初中历史七年级 蒙古族的兴起与元朝建立的知识点+练习含答案

成吉思汗统一蒙古蒙古族：是中国北方的一个古老民族，原生活与大兴安岭地区，后来向西迁徙，进入草原地区，过着游牧生活。●※铁木真，1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权，尊称为“成吉思汗”。蒙古灭西夏与金●1227年，成吉思汗率领蒙古军队消灭西夏。●成吉思汗死后，蒙古和南宋结盟，南北夹击，1234年，蒙古灭金。●金被灭后，南宋和蒙古对峙局面形成，蒙古军队南下攻南宋，双方持续征战40多年。※元朝的建立和统一●忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年继承汗位。●忽必烈接受汉朝儒臣的提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议，实行“治国安民”的方略。●1271年，忽必烈改国号元，1272年定都于大都。●1276年元军攻入南宋临安，南宋灭亡，南宋大臣陆秀夫、文天祥等继续抗元。●1279年元灭南宋残部，完成全国的统一。●元朝的统一，结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。 选择题1.有英国学者指出，在当今亚洲的男人中，有8亿多男人其实只是11位父亲的血裔，在这11位“父亲”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属的民族为（）A．鲜卑族B．蒙古族 C．满族D．藏族2.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈3.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书中有这样一段记载“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下统一”。史书中记载的民族是()A.蒙古族B.突厥族 C.女真族D.契丹族4.蒙古史书中记载没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是下列哪位历史人物（）A．阿保机B．阿骨打C．铁木真D．忽必烈5.成吉思汗曾被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列内容与成吉思汗有关的是（）①统一蒙古族各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元A.①③ B.②④ C.①② D.③④6.北京是中国首都，也是历史上多个王朝的都城。其中，在作为元朝都城时它被称为()A.涿郡 B.上都 C.中都 D.大都7.中国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的王朝是（）A．秦朝B．北魏C．北宋 D．元朝8.蒙古统一后，成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争。被蒙古军队灭亡的政权有（）①辽②金③西夏④南宋A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④9.某抗元名将被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。这位将领是()A.岳飞B.卫青C.文天祥D.辛弃疾10.下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是()A.繁荣与开放B.民族政权并立到统一 C.经济重心的南移 D.民族融合11.辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时期，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是()A.隋朝B.元朝C.秦朝D.汉朝12.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是()A.政权分立与民族融合B.经济重心的南移和民族关系的发展C.统一多民族国家的巩固D.繁荣与开放的社会13.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有()A.秦隋宋B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明14.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是()①秦朝②隋朝③西晋④元朝A.④③②①B.①④②③ C.①③②④D.①②③④非选择题15.识读如图，回答问题。 （1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？（2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？（3）图二与图一相比，政权疆域也发生了变化。图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议？（4）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？图三这种统一局面的实现有什么重要意义？参考答案：（1）A．辽；B．西夏；C．北宋。