《汽车材料》（第二版）教案全套 陈虹 单元1-7 金属材料的性能-新能源汽车动力蓄电池材料

×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元一金属材料的力学性能（一）教学目标知识技能1、熟悉课程学习内容；2、了解金属材料的性能及分类；3、掌握金属材料力学性能的基本概念及内容；4、掌握强度及塑性的基本概念。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点金属材料强度、塑性、硬度的概念、物理意义及失效形式难点金属材料强度、塑性、硬度的概念、物理意义及失效形式教学方法讲授法、问答法、视频教学法、案例法、图示法、自主学习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题一金属材料的力学性能（强度、塑性）教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法课前准备（15min)自我介绍点名并认识班级主要班委规范课堂纪律【思政导入】明确学生的学习态度和精神面貌要求选课代表，讲解作业规范及课代表工作职责讲授法问答法新课导入(20min)1、教材及课程内容介绍，本学期学习计划安排2、介绍本单元学习目标,进入本堂课学习内容3、提问：（1）什么是金属？金属材料有什么特点？（2）生活中有哪些物品是用金属做的？分别是用什么金属做的？播放视频：《百度百科：金属》、《金属和金属材料：几种重要的金属》金属材料的性能及分类播放视频：《倍速课堂：金属材料》、《最神奇的金属材料》5、汽车原材料讲授法问答法视频教学法新课展示(45min)10min15min15min1、金属材料的力学性能概念2、载荷的概念、分类及极限播放视频：《金属材料的力学性能》一、强度1、强度的概念2、强度测量——拉伸试验播放视频：《一分钟了解抗拉强度》3、标准试样与长试样、短试样4、拉伸试验曲线5、低碳钢拉伸过程中的四个变形阶段（1）弹性阶段（Oe阶段）（2）屈服阶段（ss’阶段）（3）强化阶段（s’b阶段）（4）颈缩及断裂阶段（bd阶段）播放视频：《西南交大：低碳钢拉伸的拉伸》二、塑性1、弹性变形、塑性变形的概念2、塑性的概念播放视频：《形变与弹性形变》、《塑性变形》3、低碳钢拉伸实验（1）实验目的（2）实验设备与材料（3）实验过程播放视频：《低碳钢拉伸实验》（4）实验数据：屈服极限、强度极限、延伸率、断面收缩率讲授法视频教学法问答法视频教学法讲授法图示法讲授法视频教学法讲授法视频教学法问答法视频教学法讲授法课堂小结(5min)1、材料的力学性能包括哪些？2、强度的概念及测量3、低碳钢拉伸过程的四个变形阶段4、弹性变形、塑性变形的概念5、低碳钢拉伸实验过程讲授法课后任务（5min）1、预习材料力学性能的硬度、冲击韧度、疲劳强度自主学习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元一金属材料的力学性能（二）教学目标知识技能1、掌握硬度的概念就测验方法；2、掌握冲击韧性的基本概念；3、掌握疲劳强度的基本概念。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点硬度、冲击韧性、疲劳强度的基本概念难点硬度、冲击韧性、疲劳强度的试验方法教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题一金属材料的力学性能（硬度、冲击韧度、疲劳强度）教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（15min)1、金属材料力学性能的表现2、强度的概念3、低碳钢拉伸过程的四个变形阶段4、弹性变形、塑性变形的概念问答法讲授法新课展示(60min)5min20min5min10min20min三、硬度1、硬度的概念播放视频：《秒懂百科：硬度》2、硬度的试验方法（1）静压法:布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度播放视频：《秒懂百科：布氏硬度》、《秒懂百科：洛氏硬度》、《秒懂百科：维氏硬度》（2）回跳法：肖氏硬度、里氏硬度播放视频：《一分钟了解肖氏硬度》、《里氏硬度计介绍》、（3）划痕法：莫氏硬度播放视频：《一分钟了解莫氏硬度》、《宝石莫氏硬度科普》3、知识拓展：其他硬度测试方法（1）显微硬度：努氏硬度、维氏硬度（2）高温硬度四、冲击韧度1、冲击韧度的概念2、冲击韧度的测定方法——摆锤一次冲击试验播放视频：《百度百科：冲击韧性》、《冲击韧性的测定》五、疲劳强度提问：什么是金属疲劳？与人类疲劳与什么关系？播放视频：《疲劳与断裂那点事》、《金属最怕的就是疲劳》【思政导入】养成科学健康的生活作息方式，身体是革命的本钱，保证充分的睡眠时间，科学用眼，饮食规律，坚持锻炼，坚持学习，注重劳逸结合。1、疲劳断裂的概念2、产生疲劳断裂的原因3、零件的疲劳失效过程4、裂纹的类型5、金属的疲劳强度及测量播放视频：《秒懂百科：疲劳强度》6、提高零件的疲劳强度的措施讲授法视频教学法讲授法案例法视频教学法讲授法视频教学法问答法视频教学法讲授法视频教学法课堂小结(10min)1、金属材料的力学性能有哪些？2、强度的概念3、低碳钢拉伸的4个变形阶段4、塑性的概念及两个衡量指标5、硬度的概念及试验方法6、材料的冲击韧性及影响因素7、金属零件疲劳断裂的概念及疲劳破坏过程8、提高零件疲劳强度的措施有哪些？讲授法布置作业（5min）1、强度的概念及拉伸变形的四个阶段2、塑性的概念及两个衡量指标3、硬度的概念及试验方法4、冲击韧性的概念5、金属零件疲劳断裂的概念及疲劳破坏过程巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元一金属材料的性能课题二金属材料的其他性能(一)教学目标知识技能1、掌握金属材料的物理性能的概念；2、了解汽车材料对物理性能的要求。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点金属材料的物理性能的概念难点汽车材料对物理性能的要求教学方法讲授法、问答法、案例法、图示法、视频教学法、巩固练习法、自主学习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题二金属材料的其他性能教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、金属材料的力学性能；2、讲解作业；讲授法新课导入（15min）1、提问：（1）金属材料还有哪些性能？（2）什么是物理性能，什么是化学性能？与物质的性质有什么关系？播放视频：《初三化学同步讲解：物理性质与化学性质》、《一分钟了解物理性质》2、汽车材料对物理性能的要求（举例说明）3、提问：金属材料的物理性能具体有哪些？问答法视频教学法案例法问答法新课展示(55min)10min10min10min10min5min10min一、金属材料的物理性能一、密度1、概念（什么是密度？生活中有哪些密度？）播放视频：《什么是密度》、《人可以在死海中漂浮的秘密》2、计算公式3、金属材料的密度分类4、密度测量试验播放视频：《魔力科学小实验：液体楼梯》《实验2：测密度》二、熔点1、概念播放视频：《一分钟了解熔点》2、金属熔点分类3、熔点测量播放视频；《熔点的测定操作》三、导热性1、概念、衡量指标（热导率）2、不同金属导热性能比较3、导热性测量播放视频：《金属的导热性有多强》、《金属导热性排行：铁铝铜谁的导热性好》四、热膨胀性1、热膨胀的概念播放视频：《气体具有热胀冷缩性质》、《热膨胀的显性实验》2、衡量指标：线膨胀系数（概念）3、提问：热膨胀在生活中的应用？（温度计、瓷砖铺贴、桥梁设计）播放视频：《是真的吗？》、《桥梁一直在移动》4、膨胀系数测量五、磁性1、概念2、分类播放视频：《磁性的得与失》、《激光加热可改变磁性》六、导电性1、概念2、衡量指标播放视频：《秒懂百科：导电性》、《人体导电性和身体健康的关系》问答法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法课堂小结(5min)1、金属材料的物理性能讲授法课后思考（5min）1、预习金属材料的化学性能自主学习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元一金属材料的性能课题二金属材料的其他性能(二)教学目标知识技能1、掌握金属材料的化学性能；2、熟悉金属材料的防腐措施；3、了解金属材料的工艺性能。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点金属材料的化学性能难点金属材料的防腐措施教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法、教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题二金属材料的其他性能教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（5min)1、金属材料的物理性能讲授法新课展示(60min)15min15min15min20min二、金属材料的化学性能二、金属材料的化学性能提问：什么是金属材料的化学性能？与物理性能的区别？播放视频：《初三化学：硬币金属材料的选择》、《化学大师：可怕的人类终结者》1、耐腐蚀性（1）概念（2）金属防腐蚀的方法播放视频：《盐雾测试》2、抗氧化性（1）概念（2）氧化腐蚀的概念、特点播放视频：《金属材料样机氧化的介质》【思政导入】：人体健康，关于抗氧化的重要性及其方法。3、金属材料的工艺性能（1）铸造性能（2）压力加工性能（3）焊接性能（4）切削加工性能（5）热处理工艺性能播放视频：《金属材料的物理、化学性能和工艺性能》问答法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法案例法讲授法视频教学法课堂小结(10min)1、金属材料的物理性能2、金属材料的化学性能讲授法布置作业（5min）1、金属材料的物理性能2、金属材料的化学性能巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元二钢铁材料课题一碳素钢教学目标知识技能1、熟悉钢铁材料的概念、分类；2、掌握碳素钢的概念；3、理解碳及杂质元素对碳素钢性能的影响；4、掌握碳素钢的分类、牌号、性能和用途。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点掌握碳素钢的分类难点掌握碳素钢的牌号、性能和用途教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、自主学习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题一碳素钢教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、金属材料的力学性能（强度、塑性、硬度、韧性、疲劳）2、金属材料的物理性能（密度、熔点、导热性、膨胀性、磁性、导电性）3、金属材料的化学性能（耐腐蚀性、抗氧化性）4、金属材料的工艺性能（铸造、压力加工、焊接、切削、热处理）问答法讲授法新课导入（15min)1、钢铁材料的概念（铁碳合金）2、钢铁材料的分类（1）钢：含碳量小于2.11%的铁碳合金（2）铸造生铁：含碳量大于2.11%的铁碳合金3、碳素钢的概念播放视频：《百度百科：碳素钢》问答法讲授法视频教学法新课展示(50min)15min5min10min10min课题一碳素钢一、碳及杂质元素对碳素钢性能的影响1、碳的影响（1）碳存在于所有的钢材，是决定钢性能的主要元素。（2）含碳量对钢的加工工艺性也有较大影响。播放视频：《含碳量对钢材的影响》2、杂质元素对碳素钢性能的影响（1）硅元素：有益元素（含量、影响）（2）锰元素：有益元素（含量、影响）（3）硫元素：有害元素（含量、影响）（4）磷元素：有害元素（含量、影响）二、碳素钢的分类1、按化学成分分：低碳钢、中碳钢、高碳钢（标准）2、按钢的品质分：普通碳素钢、优质碳素钢、高级优质碳素钢（标准）3、按钢的使用用途分：碳素结构钢、碳素工具钢（标准）三、碳素钢的牌号、性能和用途（一）碳素结构钢1、普通碳素结构钢（1）牌号：屈服强度Q、限值xxx-品质等级（A、B、C、D四级）·脱氧方法（F沸腾刚、b半镇静钢、Z镇静钢、TZ特殊镇静钢）（2）化学成分（表2-3）（3）力学性能（表2-4）（4）应用（表2-5）播放视频：《刚的牌号》、《Q235钢》2、优质碳素结构钢（含碳量小于0.8%）（1）牌号：用两位数字表示，代表含碳量的万分位数。举例：低碳钢（08、10、15、20、25）；中碳钢（30、35、40、45、50、55）；高碳钢（60、65、70、75）。播放视频：《45钢：一种优质碳素结构钢》（2）应用（表2-6）（二）碳素工具钢（含碳量范围为0.65%～1.35%的高碳钢）（1）种类：碳素工具钢、碳素模具钢、碳素量具钢（2）牌号：T含碳量千分数（3）化学成分（表2-7）（4）性能和用途（表2-8）（三）碳素铸钢（1）铸工件（铸钢）的概念（含碳量0.15%～0.60%）（2）牌号：ZG屈服强度数值-抗拉强度数值（3）应用（表2-8）问答法讲授法视频教学法案例法讲授法讲授法案例法视频教学法讲授法案例法视频教学法问答法讲授法问答法讲授法课堂小结(10min)1、钢铁材料的概念、分类2、碳及杂质元素对碳素钢性能的影响；3、碳素钢的分类4、碳素钢的牌号、性能和用途讲授法课后思考（5min）1、预习钢的热处理自主学习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容课题一碳素钢(二)教学目标知识技能1、理解钢热处理的概念和目的；2、掌握钢的热处理方式；3、了解汽车材料的热处理工艺。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点钢的热处理方式难点钢的热处理方式教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题一碳素钢教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、碳素钢的概念2、碳及杂质元素对碳素钢性能的影响3、碳素钢的分类4、碳素钢的牌号、性能和用途问答法讲授法新课导入（10min)四、铁碳合金的基本相和组织1、相的概念2、铁碳合金的基本相和组织3、合金的结晶过程播放视频：《铁碳合金相图》问答法讲授法视频教学法新课展示(55min)10min25min10min10min五、钢的热处理1、概念、目的播放视频；《秒懂百科：热处理》《金属材料为什么要进行热处理》2、部分显微组织金相图谱（表2-11）（一）钢的普通热处理播放视频：《一分钟了解热处理的四把火》1、退火（1）概念和目的（2）分类：完全退火、球化退火、去应力退火播放视频：《百度百科：退火》2、正火（1）概念（2）目的和作用播放视频：《百度百科：正火》3、淬火（1）概念和目的（2）淬火加热温度、加热时间：包括升温时间和保温时间（3）淬火冷却介质：水、油4）淬火冷却方法：单液淬火法、双液淬火法、分级淬火法、等温淬火法播放视频：《百度百科：淬火》4、回火（1）概念和目的（2）回火方式：低温回火、中温回火和高温回火播放视频：《百度百科：淬火》（二）钢的表面强化处理（表面热处理）1、表面淬火（1）感应加热表面淬火（感应电流热效应）（2）火焰加热表面淬火2、化学热处理（1）渗碳：把工件置于渗碳剂中加热保温，使碳原子渗入工件表面（2）渗氮：使活性氮原子渗入工件表面（3）碳氮共渗六、典型汽车零件的热处理1、汽车齿轮的热处理2、汽车半轴的热处理3、汽车弹簧的热处理讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法视频教学法讲授法案例法讲授法课堂小结(10min)1、钢的热处理概念、目的。2、钢的热处理3、典型汽车材料的热处理工艺。讲授法布置作业（5min）1、碳素钢的分类2、钢的热处理巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元二钢铁材料课题二合金钢教学目标知识技能1、掌握合金钢的概念；2、熟悉常用的合金元素及对钢性能的影响；3、掌握合金钢的分类；4、掌握合金钢的牌号及含义。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点合金钢的概念及分类难点合金元素对钢性能的影响、合金钢的牌号及含义教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题二合金钢教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、碳素钢的概念2、碳及杂质元素对碳素钢性能的影响3、碳素钢的分类4、碳素钢的牌号、性能及应用5、钢的热处理问答法讲授法新课导入（10min）1、合金钢的概念2、合金钢与碳素钢的区别3、常用的合金元素播放视频：《百度百科：合金钢》问答法讲授法视频教学法新课展示(55min)15min15min10min10min5min一、合金元素对钢性能的影响1、举例说明铬(Cr)、镍(Ni)、钼(Mo)、钛(Ti)、钒(V)、钨(W)、铌(Nb)、钴(Co)、铝(Al)、铜(Cu)、硼(B)、氮(N)等元素对钢性能的影响及应用2、稀土播放视频：《百度百科：稀土》二、合金钢的分类与牌号 （一）合金钢的分类1、按合金元素含量分：低合金钢、中合金钢、高合金钢2、按合金钢用途分：合金结构钢、合金工具钢（刃具钢、模具钢、量具钢）、特殊性能钢（不锈钢、耐热钢、耐磨钢）3、按合金钢品质分：优质钢、高级优质钢、特级优质钢（二）合金钢的牌号1、合金结构钢牌号表示方法：含碳量（两位数字平均含碳量万分数）+化学元素符号+合金含量数值（合金元素平均含量小于1.5%时不标）2、合金工具钢牌号表示方法：含碳量（含碳量小于1%时，一位数字表示含碳量千分数，含碳量大于等于1%时，不标）+化学元素符号+合金含量数值（合金元素平均含量小于1.5%时不标）3、高速钢、高合金钢牌号表示方法：含碳量（含碳量小于1%时，不标）+化学元素符号+合金含量数值（合金元素平均含量小于1.5%时不标）4、特殊性能钢的牌号表示方法：含碳量（数字表示含碳量千分数，含碳量小于0.1%时用O表示）+化学元素符号+合金含量5、滚动轴承钢的牌号（含碳量一般≥1.0%，故不标）表示方法：G（滚动轴承）+化学元素符号+合金含量（小于1.5%时不标）三、合金结构钢（一）低合金结构钢（成分、性能、用途、汽车上应用）（二）合金渗碳钢（成分、性能、用途、汽车上应用）（三）合金调质钢（成分、性能、用途、汽车上应用）（四）合金弹簧钢（成分、性能、用途、汽车上应用）（五）轴承钢（成分、性能、用途、汽车上应用）四、合金工具钢（一）合金刃具钢（性能、成分、用途）（二）合金模具钢（分类、工作环境、性能、应用）（三）合金量具钢五、特殊性能钢（一）不锈钢（分类、化学成分、常用牌号、应用）（二）耐热钢（分类、常用牌号、应用）（三）耐磨钢（分类、牌号、化学成分）讲授法案例法视频教学法问答法讲授法案例法讲授法案例法讲授法讲授法讲授法课堂小结(10min)1、合金元素对钢的组织和性能的影响。2、合金钢的分类和牌号。3、低合金机构钢的成分，性能和用途。4、合金工具钢的分类和用途。5、特殊性能钢的分类。讲授法布置作业（5min）1、合金钢的概念2、常用的合金元素有哪些？3、合金钢的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元二钢铁材料课题三铸铁教学目标知识技能1、理解铸铁的概念，熟悉生铁、熟铁的概念；2、掌握铸铁的分类；3、熟悉各种铸铁的牌号、性能和用途。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点铸铁的概念、分类难点铸铁的牌号、性能和用途教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题三铸铁教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min）1、碳素钢的概念、分类2、合金钢的概念、分类问答法讲授法新课导入（10min)1、铸铁的概念2、碳在铸铁中的存在形式播放视频：《碳元素》讲授法视频教学法新课展示(55min)10min10min10min10min10min5min一、铸铁的石墨化1、铸铁的化学成分2、铸铁结晶过程中的冷却速度二、铸铁的分类1、按碳存在形式分（1）白口铸铁；（2）灰铸铁；（3）麻口铸铁2、按铸铁中石墨形态分（1）灰铸铁；（2）球墨铸铁；（3）蠕墨铸铁；（4）可锻铸铁三、常用铸铁（一）灰铸铁（片状石墨形态）1、灰铸铁的化学成分（表2-36）2、灰铸铁的牌号、性能和用途（表2-37）例：HTxxx：灰铁，最低抗拉强度播放视频：《HT200灰铸铁》3、灰铸铁的热处理（目的、方法）（二）球墨铸铁（球状石墨形态）播放视频：《球墨铸铁》1、球墨铸铁的化学成分2、球墨铸铁的牌号和用途（表2-38）例：QTxxx-xx：球铁，最低抗拉强度，最小延伸率3、球墨铸铁的热处理（表2-39）（三）可锻铸铁获得方法：白口铸铁退火处理后获得。播放视频：《灰铸铁与可锻铸铁的区分》1、可锻铸铁的化学成分（表2-40）2、可锻铸铁的牌号、性能和用途（表2-41）例：KTHxxx-xx：可铁黑，最低抗拉强度，最小延伸率；KTZxxx-xx：可铁珠，最低抗拉强度，最小延伸率；（四）蠕墨铸铁（蠕虫状石墨形态）获得方法：灰口铸铁蠕化处理。播放视频：《蠕化铸铁：中国柴油发动机行业》1、蠕墨铸铁的化学成分2、蠕墨铸铁的牌号、性能和用途（表2-42）例：RuTxxx：蠕铁，最低抗拉强度（五）合金铸铁1、合金铸铁的概念2、合金铸铁的分类、性能和用途（表2-43）讲授法问答法案例法讲授法案例法视频教学法讲授法视频教学法案例法讲授法视频教学法案例法讲授法视频教学法案例法讲授法课堂小结(10min)1、铸铁的含义及分类2、常用铸铁的特点，牌号，性能和用途。3、常用铸铁的热处理方法。讲授法布置作业（5min）1、铸铁的含义2、铸铁的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元三有色金属材料课题一铝及铝合金教学目标知识技能1、掌握铝合金的主要性能特点；2、了解铝合金的分类及其类别特点；3、能正确指出铝合金在汽车上的使用和具体应用位置。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点铝合金的分类及主要性特点难点铝合金在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1：铝及铝合金教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（15min)1、钢铁材料的分类2、碳素钢的概念、分类及其热处理3、合金钢的概念及其分类4、铸铁的概念及其分类问答法讲授法新课导入（10min)1、有色金属与黑色金属的概念及其区别2、有色金属的种类播放视频：《有色金属》3、导入新课：铝元素概述（储量、纯度、熔点、密度、属性等）讲授法视频教学法新课展示(50min)15min10min15min10min一、纯铝的性能特点1、良好的导电、导热性2、质量轻3、良好的抗氧化性4、良好的加工性5、良好的低温性6、容易再生播放视频：《百度百科：金属铝》二、铝合金1、变形铝合金（1）防锈铝合金（特点、主要用途）（2）硬铝合金（特点、主要用途）（3）超硬铝合金（特点、主要用途）（4）锻造铝合金（特点、主要用途）2、铸造铝合金（1）铝硅系铸铝合金（特点、主要用途）（2）铝铜系铸铝合金（特点、主要用途）（3）铝镁系铸铝合金（特点、主要用途）（4）铝锌系铸铝合金（特点、主要用途）播放视频：《合金铝》三、铝合金在汽车上的应用（一）铸造铝合金的应用1、铝合金发动机（气缸体、汽缸盖）2、铝合金轮毂3、活塞（二）变形铝合金的应用1、车身板件用铝合金（防锈铝或硬铝）2、其他铝合金结构件（保险杠增强支架、悬架、汽车空调系统）（三）新型铝合金的应用1、泡沫铝合金（多孔材料、质量轻、强重比高、吸能吸振能力强）2、快速凝固铝合金（超细化微观组织、提高固溶度极限、成分高度均匀，少偏析或无偏析）问答法讲授法视频教学法讲授法案例法视频教学法讲授法案例法讲授法课堂小结(10min)1、纯铝的主要性能特点2、铝合金的分类（类别、特点、用途）3、铝合金在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、纯铝的主要性能特点2、铝合金的分类及其类别巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目三有色金属材料铜及铜合金教学目标知识技能1、掌握纯铜合金的主要性能特点；2、了解铜合金的分类及其类别特点；3、能正确指出铜合金在汽车上的使用和具体应用位置。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点铜合金的分类及主要性特点难点铜合金在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1：钢及铜合金教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、纯铝的主要性能特点2、铝合金的分类3、铝合金在汽车上的应用问答法讲授法新课导入（10min)1、铜元素概述（存在形式、物理特性）2、纯铜的物理特性（密度、熔点）问答法讲授法新课展示(55min)15min15min20min一、纯铜的主要性能特点1、优良的导电、导热性2、良好的耐蚀性3、良好的塑性播放视频：《百度百科：金属铜》二、铜合金的分类1、黄铜（锌元素）（1）按化学元素不同：普通黄铜、特殊黄铜（特点、用途）（2）按加工工艺不同：加工黄铜、铸造黄铜2、青铜（锡、铝、铍、硅）（1）按化学元素不同：锡青铜、无锡青铜（2）无锡青铜按添加元素不同：铝青铜、铍青铜、硅青铜3、白铜（镍元素）播放视频：《合金铜的分类及特点》三、铜合金在汽车上的应用通常利用铜的导电性和导热性制造导线、电缆、电极和电器零件以及制造散热片等需要热传导的零部件。1、黄铜在汽车上的应用（1）连杆衬套（2）汽车发动机散热器（3）节温器2、青铜在汽车上的应用（1）锡青铜制造：出水阀弹簧、发动机摇臂衬套、连杆衬套（2）铝青铜：轴套、齿轮、涡轮（3）铅青铜：轴承、曲轴推力垫圈（4）典型零件：变速器同步器锥（齿）环问答法讲授法视频教学法问答法讲授法案例法视频教学法讲授法案例法案例法课堂小结(10min)1、紫铜的主要性能特点2、铜合金的分类及其特点3、铜合金在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、紫铜的主要性能特点2、铜合金的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目三有色金属材料镁及镁合金教学目标知识技能1、掌握镁合金的性能特征；2、了解镁合金的分类、性能、用途；3、能正确指出镁合金在汽车上的使用和具体应用位置。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点镁合金的性能特征、性能、用途难点镁合金在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1：镁及镁合金教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（15min)1、紫铜的主要性能特点2、铜合金的分类及其特点3、铜合金在汽车上的应用问答法讲授法新课导入（10min)一、纯镁1、纯镁的物理性能（含量、熔点、密度）2、镁的主要性能特点播放视频：《百度百科：金属镁》问答法讲授法视频教学法新课展示(50min)10min20min20min二、镁合金镁合金的性能特征（1）质量轻。（2）抗振能力强。（3）抗干扰性强。（4）其他特征（良好的耐蚀性、良好的压铸成型性、可回收再利用等）2、镁合金的分类（1）镁-锰系合金（性能、用途）（2）镁-铝-锌系合金（性能、用途）（3）镁-锌-锆系合金（性能、用途）播放视频：《百度百科：镁合金》三、镁合金在汽车上的应用【举例】：转向盘骨架、汽缸盖罩、油底壳、变速器壳、离合器外壳、备胎架、发动机罩、车门内衬、座椅支架等（一）铸造镁合金的应用1、仪表板架2、车顶框架3、变速器壳体（二）变形镁合金在汽车上的应用【举例】：车门、发动机机罩、车身外覆盖件等问答法讲授法案例法视频教学法案例法讲授法案例法课堂小结(10min)1、纯镁的性能特点；2、镁合金的性能特征；3、镁合金的分类、性能、用途；4、镁合金在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、纯镁的性能特点；2、镁合金的性能特征；3、镁合金的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目三有色金属材料其他有色金属材料教学目标知识技能1、掌握钛及钛合金的性能特点；2、熟悉钛及钛合金在汽车上的应用；3、掌握滑动轴承合金的性能特点及分类；4、能叙述其他有色金属在汽车上的应用。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点钛及钛合金的性能特点、滑动轴承合金的性能特点及分类难点钛及钛合金、滑动轴承合金在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1：其他有色金属材料教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、纯镁的性能特点；2、镁合金的性能特征；3、镁合金的分类、性能、用途；4、镁合金在汽车上的应用问答法讲授法新课导入（20min)10min10min课题四：其他有色金属材料一、钛合金材料1、力学性能：轻质、高强度（太空金属）2、钛及钛合金的特点播放视频：《钛合金材料》3、钛及钛合金在汽车上的应用（1）用来减少内燃机往复运动件的质量（发动机系统：阀门、阀簧、阀簧承座、连杆等）（2）用来减少汽车总质量（底盘部件：弹簧、排气系统、半轴、紧固件等）问答法讲授法视频教学法案例法新课展示(45min)15min10min10min10min二、滑动轴承合金1、性能特点（1）足够的强度和硬度（2）高耐磨性和小摩擦系数（3）足够的塑性和韧性，较高的抗疲劳强度（4）良好的耐热性级耐蚀性（5）良好的磨合性播放视频：《轴承合金》、《模块七第3节滑动轴承合金》2、分类（1）铜基轴承合金（特点、用途）（2）铝基轴承合金（特点、用途）（3）锡基轴承合金（特点、用途）（4）铅基轴承合金（特点、用途）播放视频：《有色金属-轴承合金》3、常用轴承合金在汽车上的应用（1）铜基轴承合金：发动机润滑轴承（2）铝基轴承合金：连杆轴承【知识拓展】粉末冶金材料问答法讲授法视频教学法讲授法视频教学法案例法讲授法课堂小结(10min)1、钛及钛合金的性能特点；2、钛及钛合金在汽车上的应用；3、滑动轴承合金的性能特点及分类；4、滑动轴承合金在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、钛及钛合金的性能特点2、滑动轴承合金的性能特点3、滑动轴承合金的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元四汽车常见易损非金属材料课题一橡胶教学目标知识技能1、掌握橡胶材料的概念；2、理解橡胶材料的特征；3、了解橡胶材料的分类；4、熟悉橡胶材料在汽车上的应用。核心能力方法能力：通过学习，培养团队合作能力、问题解决能力、创新思维能力。社会能力：结合时政新闻和社会热点，感受到祖国日新月异的变化、党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就。重点橡胶材料的概念、特征及分类难点橡胶材料在汽车上的应用教学方法问答法、讲授法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题一橡胶教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、汽车金属材料（钢铁材料、有色金属材料）2、汽车上常用的有色金属材料有哪些?问答法讲授法新课导入（10min)提问：汽车上的非金属材料有哪些？并举例说明。问答法新课展示(65min)15min20min10min20min一、橡胶的概念和特点1、概念（高弹性高分子材料）播放视频：《百度百科：橡胶》2、特点（1）伸长率，即具有高弹性。（2）具有高的抗拉强度和疲劳强度。（3）具有良好的耐磨性、隔声性、不透水、不透气、耐酸碱和电绝缘性。（4）具有耐油、耐化学品腐蚀、耐热、耐寒、耐燃、耐老化、耐辐射性。二、橡胶的组成和分类1、组成：生胶+配合剂（1）生胶的类型：天然、合成（2）配合剂主要种类及其作用2、分类（1）按原材料来源分：天然橡胶、合成橡胶（2）按橡胶的外观形态分：固态橡胶（干胶）、乳状橡胶（乳胶）、液体橡胶、粉末橡胶（3）按橡胶的性能和用途分：通用橡胶、半通用橡胶、专用橡胶、特种橡胶（4）按橡胶的物理形态分：硬胶和软胶、生胶和混炼胶（5）按性能和用途分：通用橡胶、特种橡胶播放视频：《橡胶的生产》《橡胶的加工制造过程》3、主要种类（1）天然橡胶（橡胶树采集）特点和用途（2）合成橡胶（石油、天然气提炼）：丁苯橡胶、丁基橡胶、氯丁橡胶、丁晴橡胶、顺丁橡胶、乙丙胶三、橡胶在汽车上的应用1、汽车轮胎（结构类型）（1）有内胎轮胎、无内胎轮胎（图4-4、4-5）（2）斜交轮胎、子午线轮胎（图4-6、4-7）2、密封制品（1）密封条（图4-8、表4-4）（2）油封（图4-9）（3）皮碗（图4-10）（4）防尘套（图4-11）3、胶管（图4-12）4、胶带（图4-13）5、减振块（图4-14）问答法讲授法视频教学法问答法讲授法讲授法问答法案例法视频教学法讲授法讲授法图示法课堂小结(10min)1、橡胶的概念2、橡胶的特点3、橡胶的分类4、橡胶在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、橡胶的概念及特点2、橡胶的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元四汽车常见易损非金属材料课题二塑料教学目标知识技能1、掌握塑料的概念；2、理解塑料的特征；3、了解塑料的分类；4、熟悉塑料在汽车上的应用。核心能力方法能力：通过学习，培养团队合作能力、问题解决能力、创新思维能力。社会能力：结合时政新闻社会热点，感受到祖国日新月异的变化、党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就。重点塑料的概念、特征及分类难点塑料在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题二塑料教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾旧课（5min）1、回顾橡胶材料的概念、特征和分类2、举例橡胶材料在汽车上的实际应用情况问答法讲授法新课导入（10min)1、提问：日常生活中的塑料制品有哪些？2、思考：橡胶材料与塑料有什么区别？播放视频：《塑料与橡胶的区别》问答法视频教学法新课展示(60min)15min15min10min15min一、塑料的概念和特征1、塑料的概念（1）主要成分：树脂（2）概念播放视频：《百度百科：塑料》（3）常见的添加剂（表4-5）2、塑料的特点（1）质轻，密度小,化学性稳定，耐腐性；（2）电绝缘性好,导热性低，保温性好；（3）具有较好的透明性和耐磨性，加工成型工艺性能良好；（4）耐热性差，易燃烧；耐低温性差，低温下易变脆；（5）某些塑料易溶于溶剂，容易老化。【思政导入】：思考塑料给人类生活带来的利与弊？如何合理使用塑料，保护生态环境。（塑料给人类的生活带来了极大的便利，购物、外卖、包装、密封、保鲜等，但是它最大的弊端就是不易降解，造成环境污染，甚至危害动物的生存，因此人类要合理使用塑料，减少使用，最重要的就是做好回收利用。）播放视频：《白色垃圾污染》《塑料给海洋生物带来的威胁》二、塑料的分类1、按理化特性分类：热塑性塑料、热固性塑料2、按使用特性分类：通用塑料、工程塑料、特种塑料3、按加工方法分类：膜压、层压、注射、挤出、吹塑、浇铸塑料和反应注射塑料等播放视频：《塑料的种类、用途》三、塑料在汽车上的应用1、汽车内饰用塑料制品2、汽车外饰用塑料制品3、汽车结构件、功能件塑料制品问答法讲授法视频教学法问答法讲授法问答法视频教学法案例法视频教学法讲授法案例法课堂小结(10min)1、塑料的概念2、塑料的特点3、塑料的分类4、塑料在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、塑料的概念及特点2、塑料的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元四汽车常见易损非金属材料课题三玻璃、陶瓷(一)教学目标知识技能1、掌握玻璃材料的概念；2、理解玻璃材料的特征；3、了解玻璃材料的分类；4、熟悉玻璃材料在汽车上的应用。核心能力方法能力：通过学习，培养团队合作能力、问题解决能力、创新思维能力。社会能力：结合时政新闻社会热点，感受到祖国日新月异的变化、党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就。重点玻璃材料的概念、特征及分类难点玻璃材料在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、自主学习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题三玻璃、陶瓷(一)教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、塑料的概念与特征2、塑料与橡胶的异同点问答法讲授法新课导入（10min)1、提问：生活中有哪些玻璃制品？2、思考：玻璃与水晶的区别？问答法新课展示(55min)20min10min10min15min一、玻璃的概念和特点1、概念（形态、原料、生产、运用）播放视频：《百度百科：玻璃》、《玻璃与水晶的区别》2、特征（1）良好的透视、透光性能；（2）隔声、有一定的保温；（3）抗拉强度远小于抗压强度，是典型的脆性材料；（4）有较高的化学稳定性；（5）热稳定性较差，急冷急热易发生炸裂；（6）具有良好的绝缘性；二、玻璃的分类1、按化学成分分：钠玻璃、钾玻璃、铅玻璃、硼玻璃、铝镁玻璃、石英玻璃。2、按用途分：建筑玻璃、技术玻璃、日用玻璃、玻璃纤维、汽车玻璃。三、玻璃在汽车上的应用1、汽车用玻璃都是安全玻璃2、汽车用玻璃应用（图4-19）：风窗玻璃、车窗玻璃、天窗玻璃等3、汽车用玻璃安全因素（1）良好的视线；（2）足够的强度；（3）意外事故时对乘员起到保护作用。4、汽车用玻璃种类（表4-13）夹层玻璃、钢化玻璃、有色玻璃、天线夹层玻璃、调光夹层玻璃、热线反射玻璃、除霜玻璃、防水玻璃（特点及应用部位）播放视频：《秒懂百科：汽车玻璃》、《汽车挡风玻璃小知识》、《三角窗的作用》、《汽车玻璃的使用技巧》讲授法视频教学法问答法讲授法案例法讲授法案例法讲授法案例法视频教学法课堂小结(10min)1、玻璃的概念及特征2、玻璃的分类3、玻璃在汽车上的应用4、汽车用玻璃的种类讲授法课后任务（5min）1、预习陶瓷自主学习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容单元四汽车常见易损非金属材料课题三玻璃、陶瓷(二)教学目标知识技能1、掌握陶瓷的概念；2、理解陶瓷的特征；3、了解陶瓷的分类；4、熟悉陶瓷在汽车上的应用。核心能力方法能力：通过学习，培养团队合作能力、问题解决能力、创新思维能力。社会能力：结合时政新闻社会热点，感受到祖国日新月异的变化、党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就。重点陶瓷的概念、特征及分类难点陶瓷在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日课题三玻璃、陶瓷(二)教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（15min)1、玻璃的概念与特征2、玻璃在汽车上的应用及其种类问答法讲授法新课导入（5min)1、提问：汽车上还有哪些材料？问答法新课展示(55min)20min10min5min10min10min一、陶瓷的概念1、概念（淘气与瓷器的总称）2、淘气与瓷器的主要区别（1）黏土不同。（2）烧成温度不同。（3）吸水率不同。（4）表面观感不同。播放视频：《秒懂百科：陶瓷》、《一分钟了解陶瓷的工艺》、《陶艺教学视频》二、陶瓷的特性主要有力学特性、热特性、电特性、化学特性、光学特性等。三、陶瓷的分类按用途分：日用陶瓷、艺术工艺陶瓷、建筑卫生陶瓷、化工化学陶瓷、电瓷、特种陶瓷等。四、陶瓷在汽车上的应用1、火花塞2、活塞环3、氧传感器4、冷却液温度传感器【知识拓展】陶瓷涂料在汽车上的应用播放视频：《陶瓷涂层》问答法讲授法视频教学法问答法讲授法案例法讲授法案例法视频教学法课堂小结(10min)1、陶瓷的概念2、陶器与瓷器的区别3、陶瓷的分类4、陶瓷在汽车上的应用讲授法布置作业（5min）1、玻璃的概念及特征2、玻璃的分类3、汽车用玻璃的种类4、陶瓷的概念5、陶器与瓷器的主要区别巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时4学时教学内容单元五汽车涂装材料课题一涂料基础知识教学目标知识技能1、掌握汽车涂料的概念；2、理解汽车涂料的组成和分类；3、熟悉汽车涂料的特点和要求；4、了解以二十大精神为指引，坚持‘绿水青山就是金山银山’的理念，加强学习使用(VOC)含量较低的绿色环保产品，为了我们的祖国天更蓝，山更绿，水更清砥砺奋进核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点汽车涂料的概念、汽车涂料的特点和要求难点汽车涂料的组成和分类教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1:涂料基础知识教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、汽车涂料的概念2、汽车原厂漆喷涂工艺问答法讲授法新课展示(145min)40min20min70min15min课题一：涂料基础知识一、涂料的组成1、成膜物质2、颜料3、溶剂4、助剂二、颜料1、颜料的概念2、颜料的性质三、汽车用涂料的特点和要求1、汽车用涂料品种2、汽车用的中间层涂料3、汽车用面漆4、汽车金属用面漆的选择和配套【知识扩展】一、素养知识1、加强基本技能的学习，树立正确的价值观念，努力为我国交通事业的发展添砖加瓦，保驾护航2、以二十大精神为指引，坚持‘绿水青山就是金山银山’的理念，加强学习使用(VOC)含量较低的绿色环保产品，为了我们的祖国天更蓝，山更绿，水更清砥砺奋进问答法讲授法问答法讲授法讲授法讲授法课堂小结(10min)1、涂料的组成2、颜料3、汽车用涂料的特点和要求4、素养知识讲授法课堂作业(10min)1、完成本单元思考与练习巩固练习法布置作业（5min）1、涂料的组成2、颜料的概念3、溶剂的分类巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时4学时教学内容单元五汽车涂装材料课题二汽车油性涂料教学目标知识技能1、掌握汽车修补漆工艺流程；2、理解汽车原厂漆工艺流程；3、熟悉汽车涂料的分类；4、了解汽车涂料使用的安全与健康。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点汽车涂料使用的安全与健康、汽车原厂漆工艺流程难点汽车修补漆工艺流程教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务2：汽车油性涂料教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、汽车涂料的概念2、汽车涂料的组成和分类问答法讲授法新课展示(145min)40min70min20min15min课题二：汽车油性涂料一、汽车涂料的分类二、汽车涂料的运用1、汽车原厂高温漆（1）前处理工序（2）电泳底漆工序（3）中涂底漆工序（4）面漆工序2、汽车修补漆（1）前处理工序（2）底漆喷涂工序（3）原子灰打磨工序（4）中涂底漆喷涂工序（5）调色工序（6）面漆喷涂工序三、汽车涂料使用的安全与健康（1）存放（2）安全防护的正确佩戴【知识扩展】油性漆在实木家具上的使用讲授法讲授法问答法讲授法讲授法讲授法课堂小结(10min)1、汽车涂料的分类2、汽车涂料的运用3、汽车涂料使用的安全与健康讲授法课堂作业(10min)1、完成本单元思考与练习巩固练习法布置作业（5min）1、汽车原厂工艺的重要工序2、汽车修补漆工艺的重要工序3、刮涂原子灰安全防护的正确佩戴4、打磨原子灰安全防护的正确佩戴巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时4学时教学内容单元五汽车涂装材料课题三汽车水性涂料教学目标知识技能1、掌握水性漆的概念；2、理解水性漆的施工性能特点；3、熟悉水性漆的组成和分类；4、了解水性漆在汽车上的应用前景。核心能力方法能力：培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：具备与人沟通协作意识，能够运用所学知识分析问题、解决问题，具备思维拓展、创新革新能力。重点水性漆的概念、水性漆的施工性能特点难点橡胶材料在汽车上的应用教学方法讲授法、问答法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务3：汽车水性涂料教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、汽车涂料的概念2、汽车原厂漆喷涂工艺问答法讲授法新课展示(145min)60min40min25min20min课题三：汽车水性涂料一、水性漆的概念和特点1、概念2、VOC排放对环境的影响3、水性漆专用设备和工具4、水性漆在施工性能方面的特点（1）颜色遮盖性能更好，省时省料。（2）底色漆薄，流平更好，表面更光滑。（3）颜色稳定性好，耐久度好。（4）喷涂容易，操作方便，干燥速度快。播放视频：《汽车水性漆的喷涂方法》、《水性漆和油性漆差别》二、水性漆的组成和分类1、组成：树脂、颜料、溶剂、助剂2、分类（1）水溶型：以水溶性树脂为成膜物（2）水稀释型：指后乳化乳液为成膜物配制的漆（3）水分散型：主要指以合成树脂乳液为成膜物配制的漆三、水性漆在汽车上使用前景对环境保护最有效和直接方法就是降低汽车涂料中VOC的排放，使用水性漆。这是汽车涂装行业发展的趋势。【知识扩展】水性漆在实木家具上的使用问答法讲授法视频教学法问答法讲授法讲授法讲授法课堂小结(10min)1、水性漆的概念2、水性漆的施工性能特点3、水性漆的组成和分类4、水性漆的应用前景讲授法课堂作业(10min)1、完成本单元思考与练习巩固练习法布置作业（5min）1、汽车涂料的概念及性能特点2、原厂涂装工艺的重要工序3、水性漆的概念4、水性漆的施工性能特点巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目六汽车燃料汽油及柴油教学目标知识技能1、熟悉汽油和柴油的使用要求；2、掌握汽油和柴油的使用性能及评价指标；3、理解汽油和柴油的选用。核心能力方法能力：掌握汽柴油性能参数，可辨析油品、排查故障、规范实操并自主更新专业知识；社会能力：具备安全责任意识，善于协作沟通，坚守职业诚信，适配岗位从业需求。重点汽油和柴油的使用要求难点汽油和柴油的使用性能及评价指标教学方法问答法、讲授法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1：汽油和柴油教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、汽车金属材料（钢铁材料、有色金属材料）2、汽车非金属材料（橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等）3、汽车涂料问答法讲授法新课导入（10min)单元六汽车运行材料1、提问：汽车运行材料有哪些？2、提问：汽车用燃料有哪些？问答法讲授法新课展示(55min)10min15min10min10min10min一、汽油1、汽油的组成播放视频：《百度百科：汽油》、《1升汽油等于多少公斤》2、汽油机对燃料的使用要求3、汽油的使用性能及评价指标（1）汽油的蒸发性：馏程、饱和蒸汽压（2）汽油的安定性：碘值、实际胶质（3）汽油的抗爆性：辛烷值——提高抗爆性的方法【知识拓展】汽油机压缩比与爆震燃烧的关系4、车用汽油的牌号和选用播放视频：《92号汽油与95号汽油的区别》二、柴油1、柴油的组成播放视频：《秒懂百科：柴油》、《全方位了解什么是柴油》2、柴油机对燃料的使用要求3、柴油的使用性能及评价指标（1）柴油的自燃性：十六烷值（2）柴油的蒸发性：馏程、闪点（3）柴油的流动性：黏度、低温流动性、凝点、冷滤点（4）柴油的安定性：实际胶质、10%蒸余物残炭（5）柴油的腐蚀性：硫及硫化物、水分及酸性物质含量（6）柴油的洁净度：水分及机械杂质含量4、柴油的品种和牌号【知识扩展】汽车小知识：家用车为什么不选用柴油车5、柴油牌号的选用6、柴油的使用注意事项播放视频：《冬季油耗高？柴油车冬季难启动，一招见效》、《白色柴油和蓝色柴油的区别》、《如何辨别劣质汽柴油》讲授法视频教学法问答法讲授法视频教学法问答法视频教学法问答法讲授法案例法讲授法视频教学法课堂小结(10min)1、汽油机对燃料的使用要求2、汽油的使用性能及评定指标3、汽油的选用4、柴油机对燃料的使用要求5、柴油的使用性能及评定指标6、柴油使用的注意事项讲授法布置作业（5min）1、汽油机对燃料的使用要求2、汽油的使用性能及评定指标3、柴油机对燃料的使用要求4、柴油的使用性能及评定指标巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目六汽车燃料汽车新型清洁能源教学目标知识技能1、熟悉汽车新能源有哪些；2、了解天然气汽车；3、了解液化石油气汽车；4、了解电动汽车。核心能力方法能力：识别各类新能源材料特性，辨析优劣，培养学生自主学习能力和信息处理能力；社会能力：严守安全环保规范，善于团队协作，具备良好职业服务素养。重点汽车新能源的种类难点各种汽车新能源的特点及其应用教学方法问答法、讲授法、案例法、视频教学法、自主学习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务2：汽车新能源教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、提问：传统汽车燃料有哪些?2、汽油与柴油的性能特点、区别等问答法讲授法新课导入（15min)1、提问：如何解决当前能源危机、环境污染等问题？播放视频：《回顾历史上4次石油危机》、《汽车尾气的危害》2、新能源汽车的概念3、提问：汽车新型能源有哪些？问答法视频教学法案例法新课展示(50min)10min10min10min10min10min一、天然气汽车1、天然气播放视频：《百度百科：天然气》、《天然气汽车》2、天然气的特点3、天然气的应用播放视频：《天然气汽车的优缺点》二、液化石油气汽车1、液化石油气播放视频：《百度百科：液化石油气》、《燃气汽车》2、液化石油气燃烧特点3、液化石油气的应用三、电动汽车1、概念2、工作原理播放视频：《秒懂度百科：电动汽车》、《电动汽车工作原理》3、类型：纯电动、燃料电池、混合动力4、特点播放视频：《电动汽车的优势》5、应用四、醇类汽车1、燃料成分2、特点3、应用五、氢燃料汽车1、概念播放视频：《百度百科：氢能汽车》2、技术难题播放视频：《氢动力汽车的前景》、《氢燃料汽车对电动汽车哪个更有前途》问答法讲授法视频教学法讲授法视频教学法问答法讲授法视频教学法讲授法讲授法视频教学法课堂小结(10min)1、新能源汽车的概念及其类型2、天然气汽车的特点及其应用3、液化石油气汽车的特点及其应用4、电动汽车的特点及其应用5、醇类汽车的特点及其应用6、氢燃料汽车的特点及其应用讲授法课后思考（5min）1、还有哪些新型汽车能源？（水氢动力汽车、太阳能汽车……）自主学习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目六汽车润滑材料与工作液—机油、齿轮油、液力传动油、润滑脂教学目标知识技能1、掌握发动机润滑油的作用、使用性能及分类；2、熟悉车辆齿轮油的性能及分类；3、了解液力传动油的的作用及性能；4、了解润滑脂的特点、性能及类型。核心能力方法能力：掌握润滑材料性能指标，能合理选型，分析润滑不良引发的车辆故障；社会能力：树立安全环保意识，规范操作，诚信服务，具备团队沟通协作能力。重点发动机润滑油的作用、使用性能及分类难点发动机润滑油的作用、使用性能及分类教学方法问答法、讲授法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年月日任务1：汽车润滑材料教学流程（配时）教学内容及教学实施教学方法回顾前课（10min)1、汽车燃料2、汽车新能源问答法讲授法新课导入（10min)提问：汽车润滑材料有哪些？问答法讲授法新课展示(55min)15min15min10min15min一、发动机润滑油1、发动机润滑油的工作条件2、发动机润滑油的作用3、发动机润滑有的使用性能4、发动机润滑油的分类（1）黏度分类（2）质量等级分类播放视频：《百度百科：润滑油》、《发动机润滑油的型号》5、发动机润滑油使用注意事项播放视频：《为什么要定期更换润滑油》、《机油的更换》二、车辆齿轮油1、车辆齿轮油的性能指标播放视频：《百度百科：车辆齿轮油》2、齿轮油的分类（1）黏度分类（2）质量分类3、车辆齿轮油的选用4、齿轮油使用注意事项播放视频：《汽车齿轮油多久换一次》三、液力传动油1、液力传动油的工作特点2、液力传动油的作用3、对液力传动油的性能要求4、液力传动油的分类5、液力传动油液的检查播放视频：《沃朗抗磨液压传动油8号》四、润滑脂1、润滑脂的特点2、润滑脂的组成3、润滑脂的使用性能播放视频：《百度百科：润滑脂》4、常用润滑脂的种类5、润滑脂使用注意事项播放视频：《轴承润滑脂的选择和使用》、《电机润滑脂的选择和使用》问答法讲授法案例法视频教学法问答法讲授法案例法视频教学法问答法讲授法视频教学法问答法讲授法视频教学法课堂小结(10min)1、发动机润滑油的工作条件、作用、使用性能及分类2、车辆齿轮油的性能指标与分类3、液力传动油的作用、使用性能及分类4、润滑脂的特点、组成与使用性能讲授法布置作业（5min）1、发动机润滑油的工作条件及作用2、发动机润滑油的使用性能巩固练习法×××××学校（院）课时授课计划学习领域汽车材料目标群体××班学时2学时教学内容项目六汽车润滑材料与工作液—汽车制动液、其他工作液教学目标知识技能1、熟悉汽车制动液的作用与使用性能；2、掌握发动机冷却液的组成与作用；3、了解空调制冷剂的性能要求；4、了解冷冻机油、减震器油的使用要求。核心能力方法能力：熟知各类汽车工作液性能，合理选用，判断油品不当造成的故障；社会能力：遵守操作安全规范，注重环保处置，善于沟通协作，恪守职业操守。重点汽车制动液的作用与使用性能难点发动机冷却液的组成与作用教学方法问答法、讲授法、案例法、视频教学法、巩固练习法教具参考文献黑板、多媒体教学设备、电子课件、教案《汽车材料》人民交通出版社；相关知识文库、图片、视频及参考信息资料等；备注编写人编制时间年月日审批人审批时间年