福州市2026年高考全国统考预测密卷历史试卷含解析

福州市2026年高考全国统考预测密卷历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“洋务运动几十年间陆续出现的变法议论终于一步一步地转化为一场社会运动。”这场“社会运动”开始的标志是A．安庆内军械所的创设 B．公车上书 C．《新青年》杂志的创办 D．武昌起义2．日本学者福泽谕吉在《文明论概略》中主张：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”近代中国“汲取欧洲文明”的过程A．受制于多重障碍，顺序与此正好相反B．受甲午战败的刺激，开始主张“改变政令”C．“变革人心”偏重于实用和形式主义D．“有形的物质”建设从民国时期开始起步3．1898年，清政府同意了总理衙门为扩大税源开设商埠的建议；并规定自开口岸的管理及司法诉讼权归中国政府。到民国初年中国政府自开通商口岸50处左右。这体现了A．国家致力于摆脱列强控制 B．政局变动提升了国际地位C．国人对世界认知发生变化 D．贸易政策与格局得到调整4．某同学在图书馆借了一本书，书中有很多神话和历史传说，它是欧洲最著名的长篇史诗作品之一。该书应该是A．《吉尔伽美什》 B．《荷马史诗》C．《罗摩衍那》 D．《摩诃婆罗多》5．据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这--记载意在说明A．商汤非常善于笼络民心 B．商朝治国崇尚仁德之心C．明君善借万物为己所用 D．国君如猎人诸侯似鸟兽6．下图中德国人沮丧、日本人得意，那么中国人的反应应是A．窃喜 B．愤怒C．麻木 D．同情7．下图是司母戊鼎，出土于河南省安阳市武官村一户农民的农地中，因其腹部著有“司母戊”三字而得名。从其得名的原因看，该青铜器属于（）A．礼器 B．兵器 C．酒器 D．炊器8．据所学知识推断，下表“口口”中应填入的国名是1925—1938年制造业生产指数（单位：1913年=100）A．美国 B．苏联 C．中国 D．英国9．“中国人想不靠外国人自己修铁路，就算不是梦想，至少也要过五十年才能实现！”用实践证明这句话说错的代表人物是A．林则徐B．詹天佑C．冯如D．10．下表为20世纪60—70年代国际限制核武器部分条约年份条约1963年《控制核武器试验的协定》1967年《禁止外空核武器的协定》、《拉美无核区的协定》1968年《在现有核国家以外不扩散核武器的条约》1971年《海底禁止核武器协定》1972年《西方—苏联限制核战略武器条约》据此表可以得出的结论是A．和平与发展已经成为时代的主题B．冷战中理性外交有利于世界和平C．美苏争霸的双方处于均势的状态D．美苏双方意识形态对抗逐渐消失11．同文馆、天津水师学堂等在招生时，报考者寥寥，在毕业后还需要给予科甲出身，李鸿章甚至不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试。此现象反映了A．新式学堂教学目标虚高，不能满足社会需要B．新式学堂教学质量不高，毕业学生素质较低C．中国社会经济发展缓慢，对新式人才需求少D．科举影响大，近代教育需依附传统教育生存12．汤因比说：“如果历史学家是诚实的、具有自我批评精神的，并且很擅长反省艺术和心理分析，那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的。”可见作者认为A．历史本身不具有客观性 B．历史学家必须具有自我批评糖神C．历史作品都带有主观性 D．历史学家应该带着偏见研究历史二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）（历史～选修4：中外历史人物评说）材料新中国成立后，针对旧的“国民党的六法全书及其一切反动法律”，作为政务院政法委员会主任的董必武指出“旧的必须彻底粉碎，断的才能顺利成长。”而对既有旧的法律从业人员、他的办法则是改造，从1949年下半年到1952年上半年有4000多名旧司法人员经过改造，被吸收到司法部门参加工作。在新的法律不能立即制定出来之前，董必武一方面指示“各级司法机关办案，有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定；没有规定的，照新民主主义的政策办理。”使得新中国建立之初，国家各层面的运行都做到了“有法可依”；另一方面，在1949年至1953年间，他直接“参与和领导制订的各种法律、法令和条例就达到3000多种”，在1949年到1951年间，相继成立了中国政法大学、中央政法干部学校等，逐步创建了一套适合中国当时客观需要的多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统。——摘编自王立《董必武对中国法制的两大贡献解析》（1）根据材料并结合所学知识，概括建国初期董必武领导法制建设的措施，（2）根据材料并结合所学知识，评价董必武对新中国初期法制建设的贡献14．（20分）材料1940年6月，法国崩溃后，占领欧洲大片领土的希特勒认为英国会趋向媾和，但遭到首相丘吉尔断然拒绝。7月，希特勒要求制订入侵英国本土的“海狮计划”。对此，德国最高统帅部毫无准备，陆军将领们也深感忧惧。为了掌握制空权，为实施“海狮计划”提供条件，德国发动不列颠空战，给英国造成了巨大损失，但消灭英国空军和摧毁英国人心士气的目标均未实现。10月，“海狮计划”正式延期到次年春季，到了1942年1月，希特勒又命令无限期延迟。希特勒认为苏联是英国最想依靠的国家，应先攻下苏联，再解决英国。1941年6月22日，德军大举进攻苏联。——据李德·哈特《第二次世界大战战史》等（1）根据材料并结合所学知识，指出德国“海狮计划”事实上破产的原因。（2）根据材料并结合所学知识，分析德国“海狮计划”事实上破产的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

材料体现的是1895年的《马关条约》消息传到北京后，康有为等一千多名举人的“公车上书”，使维新变法由一种思潮演变为爱国救亡的政治运动，B正确；安庆内军械所是洋务运动的军工企业，A与材料中的变法无关，A错误；《新青年》是新文化运动的活动阵地，与材料无关，C排除；武昌起义是狭义的辛亥革命，故D与材料不符。2、A【解析】试题分析：据材料可知日本学者主张先学思想，再学政治，最后学器物，而现实中近代中国因为受制于多重因素，学习西方的顺序恰好相反，故A项正确；开始主张“改变政令”应是六七十年代的早期维新拍，不是甲午战争后，故B项错误；“变革人心”指的是新文化运动，该运动偏重于实用主义，反对形式主义，故C项错误；“有形的物质”指的是向西方学习先进技术(即学器物)，这是从洋务运动而非民国开始起步，故D项错误。考点：近代中国思想解放的潮流·新文化运动·西学东渐思潮。3、C【解析】

根据材料，晚清末年时期，清政府主动自开商埠，并具有对这些通商口岸的管理权；到民国初年中国政府自开通商口岸达到了50处左右，由闭关锁国到主动开放商埠，这些措施体现了国人对世界认知发生变化，主动融入世界，C项正确；晚清政府时期清政府沦为洋人统治中国的工具，A项错误；材料没有体现中国的国际地位的变化，B项错误；材料中未体现贸易政策与格局的调整，D项错误。故选C。4、B【解析】

根据所学可知，欧洲最著名的长篇史诗是《荷马史诗》，选项B正确；选项A是西亚古籍，选项C、D是印度古籍，排除；5、A【解析】

商汤出于仁德之心，要求网罗鸟兽时“去其三面”，最终赢得民心，建立商朝，说明商汤善于笼络民心，选项A正确；材料未体现商汤的治国理念，排除B；选项C与题无关，排除；材料未体现出国君和诸侯之间的矛盾，排除D。6、B【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从图片中“沮丧的德国人”“得意的日本人”以及“山东省”的信息，可知是指巴黎和会把德国在山东的权利转交给了日本，由此引发了中国的五四运动，因此中国人的反应是愤怒，故B项正确。考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·五四运动7、A【解析】

据所学可知“司母戊”即为“祭祀母亲戊”，由此可知，这是一件祭祀用品，属于礼器，A正确。B、C、D错误。8、B【解析】

1925年—1938年苏联进入斯大林模式时期，片面发展重工业，结果苏联的制造业发展迅速，因此应该填入苏联，故选B；1929-1933年资本主义经济危机席卷资本主义国家，美国和英国工业生产遭到严重破坏，排除AD；1930年处于半殖民地半封建社会的中国民族工业发展艰难，工业生产不可能超过世界平均水平，排除C。9、B【解析】结合所学知识可知，京张铁路为詹天佑主持修建的铁路，它是中国第一条不使用外国资金及人员，由中国人自行完成、投入运营的铁路。京张铁路连接北京丰台，经八达岭、居庸关、沙城、宣化至河北张家口，全长约200千米，1905年9月开工修建，于1909年建成，时间不满四年；故选B。10、B【解析】

据所学可知，1962年的古巴导弹危机引发了美苏两国间的严重对峙，甚至造成了世界动荡，所以包括古巴导弹危机在内，军备竞赛回归理性和各方面力量的积极推动，都是催生20世纪六七十年代一系列限制核武器扩散协定的原因，B正确；20世纪80年代后，和平与发展已经成为时代的主题，A与材料不符；20世纪60年代到70年代初，美苏争霸中美国处于优势，而不是双方均势，C错误；1991年苏联解体，冷战结束，两大格局对峙局面结束，故D说法违背史实。11、D【解析】

根据“需要给予科甲出身，李鸿章甚至不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试”等关键信息可知，科举影响大，故选D；题干中不能看出新式学堂教育目标虚高，而且新式学堂较注重实用，不能满足社会需要的说法有误，排除A；新式学堂教学质量和学生素质高低，题干没有涉及，排除B；“对新式人才需求少”不符合当时中国社会事实，排除C。抓住关键信息“需要给予科甲出身……不得不奏请新式学堂学生一体参加乡试”分析解答。12、C【解析】

从材料中的”如果历史学家是诚实的、具有自我批评精神的，并且很擅长反省艺术和心理分析，那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的“其实，这是在说，以为优秀的历史学的作品，不可能做到完全还原历史，它始终带有历史学家对这个世界的看法和理念。故选C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）废除一切反动法律；改造旧法律人；以变通方式填补立法和司法空白；领导大规模的立法活动；推行新型的法律教育。（2）为建国之初的治国方略提供了制度和行动基础（有利于建国初期法律制度的建立）；巩固了人民民主政权和社会秩序；造就了大批的法律教学研究和法律工作者。【解析】（1）由材料“旧的必须彻底粉碎,断的才能顺利成长”“对既有旧的法律从业人员、他的办法则是改造”“各级司法机关办案，有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定；没有规定的，照新民主主义的政策办理”“参与和领导制订的各种法律、法令和条例就达到3000多种”“多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统”从而归纳出建国初期董必武领导法制建设的措施。（1）从立法实践来看，董必武对新中国初期法制建设为建国之初的治国方略提供了制度和行动基础。从政治角度来看，巩固了人民民主政权和社会秩序。从改造就法律来看，造就了大批的法律教学研究和法律工作者。14、（1）英国的顽强抵抗；德国准备不足；德国海空军实力缺乏足够优势；不列颠空战德国受挫；希特勒的主观判断。（2）避免了英国遭受更大损失，保存了反法西斯的力量；提升了世界人民反法西斯侵略的信心；一定程度上加速了德国入侵苏联的进程，使德国陷入两线作战的境地。【解析】

（1）原因：根据材料中“丘吉尔断然拒绝”，“德国最高