六年级道德与法治上册期中质量测试题

六年级道德与法治上册期中质量测试题亲爱的同学们，经过半学期的学习，相信你一定收获满满。现在就来检验一下自己的学习成果吧！请你沉着冷静，认真思考，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分一、精心选择（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律如同（），告诉我们行为的方向。A.指南针B.尺子C.武器D.照妖镜2.在我国，未满（）周岁的公民为未成年人。A.十二B.十四C.十六D.十八3.“没有规矩，不成方圆”这句话告诉我们（）。A.社会生活离不开规则B.规则限制了我们的自由C.有了规则就一定能成功D.规则都是一成不变的4.下列选项中，不属于公民基本权利的是（）。A.受教育权B.选举权和被选举权C.依法纳税D.人身自由权5.我国的根本大法是（）。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国义务教育法》6.当我们的合法权益受到侵害时，下列做法不正确的是（）。A.及时寻求法律帮助B.运用法律维护自己的权利C.以暴制暴，讨回公道D.向家人、老师或有关部门反映7.我们在乘坐公共交通工具时，应当遵守的规则不包括（）。A.排队候车B.主动给老弱病残孕让座C.大声喧哗，随意走动D.爱护公共设施8.“公民在法律面前一律平等”，这句话表明（）。A.所有人都享有一样的权利B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.只有成年人需要遵守法律D.法律是由国家制定或认可的9.下列行为中，属于遵守社会公德的是（）。A.随地吐痰B.公共场所吸烟C.主动帮助有困难的人D.在图书馆大声打电话10.我们是国家的小公民，下列做法中，不属于积极履行公民义务的是（）。A.认真学习，完成规定的学习任务B.爱护公共财产，遵守公共秩序C.尊重社会公德，爱护公共环境D.只想享受权利，不愿意承担义务二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.法律是用来约束成年人的，与我们小学生无关。（）2.遵守规则会让我们的生活更有序、更和谐。（）3.作为公民，我们享有广泛的权利，但也必须履行相应的义务。（）4.过马路时，只要没有车辆，就可以不用等红灯。（）5.当我们的权利受到侵害时，只能忍气吞声。（）6.宪法是国家的总章程，规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题。（）7.在学校里，我们只需要遵守学校的规章制度，社会规则与我们无关。（）8.每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务。（）9.规则是死的，人是活的，所以有时候可以不遵守规则。（）10.我们不仅是家庭的一员，也是社会的一员，更是国家的公民。（）三、简答题（每题10分，共30分）1.简要说说法律有哪些基本特征？3.社会生活中处处有规则，请你谈谈我们为什么要遵守规则？四、情境分析题（共20分）请仔细阅读以下情境，运用所学的道德与法治知识，回答相关问题。情境一：小明在超市购物时，看到一款自己非常喜欢的玩具，但是价格比较贵。他发现周围没有人注意，就悄悄地把玩具藏进了自己的口袋，然后若无其事地走出了超市。情境二：放学路上，小红看到一位老奶奶提着沉重的袋子，步履蹒跚。小红立刻上前，主动帮助老奶奶提袋子，并把她安全送到了家。1.你认为情境一中小明的做法对吗？为什么？（8分）2.情境二中小红的行为体现了哪些优秀品质？我们应该如何向她学习？（12分）---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、精心选择（每题3分，共30分）1.A2.D3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.C10.D二、明辨是非（每题2分，共20分）1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√三、简答题（每题10分，共30分）1.法律的基本特征：*法律是由国家制定或认可的。（3分）*法律是由国家强制力保证实施的。（4分）*法律对全体社会成员具有普遍约束力。（3分）（评分说明：意思相近即可酌情给分）2.小学生享有的基本权利（至少三项）：*受教育权：适龄儿童有接受九年义务教育的权利。（4分）*人身自由权：公民的人身不受非法侵犯的自由。（3分）*人格尊严权：如姓名权、肖像权、名誉权等不受侵犯。（3分）*（或：隐私权、财产权、获得物质帮助权等，言之有理即可得分，答对一项得相应分数，总分不超过10分）3.为什么要遵守规则：*规则是社会正常运行的保障，没有规则，社会会混乱无序。（3分）*遵守规则可以保障我们的学习、工作和生活顺利进行。（3分）*遵守规则是每个公民应尽的义务，也是良好道德品质的体现。（2分）*遵守规则可以保护我们的生命财产安全，维护公平正义。（2分）（评分说明：言之有理，条理清晰即可酌情给分）四、情境分析题（共20分）1.小明的做法不对。（2分）*因为小明的行为是偷窃行为，侵犯了超市的财产权。（3分）*这种行为违反了法律（如《治安管理处罚法》或《刑法》中关于盗窃的规定），会受到法律的制裁。（3分）*同时，这也是一种不道德、不诚信的行为，违背了社会公德。（酌情加1-2分，但总分不超过8分）2.小红行为体现的优秀品质：乐于助人、关爱他人、有社会责任感、善良、尊敬老人等。（答出两点即可得4分，每点2分）如何向她学习：*在日常生活中，要主动关心和帮助身边有困难的人，如老人、小孩、残疾人等。（3分）*从小事做起，从身边做起，践行助人为乐的传统美德。（3分）*培养自己的社会责任感，积极参与社会公益活动。（2分）*学会尊重他人，理解他人的需求，用实际行动传递正能量。（2分）（评分说明：品质部分，答出两个核心品质即可得满分；做法部分，言之有理，答出三点即可得满分，总分不超过12分）---温馨提示