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文档简介
2027届四川省泸州市泸县数学六上期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.L=(_____)mL360千克=(______)吨(填分数)2.六十五万七千(______),改写成以“万”作单位的数是(______)万。3.有15颗外形完全一样的珠子,其中14颗是真珠子,另一颗是假的,且假珠子比真珠子重。如果用天平称,至少要称(_______)次保证能找出假珠子。4.中央电视台大风车栏目图标如图所示,其中心为O,若OA的长为6,风车轮由四个形状大小相同的半圆形组成,则图标的面积是(________)(π取3.14,单位:分米)。5.王婧同学用火柴棒摆成如下的三个“中”字形图案,依此规律,第n个“中”字形图案需________根火柴棒。6.把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(_____)cm²,体积是(_______)cm³。7.如果,那么与成________比例;如果,那么和成________比例。8.在括号里填上适当的分数或小数。9.在括号里填上合适的体积单位或容积单位。一瓶眼药水约10(_____)。一本字典的体积约是1000(_____)。10.2÷(________)=(________)×1=1=(________)+(________)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.将逆时针旋转90°,得到的图形是.(______)12.比大,比小的分数只有和。(______)13.男生人数比女生人数多20%,那么女生与男生的人数比是5:1.______14.正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的表面积就扩大到原来的6倍,体积就扩大到原来的9倍.(_______)15.3÷。(______)16.分母是8的最简真分数的和是1.(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.吨小麦可以磨出面粉吨,磨1吨面粉需要()吨小麦。A. B. C.18.一件衣服打八五折后便宜了24元,这件衣服的原价是()元。
A.15 B.20.4 C.136 D.16019.若,,则、的关系是()。A. B. C.20.甲数是240,,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1﹣)”,那么横线上的信息是()A.甲数比乙数少 B.乙数比甲数少 C.甲数比乙数多21.两个圆的半径相差2cm,它们的周长相差()。A.2cmB.4cmC.12.56cmD.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数2-=____×=_____×17=_____×6×=______+=_____1÷=_____0×+=______×÷×=______23.简便运算。(1)47×29+47×71(2)92×99+92(3)201×23(4)125×16(5)(20+6)×15(6)25×4124.解方程.x×(1+)=250x-x=0.3x+0.2=五、操作与思考。(共5分)25.动手操作。画一个半径2厘米的圆,并在圆中用字母标出圆心、半径和直径。再以这个圆心为圆心,画一个直径为2厘米的圆。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.朝晖小学六年级的学生为贫困地区捐款9600元,比五年级捐款数的2倍少60元,五年级同学共捐款多少元?(用方程解)27.六年级有96名同学,其中男同学占。男同学中有参加了学校足球队,参加足球队的男同学有多少人?28.在浓度为15%的盐水中加入39千克水和1千克盐,浓度变为10%,这时,再加入多少千克盐,浓度变为20%?29.一堆煤运走了24吨,刚好是总吨数的30%,还剩多少吨?30.一个长方体木块,长为10分米、宽为8分米、高为6分米,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方分米?31.一个环形铁片,外圆半径是5厘米,内圆直径是6厘米,这个环形铁片的面积是多少?32.学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查,下面的扇形统计图表示了调查结果.(1)没有剩饭的人数占调查总人数的%.(2)在这次调查中,剩饭量大约一半及超过一半的共有60人.这次调查的总人数是人.(3)小明看到上面的调查结果后说:“六年级同学在节约粮食方面做得还不错.”你同意他的说法吗?简要说明理由.
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、375【详解】略2、65700065.7万【解析】本题主要考查大数的写法和改写。先按照从高到低的数位顺序依次写出每一数位上的数字,然后把这个数改写成用“万”作单位的数。【详解】先按照从高到低的数位顺序依次写出每一数位上的数字,如果哪一位上一个数字也没有,就在哪一位上写0,写出657000;然后找到万位上的数,在后面加上小数点,把小数末尾的0去掉,并加上“万”字,得到65.7万。3、3【解析】略4、56.52平方分米【分析】观察图形可知,图标的面积为两个直径为6的圆的面积。据此列式计算即可。【详解】6÷2=3(分米)3.14×32×2=3.14×18=56.52(平方分米)所以,图标的面积是56.52平方分米。【点睛】本题考查了组合图形的面积,做这类题目时,常将其转化成规则图形的面积相加减。5、6n+3【分析】通过观察发现后边的图形总比前边的图形多6根,据此解答。【详解】观察图形发现:第一个图形中有9根,后一个图形总比前一个图形多6根。根据这一规律,则第n个图形中,需要9+6(n-1)=6n+3故答案为:6n+3【点睛】本题主要考查“数与形”,解题时首先正确数出第一个图形中的根数,然后观察分析可得到答案。6、160128【解析】略7、正反【解析】根据等量关系判断x和y的商一定还是乘积一定,如果商一定就成正比例,如果乘积一定就成反比例。【详解】因为,所以=8,所以x与y成正比例;因为,所以xy=8,x和y成反比例。故答案为:正;反。8、【分析】分数化小数:用分子除以分母。小数化为分数:首先将小数化为以10、100…为分母的分数,再将分数约分成最简分数。【详解】=3÷4=0.750.05==0.3=1.2==【点睛】此题考查小数与分数的转化,小数化分数的结果要是最简分数。9、mlcm3【解析】解答本题时,要注意联系实际,根据容积(体积)单位和数据的大小,灵活地选择。10、0.50.5【分析】①因为:被除数÷除数=商,所以除数=被除数÷商;②因为:一个因数×另一个因数=积,所以一个因数=积÷另一个因数;③可以联想小数的加法,0.5+0.5=1。【详解】由分析得:2÷()=()×1=1=(0.5)+(0.5)(最后一空答案不唯一)【点睛】本题主要是依据四则运算个部分之间的关系求得未知数的值,结合了分数及小数的运算。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】根据旋转的特征,可得把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变,将逆时针旋转90°,得到的图形的箭头指向左,据此判断即可.【详解】将逆时针旋转90°,得到的图形是,所以题中说法不正确.故答案为×.12、×【分析】比大,比小的分子相同的分数只有和,而分子不同的分数有很多,如、等等,据此解答即可。【详解】比大,比小的分数不只有和,有无数个,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题主要考查了分数的大小比较,一定要注意任意两个分数之间都有无数个分数。13、正确【解析】此题考查比的意义,解决关键是把女生人数看作“1”,求出男生人数对应的分率,进而写出分率比得解.把女生人数看作“1”,那么男生人数就是它的1+20%=120%,进而求出男生人数与女生人数对应的比,再化简比得解.【详解】把女生人数看作“1”,男生人数是:1+20%=120%,女生人数:男生人数=1:120%=1:1.2=5:1;答:那么女生与男生的人数比是5:1是正确的.故答案为:√.14、×【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.由此解答【详解】正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的表面积扩大到原来的3×3=9倍,体积扩大到原来的3×3×3=27倍.所以,正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的表面积扩大到原来的6倍,体积扩大到原来的9倍.此说法是错误的.15、×【分析】整数与分数除法:除以一个分数,等于乘以这个分数的倒数,再根据分数乘法的意义,整数乘分子,分母不变,最后答案约分成最简分数即可。即可判断。【详解】3÷=3×=;与题干答案不相符。故答案:×。【点睛】熟练掌握分数除法的运算,属于基础知识,必须牢牢掌握。16、√【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】用小麦的吨数除以面粉的吨数,就是平均磨1吨面粉需要小麦的吨数。【详解】(吨)故答案为:C。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。18、D【分析】首先根据题意,把这件衣服原价看作单位“1”,则这件衣服打八五折后比原价便宜了1-85%=15%;然后根据百分数除法的意义,用一件衣服打八五折后比原价便宜的钱数除以它占这件衣服的原价的百分率,求出这件衣服原价多少元即可。【详解】24÷(1-85%)=24÷0.15=160(元)故答案为:D【点睛】此题主要考查了百分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是确定出表示单位“1”的量是哪个。19、B【详解】略20、A【详解】根据分析与算式240÷(1﹣)可得:横线上应补充的条件是甲数比乙数少.故选:A21、C【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、114【详解】【分析】根据分数四则混合运算的顺序,按照分数加、减、乘、除法的计算法则,直接进行口算即可。此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力。23、(1)4700;(2)9200;(3)4623;(4)2000;(5)390;(6)1025【分析】(1)(2)(3)(5)(6)根据乘法的分配律简算即可。(4)根据乘法的结合律简算即可。【详解】(1)47×29+47×71=47×(29+71)=47×100=4700(2)92×99+92=92×(99+1)=92×100=9200(3)201×23=(200+1)×23=200×23+23=4600+23=4623(4)125×16=125×8×2=1000×2=2000(5)(20+6)×15=20×15+6×15=300+90=390(6)25×41=25×(40+1)=25×40+25=1000+25=1025【点睛】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况,要结合数据的特征,灵活选择简算方法。24、x=200;x=0.5;x=【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、如图所示:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、4830元【解析】解:设五年级同学共捐款x元,2x﹣60=96002x=9660x=4830答:五年级同学共捐款4830元.27、6人【解析】用总人数乘男同学占的分率求出男同学的人数,用男同学的人数乘即可求出参加足球队的男同学人数。【详解】96××=60×=6(人)答:参加足球队有6人。28、12.5【解析】略29、56吨【详解】略30、301.44立方分米【分析】根据长方体切割出最大圆柱的特点可知,有3种切割方法:(1)以8分米为底面直径,以6分米为圆柱高;(2)以6分米为底面直径,10分米为高;(3)以6分米为底面直径,8分米为高;由此利用圆柱的体积公式计算出它们各自的体积,即可求得这个圆柱的最大体积是多少。【详解】(1)以8分米为底面直径,以6分米为圆柱高;体积为:3.14××6,=3.14×16×6,=301.44(立方分米);(2)以6分米为底面直径,10分米为高;3.14××10,=3.14×9×10,=282.6(立方分米);(3)以6分米为底面直径,8分米为高;3.14××8,=3.14×9×8,=226.08(立方分米);答:这个最大圆柱的体积是301.44立方分米。【点睛】此题要抓住长方体内切割最大圆柱的方法,得出以上3种不同的切割方法进行计算,得出体积最大的那个圆柱的体积。31、50.24平方厘米【详解】6÷2=3(厘米)3.14×(52﹣32)=3.14×16=50.24(平方厘米)答:这个铁片的面积是50.24平方厘米.32、(1)55(2)400人(3)同意,六年级同学午餐有220人没有剩饭,12
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