版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
攀枝花市西区2026年三上数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.从17时40分到18时35分共经过了(________)分。2.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。3.8个小朋友站成一队做操,每2个小朋友之间的距离为1米,这一队长(____)米。4.20×3可以看成2个十乘3,得________个十,就是________.5.要使□46÷54的商是一位数,□里最大填________;要使它的商是两位数,□里最小填________.6.小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框,现要在相框四周镶上花边,花边的长度至少为(______)厘米。7.张老师早上7:12骑车从家出发,7:20到学校。如果他每秒能骑2米,那么他家与学校相距(________)米。8.下面物体的运动,哪些是平移,哪些是旋转?(________)(________)(________)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.长方形的周长是它的边长的4倍。(________)10.分母相同的分数,分子大的分数比较大。(________)11.10个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。(______)12.小冬跑100米用了16分钟。(______)13.长方形、正方形、平行四边形都有四个角。(________)14.站的位置不同,观察到的物体的形状大小可能相同.(_____)15.1个钟表里,分针从2走到5,秒针走了3圈.(_____)16.0乘任何数都得0
,任何数加0都得原数。
(_____)17.个、十、百、千、万……都是数位.(____)18.380×5的积的末尾有2个0。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.计算436×8,其中的“4×8”实际是指()。A.4×8 B.40×8 C.4×80 D.400×820.在A、C、D、E、F、G、H这些字母中,可以看成轴对称图形的字母有()个。A.3个 B.4个 C.5个21.下列算式,去掉括号得数不变的是()。A. B. C. D.22.红红今年7岁,妈妈今年的年龄是红红的5倍,妈妈今年()岁.A.30 B.35 C.1323.妈妈出差去上海,北京到上海的距离约1328千米,她早上8:00出发,当天下午1:10到达。她选择的交通工具是()。交通工具平均速度汽车80千米/时普通列车130千米/时高铁280千米/时飞机800千米/时A.汽车 B.普通列车 C.高铁 D.飞机24.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.85025.三(1)班22个男生和女生一个隔一个地站成一排,女生最多站了()名。A.21 B.22 C.2326.3个菠萝与12个橘子一样重.1个菠萝的质量相当于1个橘子的()倍.A.2 B.3 C.4 D.627.把1分米平均分成100份,每份是()。A.1厘米 B.1米 C.1毫米28.一个两位数乘7,积是()位数。A.两 B.两或三 C.三四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。49÷7=76÷4=74-47=99÷3÷3=25×4=520-380=300+1070=250×2×0=30.列竖式计算,带★的要验算。118×5=3×207=★419÷4=570÷3=325×4=★608÷3=31.求下面图形的周长.五、操作题。32.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题33.王伯伯要靠墙围一个长方形菜地,现在只有长100米的围栏,下面哪种方案合理?34.小青用画图的方式表示出图A的(如图),请你在图B中表示出它的,并比较这两个分数的大小。○35.要买6盒牛奶,在哪个超市买划算?36.一块正方形的地面砖,边长6分米.用这样的25块地面砖,能铺多少平方分米?37.同学们一起去公园玩,坐海盗船的有27人,坐旋转木马的有19人,两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人?
参考答案一、神奇小帮手。1、55【分析】本题要计算经过的时间,经过的时间=结束的时间-开始的时间,以此数量关系为依据进行计算。【详解】从17时40分到18时35分,是从17时40分开始,到18时35分结束,所以列式为:18时35分-17时40分=55分故共经过了55分。【点睛】计算时,35分减40分不够减,需要进行换算。1时=60分,所以18时35分相当于17时95分,将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。2、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。3、7【详解】略4、660【解析】略5、45【解析】解:要使商是一位数,□里可以填1、2、3、4,最大填4;要使商是两位数,□里可以填5、6、7、8、9,最小填5.故答案为4;5三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.6、70【分析】花边的长度其实就是这个长方形相框的周长。按长方形周长公式计算即可。【详解】(20+15)×2=35×2=70(厘米)小明有一个长20厘米、宽15厘米的长方形相框,现要在相框四周镶上花边,花边的长度至少为(70)厘米。【点睛】熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。7、960米【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,先计算出张老师从家到学校的分钟数,利用1分=60秒,已知他每秒能骑2米,根据速度×时间=路程,据此解答。【详解】7时20分-7时12分=8分钟8分钟=480秒480×2=960(米)【点睛】本题考查经过时间,关键掌握速度、时间与路程之间的关系。8、旋转平移平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】(旋转)(平移)(平移)【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】长方形的周长是两条宽和两条长的长度之和,长方形的长和宽不相等,所以周长不是它边长的4倍。【详解】长方形的周长是(长+宽)×2,正方形的周长才是它边长的4倍。故答案为:×【点睛】此题考查长方形周长的概念和特点,根据概念进行判断即可。10、√【详解】根据分数的大小比较方法,分母相同的分数,分子大的分数比较大,例如:﹥,故答案为:√。11、×【分析】如图:一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形;如果再摆出一个较大的正方形,仍需要4个相同的稍大的正方形,就一共需要16个小正方形,10个正方形摆不出一个大的正方形。【详解】如图:16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形;故答案为:×【点睛】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法,要熟练掌握正方形的特点,正方形的四条边相等。12、×【详解】略13、√【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角;据此解答即可。【详解】根据四边形的定义可知,长方形、正方形、平行四边形均为四边形,均有四个角。故答案为:√。【点睛】四边形有四个角,四条边。14、√【解析】略15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用8乘三位数百位上的数4时,表示8与4个百相乘,即400×8。【详解】根据分析可知,计算436×8,其中的“4×8”实际是指400×8。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确4×8中的4在三位数的百位,表示4个百。20、C【分析】根据轴对称图形的概念:关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,由此求解。【详解】在A、C、D、E、F、G、H这些字母中,可以看成轴对称图形的字母有A、C、D、E、H共5个;故答案为:C【点睛】本题主要考查了图形的对称性,对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键。21、D【分析】根据整数四则运算的计算方法,分别计算出去掉括号前和去掉括号后的计算结果,即可解答。【详解】A.=320-75=245320-120-45=155B.=70÷7=1035+35÷7=35+5=40C.=88÷8=1188÷4+4=22+4=26D.=2×30=602×120÷4=240÷4=60故答案为:D【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序和计算方法,正确计算出结果。22、B【详解】略23、C【分析】根据出发时间和到达时间,算出路上一共用的时间;用路程除以时间等于速度,从各交通工具的平均速度中,选一个和计算出的速度差不多的,再验算一下即可。【详解】早上8:00出发,当天下午1:10到达,一共用时5小时10分钟,大约是5小时。1328÷5≈1300÷5=260(千米/时)通过比较发现:和高铁的速度差不多,选高铁。验算:280×5=1400(千米)>1328(千米)本来用时是5小时10分,用5小时计算,把时间变短了,可以行走的路程还大于1328米,所以乘高铁一定可行。故答案为:C【点睛】在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作是能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算,据此解答。24、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.25、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排,当首尾两边都是女生时,女生的人数最多,;据此解答。【详解】根据分析可得,站法为:女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人,所以女生最多可以站:22+1=23(名)故答案为:C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时,可以站的最多。26、C【详解】12÷3=4(个)1个菠萝就和4个橘子一样重1个菠萝的质量相当于1个橘子的4倍;故选C.27、C【分析】1分米=10厘米=100毫米,据此即可解答。【详解】1分米=100毫米100÷100=1(毫米)故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要把分米化成毫米,然后再作进一步解答。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、7;19;27;11100;140;1370;0【详解】略30、590;621;104……3190;1300;202……2【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】118×5=5903×207=621★419÷4=104……3验算:104×4+3=419570÷3=190325×4=1300★608÷3=202……2验算:202×3+2=60831、18厘米;32厘米【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:图形的周长是18厘米。(2)8×4=32(厘米)答:图形的周长是32厘米。五、操作题。32、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金塔县2025-2026学年数学三年级下学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)
- 时尚服饰设计趋势征询函(4篇范文)
- 2025新材料应用交流活动记录确认函5篇
- 小学主题班会课件:爱护环境建设绿色
- 2026二下数学第六单元获奖课件
- 2026二下数学表内除法一教学课件
- 小小科学家:科学小实验激发兴趣小学主题班会课件
- 2026年公司培训项目成果确认函3篇范本
- 采购合同签订供应商确定通知函(6篇)
- 儿童游泳安全监护培训指南
- 2026年湖南有色黄沙坪矿业有限公司招聘80人笔试参考题库及答案详解
- GA/T 1999.3-2025道路交通事故车辆速度鉴定方法第3部分:基于视频图像
- 《养生保健》课件-5.上肢部保健按摩
- 2026四川凉山州越西县县属国有企业管理人员市场化选聘(第二轮)5人模拟试卷及答案详解(真题汇编)
- 建设电工劳务分包合同
- (2026年)女性避孕方法临床应用的中国专家共识(2026年扩展版)
- 2026年党员应知应会基础知识试题(附答案)
- 2026年联通考试试题及答案
- 2026年药食同源食品与新食品原料(新资源食品)食用量标准大全
- 衍生金融工具(高教)第十三章 衍生工具的运用和发展
- 预制箱梁运输及安装施工方案
评论
0/150
提交评论