7520．下面说法中正确的是（）。A．平行线就是不相交的两条直线 B．两条直线相交，交点就是垂足C．垂直是相交的一种特殊位置关系 D．一个梯形中最多有1个直角21．在两条平行线间能画()条垂直线段.A．1 B．2 C．无数四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．15×6＝14×50＝60×30＝26×5＝42÷2＝240÷60＝120÷4＝0÷77＝23．简便运算。①946＋183－146＋217②59×2600＋740×590③348×253－203×48×2＋153×34824．计算152÷(4＋4)×12=________五、操作题25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．连一连。六、解决问题27．爸爸妈妈带着小红去游乐园玩，单程票价成人24.5元，儿童半价。一家三口往返交通费需要多少元？28．学校为四年级学生购买新年礼物买了钢笔85支，笔记本的数量是钢笔的3倍少19个，文具盒的数量是笔记本的一半多25个，学校买了多少个文具盒？29．（1）从图上看出男生人数最多的是_____小组，女生人数最少的是_____小组，_____小组的总人数最多，_____小组的总人数最少．（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有_____人，男生人数比女生人数多_____人．数学小组再增加_____人就和科技小组的人数一样多．30．计算下面各题，发现规律。32×101＝323254×101＝545478×101＝787889×101＝8989我发现：一个两位数与101相乘，只要把这个两位数连续写（）遍，得出的一个四位数就是这个两位数与101的（）。请你再写出两个这样的算式，并按规律直接写出结果。31．40个人采集了900千克茶叶，如果每篮装15千克，还差25个篮子，原来有几个篮子？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、50130【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－40°＝50°，∠3＝180°－∠2＝180°－50°＝130°。2、【分析】根据题目意思可知，零上温度计为正，零下温度计为负，据此即可解答。【详解】某天，西安的最高气温是零上，记为，哈尔滨的最高气温是零下，记为。【点睛】本题主要考查学生对正负数知识的掌握和灵活运用。3、3【详解】略4、28540【分析】要求16的几倍是448，用448除以16解答。要求45的12倍，用45乘12解答。【详解】448÷16＝2845×12＝540则16的28倍是448，45的12倍是540。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、130°50°130°【详解】∠2=180°-∠1=180°-50°=130°；∠3=180°-∠2=180°-130°=50°；∠4=180°-∠3=180°-50°=130°。故答案为：130°；50°；130°。【点睛】此题主要考查了角的计算，观察图可知，∠1与∠2组成一个平角，∠2和∠3组成一个平角，∠3和∠4组成一个平角，平角=180°，用平角减去一个角的度数等于与它相邻的另一个角的度数，据此列式解答。6、85060304000851亿【详解】略7、20【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数除以5，则积也应除以5，据此解答即可。【详解】100÷5＝20，则一个因数不变，另一个因数除以5，积是20。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。8、（6，4）【详解】略9、60708361万【详解】略10、110°钝50°锐【解析】大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角．【详解】∠1=110°，是钝角，∠2=50°，是锐角．故答案为110°；钝；50°；锐．11、＜＝＜＞【分析】根据整数四则运算的计算方法，计算出结果后比较即可。【详解】＝40＝570÷9＝63……3＜＝240÷12＝20＝80÷4＝20＝＝8，＝80，＜＝600－7＝593＝40×8＝320＞【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算顺序和计算方法，正确计算出结果。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着扩大相同的倍数，原题说法错误。故答案为：×13、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。原题说法错误，故答案为：×。14、×【分析】从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。因为梯形的上底和下底互相平行，因而这些高都相等。腰是从上底到下底的连线，则高都小于腰。而在直角梯形中，高和一条腰是相等的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，梯形的腰不一定比高长，有可能等于腰。故答案为：×。【点睛】熟练掌握梯形高的定义，注意直角梯形中的一条腰和高相等这个特殊情况。15、√【详解】略16、×【详解】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．5005005000读作：五十亿零五百万五千．原题说法错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，除数不变，被除数大的商就大。被除数不变，除数大的商就小。【详解】256＜515，则256÷16＜512÷1616＞8，则512÷16＜512÷8也就是256÷16＜512÷16＜512÷8。故答案为：A。【点睛】熟练掌握商的变化规律，灵活运用规律解决问题。18、B【解析】A、86000000是八千六百万，A不符合题意；B、八十六万写作：860000，B符合题意；C、86000是八万六千，C不符合题意；D、8600000是八百六十万，D不符合题意．故答案为B．19、A【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】75÷75＝1，所以除数是1。故答案为：A。【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。20、C【分析】根据平行线的定义即可判断A；依据在同一平面内，两条直线的位置关系即可作答B和C。根据直角梯形的定义即可判断D。【详解】A．根据平行的定义，在同一平面内，不相交的两条直线是平行线，故A错误；

B．两条直线相交所成的角是直角，两条直线相交，交点就是垂足，故B错误；

C．在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，故C正确。

D．根据直角梯形的定义可知，一个梯形中最多有2个直角，故D错误。故答案为：C【点睛】此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、907001800130214300【详解】略23、1200；590000；121800【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。【详解】①946＋183－146＋217＝（946－146）＋（183＋217）＝800＋400＝1200②59×2600＋740×590＝59×2600＋7400×59＝59×（2600＋7400）＝59×10000＝590000③348×253－203×48×2＋153×348＝348×253＋153×348－203×48×2＝348×（253＋153）－203×2×48＝348×406－406×48＝（348－48）×406＝300×406＝12180024、228【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题27、122.5元【分析】一家三口往返要买4张成人票和2张儿童票，2张儿童票刚好是1张成人票，所以往返的交通费相当于5张成人票的钱数。【详解】24.5×5＝122.5（元）答：一家三口往返交通费需要122.5元。【点睛】解答本题时要注意，本题求的是全家往返的交通费。28、143个【分析】根据题意，已知钢笔的个数和笔记的个数与钢笔个数的关系，可以求出笔记本的个数，再用笔记本的个数求出文具盒的个数即可。【详解】笔记本的数量：85×3－19＝255－19＝236（本）文具盒的数量：236÷2＋25＝118＋25＝143（个）答：学校买了143个文具盒。【点睛】弄清题意，找出问题和相应的条件，明确先算什么后算什么是解答本题的关键。29、科技数学科技数学139151【详解】（1）39＞20＞18；科技小组的男生最多；16＜19＜27；数学小组的女生最少；数学：20+16=36（人）；文艺：18+27=45（人）；科技：39+19=58（人）；58＞45＞36；科技小组的总人数最多，数学小组的总人数最少．（2）总人数：36+45+58=139（人）；男生：20+18+39=77（人）；女生：16+27+19=62（人）；77﹣62=15（人）；58﹣36=1（人）；三个兴趣小组的总人数有139人，男生人数比女生人数多15人．数学小组再增加1人就和科技小组的人数一样多．故答案为科技，数学，科技，数学；139，15，1．30、两；积；37×101＝3737；99×101＝9999【