重庆市秀山县2025年四年级数学第二学期期末监测试题含解析

重庆市秀山县2025年四年级数学第二学期期末监测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．1米=________厘米；1厘米=________毫米。2．刘大伯要用篱笆围成一个长25米，宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙，最多要用篱笆（________）米，最少要用篱笆（________）米。3．比456少278的数是________；________比29多567；652比最大的三位数少________。4．长方形的长是8米,宽是4米,它的面积是（_____）平方米,周长是（_____）米．5．图中空白部分是涂色部分的________倍；若再涂________格，那么空白部分是涂色部分的2倍。6．3厘米＝（________）毫米1吨－450千克＝（________）千克7．△的个数是○的（________）倍，要使△的个数是○的4倍，○要减少（________）个。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的。（______）2．69×41的积大约是2800。_____3．朗诵一首小诗大约用20小时．（_______）4．把一张纸分成4份，每份是这张纸的．（____）5．两个相同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。（____）6．300秒＜5分。（________）7．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）8．4×4＝8（_____）9．一个三位数的4倍，可能是三位数，也可能是四位数。（______）10．一个蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）2．1千克铁要比1千克棉花重得多（_____）3．在有余数的除法中，余数只要比被除数小都可以．（____）4．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）5．0乘或除以任何数,都得0。（____）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。270＋300＝37＋53＝62－11＝99－79＝60×5＝700×6＝240×2×0＝125＋0＝14－4×3＝312×6≈299＋206≈198×4≈2．脱式计算。3．直接写出结果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、操作题。1．正确连线六、生活问题，我会解。1．粮店现在有多少千克大米?2．跳绳比赛：李丽和张平分别跳了多少下？3．2020年的元旦刚过，王明调查了本班48名同学新年送祝福的方式：其中的同学上门送祝福；发微信送祝福的是上门送祝福的5倍；剩下的同学打电话送祝福。（1）上门的送祝福的有多少人？（2）请你根据题中的信息提出一个数学问题并解答。问题：________________________________？4．平均每4个1千克，这些苹果共有多少千克？5．看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？请你先画线段图表示题目的意思，再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思：列式解决：

参考答案一、神奇小帮手。1、10010【详解】米、厘米、毫米之间的换算与比较2、6861【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长，为2×长＋宽。当长方形的长边靠墙时，篱笆最短，为长＋2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2＋18＝50＋18＝68（米）25＋18×2＝25＋36＝61（米）如果一边靠墙，最多要用篱笆68米，最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长；而当长方形的长边靠墙时，篱笆最短。3、178596347【分析】求一个数比另一个数少几的数是多少用减法计算；求比一个数多几的数是多少用加法计算；最大的三位数是999，求一个数比最大的三位数少多少用减法计算即可。【详解】456-278=178，567+29=596，999-652=347。故答案为：178；596；347。4、3224【详解】略5、51【详解】5÷1=5；6÷（2+1）=6÷3=2（个）2-1=1（个）故答案为：5；1。6、30550【分析】1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3厘米＝30毫米1吨－450千克＝1000千克－450千克＝550千克【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位换算知识是解答本题的关键。7、22【分析】要求△的个数是○的几倍，用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍，则用△的个数除以4，求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4＝2则△的个数是○的2倍。8÷4＝2（个）4－2＝2（个）则要使△的个数是○的4倍，○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。8、＜＞＜＝【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分数值就大；（2）分子相同，分母大的分数值反而小；（4）首先把左右两边的分数都化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】＜＞＜＝1，＝1，1＝1，即＝。【点睛】此题主要考查了分数比较大小方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】把一个蛋糕分成10份，而不是“平均分成10份”，根据分数的意义可知，必须得是“平均分”，据此解答。【详解】根据分析可得，“一个蛋糕分成10份，吃掉了其中的7份，还剩下它的”；所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查对分数的认识：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。2、√【详解】69×41≈70×40＝280069×41的积大约是2800，原题说法正确．故答案为：√3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小，原题说法错误.故答案为：错误.6、×【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。故答案为：×。【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【分析】把一物体平均分成几份，每份就是它的几分之一；据此即可解答。【详解】一个蛋糕平均分成3份，每份才是它的三分之一，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【详解】1千克的棉花与1千克的铁相比，因为都是1千克，所以一样重【点睛】3、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可．【详解】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比被除数小；故答案为×．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．4、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。5、✕【详解】略四、细心计算，认真检查。1、570；90；51；20300；4200；0；1252；1800；500；800；；；1【详解】略2、9890；39；404；800【分析】按四则混合运算的运算顺序：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的，同运算按照从左到右的顺序依次计算。根据运算顺序依次计算即可得解。【详解】＝8000＋1890＝9890＝13×3＝39＝395＋9＝404＝200×4＝8003、200；12.8；1；2.8x1；0.36；；8148；12；1020；116【详解】略五、操作题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活问题，我会解。1、885千克【详解】25×8+685=885(千克)2、9下，180下【分析】王强跳的次数除以5等于李丽跳的次数；王强跳的次数乘4等于张平次数。【详解】45÷5＝9（下）45×4＝180（下）答：李丽跳了9下，张平跳了180下。【点睛】熟练掌握倍和分数简单应用的知识是解答本题的关键。3、（1）6人（2）发微信送祝福的有多少人？30人【分析】（1）根据题意可知，将本班同学平均分成8份，其中一份占它的，是48÷8名同学。（2）根据题目给出的条件，可提出问题：发微信送祝福的有多少人？用上门送祝福的人数乘5，即可求出发微信送祝福的人数。【详解】（1）48÷8＝6（人）答：上门的送祝福的有6人。（2）发微信送祝福的有多少人？6×5＝30（人）答：发微信送祝福的有30人。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、40千克【分析】已知共有160个苹果，每4个1千克，要求这些苹果共有多少千克，就是求160里面有几个4，就有几个1千克，列式为