人教版小学五年级上册英语第一单元测试练习题

人教版小学五年级上册英语第一单元测试练习题亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间我们已经一同学习了人教版小学五年级上册英语的第一单元。这个单元我们认识了许多新朋友，学习了如何描述人物的外貌特征和性格特点，也掌握了不少实用的日常表达。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础，下面这份测试练习题应运而生。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷！听力部分(共30分)（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们集中注意力，认真倾听。）一、听音选图(每小题2分，共10分)小朋友们，请仔细听录音，根据你听到的内容，选出相应的图片，并将序号填在括号里。()1.A.[图片：一位和蔼的老奶奶]B.[图片：一位严厉的老师]()2.A.[图片：一个高个子男孩]B.[图片：一个矮个子女孩]()3.A.[图片：一个滑稽的小丑]B.[图片：一个安静看书的女孩]()4.A.[图片：一个强壮的运动员]B.[图片：一个瘦弱的小男孩]()5.A.[图片：一位年轻的女士]B.[图片：一位年老的爷爷]二、听音排序(每小题2分，共10分)下面你将听到五段简短的描述，请根据听到的顺序，给下列图片标上正确的序号1-5。[图片A：一个乐于助人的同学][图片B：一个聪明的男孩在解题][图片C：一个有礼貌的孩子在打招呼][图片D：一个活跃的女孩在跳舞][图片E：一个勤奋的学生在看书]()()()()()三、听音判断(每小题2分，共10分)听下面五句话，判断所听内容与下列图片是否相符，相符的在括号里打“√”，不相符的打“×”。1.()[图片：一个男孩在开心地唱歌]2.()[图片：天空中飘着白云]3.()[图片：两个孩子在分享玩具]4.()[图片：一个女孩害怕小狗]5.()[图片：桌子上有三支铅笔]笔试部分(共70分)一、选出不同类的单词(每小题1分，共5分)请你仔细观察每组单词，找出其中不属于同一类的那一个，并将其序号填在括号里。()1.A.tallB.shortC.kindD.cake()2.A.funnyB.quietC.friendD.active()3.A.mathB.teacherC.EnglishD.music()4.A.heB.sheC.myD.it()5.A.readB.playC.bookD.sing二、根据图片提示，补全单词(每小题2分，共10分)小朋友们，看看下面的图片，想一想它们是什么，然后根据所给的首字母提示，把单词补充完整。1.[图片：一个强壮的男人]str____g2.[图片：一个和蔼的老师]k____d3.[图片：一本打开的书]b____k4.[图片：一个滑稽的笑脸]f__nn__5.[图片：一个安静的图书馆]q____et三、单项选择(每小题2分，共10分)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其序号填在括号里。()1.—What'sshelike?—Sheisvery______.Shealwayshelpsothers.A.shyB.helpfulC.young()2.MynewEnglishteacheris______Wang.Heistall.A.MrB.MissC.Ms()3.Doyouknow______?A.heB.hisC.him()4.—Isyourbrotheractive?—______A.Yes,hedoes.B.No,heisn't.C.Heisactive.()5.Wehaveanewmusicteacher.______classisveryinteresting.A.HeB.HisC.Him四、句子匹配(每小题2分，共10分)请将左边的问句与右边相应的答语进行匹配，把答语的序号填在问句前的括号里。()1.Whoisyourartteacher?A.Heiskindandfunny.()2.What'sMrLilike?B.Yes,sheis.()3.Isshestrict?C.Sheisournewteacher.()4.DoyouknowMsWang?D.MissZhang.()5.Whoisthatyounglady?E.No,Idon't.五、根据图片或中文提示完成句子(每小题3分，共15分)根据所给的图片信息或者中文提示，把下列句子补充完整，使句子意思完整通顺。1.[图片：一个男孩在跑步]Hecan______veryfast.2.Mymotherisateacher.Sheis______(严厉的)butkind.3.[图片：两个女孩在交谈]Theyare______(友好的)toeachother.4.Thisismylittlesister.Sheis______(害羞的).5.—Whatdoyouoftendoonweekends?—Ioften____________(读书).六、阅读理解(每小题2分，共10分)阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题或选择正确答案。根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。()1.Amy'snewclassmateisfromAmerica.()3.TomlikesP.E.best.()4.Tomisnothelpful.()5.AmyandTomoftenplaybasketballafterschool.七、书面表达(共10分)小朋友们，你们一定有自己喜欢的老师或者好朋友吧！请你选择一位，用3-5句话来描述一下他/她的外貌特征或者性格特点。要求：1.句子通顺，意思明确。2.书写工整，注意大小写和标点符号。3.不要写出真实的学校和姓名。Thisismy______.(teacher/friend)He/Sheis______.(tall/short/kind/funny...选择1-2个形容词)He/Shelikes______.(doingsth.)He/Sheoften______.(doessth.)Ilikehim/herverymuch.---参考答案及听力材料（供教师/家长使用）（此处略，实际应用中会附上详细的听力文本、各题型答案及评分标准。）---希望这份