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文档简介

部编版二年级语文上册第一单元语文园地一练习题时光荏苒,转眼间,我们已经步入了二年级的学习生活,并且一同感受了第一单元“秋天”的美好。为了帮助小朋友们更好地巩固本单元所学的语文知识,提升语文素养,我们特别准备了这份语文园地一的练习题。希望通过这些练习,大家能查漏补缺,温故知新,在语文的世界里继续快乐遨游。一、识字加油站本单元我们认识了许多与秋天相关的生字和词语,它们就像散落在秋天田野里的果实,等着我们去采摘和珍藏。1.我会连。(将图片与对应的词语连起来)*(图片:一片火红的枫叶)银杏叶*(图片:一串金黄的谷穗)枫叶*(图片:一把金黄的银杏叶)谷穗*(图片:一个红红的苹果)柿子*(图片:一盏橙红的柿子)苹果2.给下面的字注音,并组词。*秋(______)_________(例如:秋天)*气(______)_________*叶(______)_________*飞(______)_________*会(______)_________3.我会读,我会记。(大声朗读下面的词语,看看谁记得又快又准)金秋时节层林尽染天高云淡大雁南飞秋高气爽五谷丰登果实累累春华秋实*选择一个你喜欢的词语说一句话:_________________________________二、字词句运用汉字是我们的好朋友,词语和句子则能让我们的表达更丰富、更生动。让我们一起来玩转字词句吧!1.比一比,再组词。*大(_______)天(_______)*了(_______)子(_______)*人(_______)入(_______)*木(_______)本(_______)2.照样子,写一写。*例:天空那么蓝,那么高。秋天的枫叶那么_______,那么_______。果园里的苹果那么_______,那么_______。*例:一片片叶子从树上落下来。一颗颗_______从_______。一群群_______向_______。3.我会把词语宝宝送回家。(选择合适的量词填空)片只个条朵串*一(____)小鱼一(____)小鸟一(____)树叶*一(____)苹果一(____)小花一(____)葡萄4.读句子,给句子加上合适的标点符号。*秋天来了(____)*你喜欢秋天吗(____)*我们去公园寻找秋天吧(____)三、日积月累经典的诗句和谚语是我们中华民族的文化瑰宝,它们能教会我们很多道理,也能让我们感受到语言的魅力。1.我会背,我会填。*《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,________________。停车坐爱枫林晚,________________。*我知道这首诗描写的是_______季的景色,从诗中“_______”这个词语可以看出来。2.我会读,我会想。*“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”这句诗告诉我们()A.春天是最好的季节。B.夏天是最好的季节。C.秋天是收获的好季节,景色也很美。3.我还积累了描写秋天的诗句/词语:_________________________________________________四、口语交际小舞台秋天是一幅美丽的画卷,也是一首丰收的歌。让我们来说说自己眼中的秋天吧!1.说说我的发现。*秋天到了,我看到树叶_________________________________。*秋天到了,我闻到了_________________________________。*秋天到了,我听到了_________________________________。2.看图说话。(假设有一幅孩子们在秋天的公园里玩耍,捡落叶的图片)*图上有谁?他们在做什么?他们的心情怎么样?请你用几句话描述一下。__________________________________________________________________________________________________五、展示台学习语文的乐趣在于运用和创造。把你在这个单元学到的关于秋天的知识,或者你画的秋天图画、写的秋天小句子,展示给你的家人和朋友看吧!*我画的秋天:(可以画一画,或者描述一下你画的内容

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