怀宁县2027届三年级数学第一学期期末联考试题含解析

怀宁县2027届三年级数学第一学期期末联考试题一、用心思考，我会选。1．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．42．一辆自重3吨的货车，车上装有5台机器，每台重800千克。（）安全通过一座8吨的桥。A．能 B．不能 C．无法判断3．最小的两位数乘最大的两位数，积是（）。A．900 B．999 C．9904．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的数是（）A．0 B．1,2,3,4 C．0,1,2,3,45．8乘一个三位数，积（）是四位数。A．一定 B．可能 C．不可能二、认真辨析，我会判。6．小明每天喝200千克的牛奶．（_____）7．166-（66+19）=166-66+19（_____）8．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）9．四边形有四个直角。（________）10．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）三、仔细观察，我会填。11．一个等边三角形和一个钝角三角形正好拼成了一个大直角三角形（如图）．∠1=（______）°．12．口算13×2想：10乘2得（________），3乘2得（________），（________）加（________）得（________）。13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）4分米（________）39厘米6小时（________）360分15．98＋99＋100＋101＋102＝（____）×5＝（____）．16．学校有一个长方形操场，长130米，宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈，一共跑了（________）米。17．分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）（________）18．读作（______），十二分之七写作（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1－=+=－=780×9≈403×5≈20．笔算下面各题。①②③④⑤21．计算．1－=_________；5082=_________；_________；4506=_________．五、动手操作，我能行。22．下面每个小方格的边长表示1厘米，现在图中画一个周长是24厘米的正方形，再画一个和正方形周长相等的不同图形。23．在下面的方格纸上先画一个长5厘米，宽3厘米的长方形；再画一个和它周长一样的正方形．(每个小方格的边长表示1厘米)．24．在下面的格子图中画一个周长是18厘米的长方形。（每个小格的边长都是1厘米）六、生活问题，我会解。25．一篇文章500字，小丽平均每分钟录入78个字，6分钟能录入完吗？26．一件上衣58元，一条裤子32元．（1）王老师买6套这样的衣服一共要多少元？（2）陈老师用930元最多能买几套这样的衣服？27．岭南小学买了5捆杨树苗，每捆14棵，买的松树苗比杨树苗少16棵，买了多少棵松树苗？28．一个长方形的长是16分米，宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少分米？29．（1）一顶帽子比一支手电筒贵3.2元，一顶帽子多少元？（2）妈妈带了30元想买一顶帽子和一把雨伞，够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。2、A【详解】略3、C【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99。【详解】99×10＝990。故答案为：C。【点睛】掌握数的特性，根据特性迅速判断出该数是本题的关键。4、C【详解】略5、B【分析】8×100＝800，8×200＝1600，说明8乘一个三位数积可能是三位数，也可能是四位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，8乘一个三位数，积可能是四位数。故答案为：B。【点睛】本题可以举例进行说明解答。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际；故答案为：×7、×【解析】略8、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。9、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角。故答案为：×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点，注意四边形的四个角不一定是直角。10、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．三、仔细观察，我会填。11、30【详解】略12、20620626【分析】口算13×2时，将13拆成10和3，分别用10和3与2相乘，再将两个乘积加起来即可。【详解】口算13×2想：10乘2得20，3乘2得6，20加6得26。【点睛】两位数乘一位数口算时，先将两位数拆成整十数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。13、＜＞＜＝【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分数值就大；（2）分子相同，分母大的分数值反而小；（4）首先把左右两边的分数都化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】＜＞＜＝1，＝1，1＝1，即＝。【点睛】此题主要考查了分数比较大小方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。14、＞＜＞＝【分析】分数之间比大小时，如果分母相同，则分子越大，分数就越大；如果分子相同，分母越小，分数反而越大。带有单位的大小比较，先保证单位一致，再去比较数的大小，据此解答。【详解】（1）分子相同，分母3＜4，所以＞。故填＞。（2）分母相同，分子3＜4，所以＜。故填＜。（3）4分米＝40厘米，40厘米＞39厘米，故填＞。（4）6小时＝360分，360分＝360分，故填＝。【点睛】本题考查大小比较。分数比较大小时，若分子相同，分母小的那个分数所表示的其中一份反而越多，即分子相同时，分母越小，分数越大，需要理解并加深记忆。时间单位进行比较时，需要注意相邻两个时间单位之间的进率并不是10，而是60。即1时＝60分，1分＝60秒。15、100500【详解】略16、800【分析】根据题意，求出长方形的周长：（长＋宽）×2，张老师沿着这个操场跑了两圈，就是跑了两个周长，由此求解。【详解】（130＋70）×2×2＝200×2×2＝400×2＝800（米）【点睛】本题考查长方形的周长，掌握周长公式是解题的关键。17、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示：表示：表示：【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、五分之四【分析】读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子；写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。【详解】读作：五分之四，十二分之七写作：。故答案为：五分之四，。【点睛】此题是考查分数的读、写法，属于基础知识，要掌握。四、认真细致，我会算。19、100；53；390；3002700；119；950；1；；7200；2000【详解】略20、①120；②1560；③2440；

④903；⑤204【分析】两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字；三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字；三位数加减三位数，从右往左依次计算，列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤20421、25475【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】根据长方形的周长公式可得，周长为18厘米的长方形的一条长与宽的和是18÷2＝9厘米，则这个长方形的长可以是5厘米，宽就是4厘米，由此即可画图。【详解】根据题干分析，画图如下：【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用，关键是明确长方形的长与宽的长度，此题答案不唯一。六、生活问题，我会解。25、6分钟不能录入完【详解】78×6＝468（个）500＞468答：6分钟不能录入完．26、（1）540元（2）10套【详解】（1）（58+32）×6＝90×6＝540（元）答：王老师买6套这样的衣服一共要540元。（2）930÷（58+32）＝930÷90＝10（套）…30（元）答：陈老师用930元最多能买10套这样的衣服。27、54棵【解析】14×5=70（棵）70-16=54（棵）28、24分米【分析】长方形的宽乘4等于正方形的周长。【详解】6×4＝24（分米）答：正方形的周长是