铜陵市2025年数学四下期中学业质量监测模拟试题含答案

铜陵市2025年数学四下期中学业质量监测模拟试题含答案考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．47与36的和是（___），再减去38，差是（___）。2．在横线上填上“>”、“<”或“=”3时________200分

2分________140秒4千克________400克

5分米________500毫米73＋14________89

544－328________2503．把一张边长是20厘米的正方形对折后，沿着折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形．每个长方形的周长是_____厘米．4．估算48×6，可以把48看作（________），（______）×6=（________），所以48×6≈（_______）。5．□47÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商中间有0，□里填（________）。6．学校举办春季运动会，用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列，第127面彩旗是（______）色的。7．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。8．下图是星期天上午的部分小停电通知，（________）小停电时间比较长；小明住在幸福小，他10：30从外面回到家，发现家里停电，他还要等（________）分钟才恢复供电。停电通知阳光小10：05～10：50幸福小10：15～10：559．正方形的边长减小8厘米，周长也减小8厘米。（______）判断理由：_______________________10．一条笔直的跑道长200米，明明跑了4个来回，他一共跑了（______）米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状一定完全相同。（________）2．50÷6=7……8（________）3．324÷6的商是两位数．（____）4．8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）5．量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。（______）6．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．7．钟面上分针走一大格，就是300秒。（________）8．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）9．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）10．把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．小明家有7棵梨树，桃树的棵树是是梨树的5倍，小明家有桃树35棵．（_____）2．任何数乘0都得任何数，任何数乘1都得1。_____3．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）4．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）5．如图涂色部分表示。（_______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。5×80＝200×5＝96÷3＝24×5＝320÷4＝80÷5＝200÷4＝360÷3÷2＝707÷7＝－＝+＝125×8×0＝2．用竖式计算．108×6＝758×2＝6.7元+2.6元＝3．54是6的多少倍？五、动手操作，我能行。1．正确连线2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。3．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．裴叔叔从北京出发骑自行车旅游，途经天津、济南，最后到达青岛，每天骑138千米，一周内他能到达目的地吗？北京——天津137千米北京——济南497千米济南——青岛393千米2．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年、二年和三年的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧！上午（）（从学校出发时间）上午（）（到达游乐场的时间）下午（）（从游乐场返回的时间）．3．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？4．爸爸、妈妈和小明准备从北京去沈阳游玩，下表是爸爸查到的信息。出发时间经过时间到达时间票价北京小时分沈阳￥北京小时分沈阳￥（1）他们想尽量节往返路上的时间，应该买票价是________元的车票。（2）如果按照①的选择，一家人往返要买张票，估算一下大约需要多少钱？（3）如果按照①的选择，买张车票，爸爸实际要支付多少钱？5．哪种碗便宜，每个便宜多少元？6．明明读一本书，每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？

参考答案一、填空题。（20分）1、8345【解析】略2、<<>=<<【详解】略3、1【分析】根据题意，知需要将正方形对折进行剪开，则剪得的长方形的长是20cm，宽是20÷2=10cm．【详解】根据题意，得剪得的长方形的周长是：2×（20+10）=1（cm）．答：每个长方形的周长是1厘米．故答案为1．【点睛】此题要能够正确分析剪得的长方形的长和宽．4、5050300300【详解】略5、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□47÷6的商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，则□里的数应小于6。要使商中间有0，说明商的百位有数，即商是三位数，并且商的十位是0。商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于除数，□里可以填6、7、8、9，但是商的十位是0，说明被除数最高位上的数能除尽，□里只能填6。【详解】□47÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商中间有0，□里填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。6、绿【分析】根据题干可知，这排彩旗是4面一个循环周期，分别按照：红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列，计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。【详解】127÷4＝31……3所以第127面彩旗是绿色的。【点睛】根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。7、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、阳光25【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出两个小的停电时间，再比较大小。（2）根据经过时间＝结束时间－开始时间，用幸福小来电时间减去小明到家的时间，求出他等待恢复供电的时间。【详解】（1）10时50分－10时5分＝45（分钟）10时55分－10时15分＝40（分钟）45分钟＞40分钟则阳光小停电时间比较长。（2）10时55分－10时30分＝25（分钟）则他还要等25分钟才恢复供电。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。9、×正方形的边长减小8厘米，周长减小32厘米。【分析】正方形的减小8厘米，则四条边共减小（8×4）厘米，也就是周长减小了（8×4）厘米，据此即可解答。【详解】正方形的边长减小8厘米，则四条边共减小（8×4）厘米，即周长减小32厘米；故答案为：×判断理由：正方形的边长减小8厘米，周长减小8×4＝32（厘米）。【点睛】解答此题的关键是：掌握并理解正方形的周长公式，即可知道减小的长度。10、1600【分析】长200米的跑道，一个来回的话就是（200×2）米，那么四个来回就是（200×2×4）米，由此计算即可。【详解】200×2×4＝400×4＝1600（米）【点睛】本题关键是理解一个来回是2个单趟，然后再进一步解答。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14，但两个长方形的形状不相同，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形形状可以不相同，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位，即量数学课本的厚度，最好用毫米作单位。6、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】把这一张纸看成一个整体，即为“1”，将它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是这张纸的；据此解答。【详解】据分析得出：把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】桃树有：7×5=35（棵），原题说法正确.故答案为√.【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据题意，用梨树的棵数×5=桃树的棵数，据此列式解答.2、×【详解】由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×3、错误【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、400；1000；32；12080；16；50；60101；；；0【详解】略2、648；1516；9.3元【详解】108×6＝648758×2＝15166.7元+2.6元＝9.3元3、9倍【详解】，故答案为9倍五、动手操作，我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。3、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、能【详解】一周有7天。138×7＝966（千米）497＋393＝890（千米）890千米＜966千米答：一周内他能到达目的地2、8：20；9：00；3：0040；6【详解】分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间，即可求出从学校到游乐场的时间，用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间．【点睛】此题考查了时、分、秒及其关系，明确分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，是解答此题的关键．3、540毫米【分析】把9本数学书摞起来，高度是54毫米，用54毫米除以9，求出每本数学书有多厚，再用每本数学书的厚度乘90本，即可求解。【详解】54÷9×90＝6×90＝540（毫米）答：那么高度是540毫米。【点睛】解答本题的关键是先求出一本数学书的高度，然后再用乘法进一步解答即可。4、（1）296；（2）1800元；（3）1776元【分析】（1）将这两趟车的经过时间比较大小，找出经过时间最短的那趟车。（2）根据总价＝单价×数量，用一张票的票价乘6，即可求出购票钱数。根据整数乘法的估算方法解答。（3）根据总价＝