《人口迁移》课件

第二节人口迁移课标导引知识建构课程标准运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。目标导引1.理解人口迁移的概念及分类。2.结合资料,比较国际人口迁移和国内人口迁移的流向和特点。(区域认知)3.运用资料或图表分析某地区人口迁移的主要原因和影响,归纳影响人口迁移的因素。(综合思维)必备知识自我检测一、什么是人口迁移1.概念:人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。2.分类:按照是否跨越国界,可分为国际人口迁移和国内人口迁移。3.人口机械增长(1)概念:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化,这种人口数量的变化称为人口机械增长。(2)特点:①区域人口机械增长率为正时,该区域为人口净迁入区;区域人口机械增长率为负时,该区域为人口净迁出区。②一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。必备知识自我检测实践链接农闲时到城里打工的“农民工”属于人口迁移吗?为什么?提示不属于。“农民工”农闲时到城里打工,他们的居住地并没有发生长期或永久改变。必备知识自我检测二、影响人口迁移的因素1.推拉理论(1)人口迁移的动力由迁出地的推力(排斥力)与迁入地的拉力(吸引力)共同构成。(2)任何一个地区都同时存在某些促使人口迁出的推力因素和某些吸引人口迁入的拉力因素。(3)不同的人作出迁移决策时,往往考虑不同的因素。必备知识自我检测2.影响人口迁移的因素(1)自然因素:自然环境优美、气候宜人和资源丰富的地区对人口迁移产生巨大的拉力;环境问题、自然灾害等对人口迁移产生巨大的推力。(2)人文因素①经济因素往往对人口迁移起着主导作用。②政治、军事、文化等多种人文因素也会影响人口的迁移。必备知识自我检测三、人口迁移的时空特点1.国际人口迁移时

期特

点19世纪以前以集团性、大规模的移民为主19世纪到20世纪上半叶欧洲人口继续迁移至美洲和大洋洲等地第二次世界大战以后人口从发展中国家流向发达国家;外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式必备知识自我检测2.国内人口迁移(1)工业化以前,大规模的垦荒、严重的自然灾害、战乱等往往引发国内人口迁移潮。工业化以后,人口从农村向城镇的迁移是最为广泛的一种国内人口迁移。(2)1949年以来,我国的国内人口迁移大致可以分为两个阶段,其特点和原因如下表。时期特

点原

因改革开放以前有计划、有组织地进行国家实施计划经济体制和严格的户籍管理制度改革开放以后农村人口向城镇迁移;内陆人口向沿海迁移国家改革开放政策的影响(快速工业化和城镇化;沿海地区经济发展快)必备知识自我检测一、判断题1.小明去美国留学不属于人口迁移。(

)2.第二次世界大战以后,欧洲由人口净迁出区变为人口净迁入区。(

)3.目前我国的国内人口迁移主要是有计划、有组织地进行。(

)4.原始社会时期,自然因素是影响人口迁移的主要因素。(

)5.影响人口迁移的诸多因素中,经济因素始终起主导作用。(

)答案:1.×

2.√

3.×

4.√

5.×必备知识自我检测二、选择题1.一列火车从北京开往上海,以下是四位旅客的谈话,判断属于人口迁移的是(

)A.甲说:“我此次是去上海游览世博园。”B.乙说:“我被上海交通大学录取,现在去学校报到。”C.丙说:“我到上海为公司洽谈业务。”D.丁说:“我去上海采购。”解析:人口迁移是居住地发生长期或永久改变的人口移动。选项中甲、丙、丁分别去上海旅游、洽谈业务、采购,居住地并没有长期或永久改变;而乙去上海读大学,居住地发生了变更,且时间较长,属于人口迁移。答案:B必备知识自我检测下图为人口迁移示意图。读图,完成2~4题。

2.若此图表示近现代世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示(

)A.从北美到拉丁美洲

B.从亚洲到拉丁美洲C.从亚洲到北美

D.从欧洲到亚洲必备知识自我检测3.若该图表示近年来我国农民工流动的主要方向,则该图表示的可能是(

)A.从湖南到广东

B.从河北到山东C.从广东到北京

D.从湖北到重庆4.下列因素中,有利于人口从甲地迁至乙地的是(

)A.乙地较低的工资待遇B.严格的户籍管理制度C.家庭成员甲、乙两地分居D.甲地优美的环境必备知识自我检测解析:第2题,读人口迁移示意图可知,人口从甲地迁入乙地,甲为迁出地,乙为迁入地。近现代世界人口迁移的主要方向是从发展中国家和欠发达地区迁移到发达国家和地区,因此该图可能表示从亚洲到北美的人口迁移,C项正确。第3题,近年来我国农民工流动的主要方向为从西部、中部内陆到东部沿海,因此该图表示的可能是从湖南到广东的人口迁移,A项正确。第4题,如果乙地工资待遇较低,则会制约甲地向乙地的人口迁移,A项错误;严格的户籍管理制度制约人口迁移,B项错误;甲地环境优美吸引人口迁入,与迁移方向不符,D项错误;家庭成员甲、乙两地分居有利于人口从甲地迁至乙地,C项正确。答案:2.C

3.A

4.C探究一探究二素养培优当堂检测人口迁移及其影响问题探究《中国国际移民报告(2018)》指出,经济发展刺激短期迁徙。移民流动形式多元化,尤其在大规模移民流中,迁徙的动机具有很强的混合性。中国是全球第二大侨汇汇入国,第四大移民来源国,近年来,中国移民迁出量增速放缓,移民美国、加拿大、英国、德国的人数略有下降。结合材料探究:(1)中国人走出国门就是人口迁移吗?(2)中国国际移民主要流向哪里?探究一探究二素养培优当堂检测提示(1)不一定。停留较长时间的国际劳工、国外求学、变更国籍的人员的迁移等属于人口迁移;短时间的旅游、参加会议等不属于人口迁移。(2)流向发达国家或地区,流向资源开发地等。探究一探究二素养培优当堂检测关键能力1.人口迁移的判断人口迁移须同时具备三个条件:一是必须改变居住地;二是改变居住地应为长期或永久的;三是必须跨越一定的行政区界线。图示如下。探究一探究二素养培优当堂检测2.人口迁移的时空特点(1)世界不同时期的国际人口迁移

时

期19世纪以前第二次世界大战以后特

点以集团性、大规模的移民为主人口从发展中国家流向发达国家;外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式迁出地区旧大陆(欧洲、非洲等)拉丁美洲、亚洲、非洲等迁入地区新大陆(美洲、大洋洲等)欧洲、北美、西亚、北非原

因随着地理大发现与新航线的开辟,欧洲的殖民主义扩张迁入地经济发达,西亚、北非石油输出国石油资源的开发探究一探究二素养培优当堂检测时

期19世纪以前第二次世界大战以后意

义在客观上开发了新大陆,传播了工业文明,也改变了人种的空间分布调整了劳动力空间分布不均的状况,促进迁入地的经济发展,缓和迁出地的人口压力,但也造成迁出地的人才流失探究一探究二素养培优当堂检测(2)我国不同时期的国内人口迁移

阶

段特

点迁移方向原

因工业化以前大规模迁移迁往自然条件较好的地方大规模的垦荒、严重的自然灾害、战乱等中华人民共和国成立后至改革开放以前迁移规模比较小,频率比较低,有计划、有组织地进行从东部人口稠密地区迁往地广人稀的东北、西北地区国家实施计划经济体制和严格的户籍管理制度改革开放以后流量增大、流向变化、频率加快、自发为主从农村到城镇;从内陆到沿海受国家改革开放政策的影响探究一探究二素养培优当堂检测3.人口迁移的影响

影响迁

入

地迁

出

地有利①提供大量劳动力;②促进商品流通和经济发展;③促进第三产业发展①加强与外界社会、经济、科技、文化联系;②缓解人地矛盾,促进人地协调发展;③更好地开发利用土地资源不利增加了公共设施的负担和城市管理的难度;增大了生态环境的压力人才外流、劳动力不足而影响经济发展探究一探究二素养培优当堂检测方法技巧人口迁移影响的分析思路(1)从辩证角度:有利影响和不利影响。(2)从区域角度:对迁出地的影响和对迁入地的影响。(3)从三大要素角度:对生态、经济、社会三方面的影响。(4)从具体方面:人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城镇化等都有重要影响。探究一探究二素养培优当堂检测典例剖析例1铁路春运大数据显示,近年来“反向春运”成为新热潮。“反向春运”指部分年轻人不回家乡过年,而是父母到子女工作的城市过年产生的“春运”现象(如下图)。据此完成下列各题。探究一探究二素养培优当堂检测(1)“反向春运”形成的原因主要有(

)①社会经济发展,观念改变②老年人收入不断地提高③年轻人在大城市居有定所④城乡基础设施日益完善A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④(2)“反向春运”给子女工作城市带来的影响是(

)A.环境负担加重 B.加剧节假日用工荒C.房租价格上涨 D.拉动春节旅游消费探究一探究二素养培优当堂检测素养立意本组题以“反向春运”为材料,考查人口流动的原因及影响,体现了对学生综合思维的考查。解析:第(1)题,据材料可知,“反向春运”是指在过年期间年轻人不选择回乡探亲,而是将父母接到城里过年。随着社会经济的发展,人们的观念发生了改变,年轻人在大城市居有定所和城乡基础设施日益完善为“反向春运”提供了保障,①③④正确。故选A项。第(2)题,“反向春运”是人口流动的短期行为,不会造成城市环境负担加重,A项错误;“反向春运”能够保证劳动者留在城市坚守岗位,缓解假日用工荒,保证各岗位正常运转,B项错误;老人到城里过年对房租价格基本无影响,C项错误;父母到子女工作的城市过春节,子女正值假期,往往会陪父母到附近旅游,可以拉动春节旅游消费,D项正确。故选D项。答案:(1)A

(2)D探究一探究二素养培优当堂检测影响人口迁移的因素问题探究“到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去。”我们的父辈甚至祖父辈们曾在20世纪50—70年代,支边支内、上山下乡。曾经如火如荼的青春,伴随着朝阳蓬勃向上。广阔天地大有作为,是那一时期人们参与这场特殊的人口迁移的心态。改革开放以后,由于经济和社会的变革,我国出现了“民工潮”这一特殊现象,民工多从中部地区流向东部地区。探究一探究二素养培优当堂检测结合材料探究:(1)20世纪六七十年代,影响我国百万知识青年“上山下乡”的主要因素是什么?(2)目前,影响我国国内人口迁移的最主要因素是什么?(3)目前,许多大学毕业生中的有志青年,响应国家号召到我国的西部地区去工作,该人口迁移的影响因素是什么?提示(1)政策。(2)经济。(3)政策。探究一探究二素养培优当堂检测关键能力三步法判断影响人口迁移的主导因素第一步:明确影响人口迁移的因素有哪些,做到分析判断有目标。影响人口迁移的因素有很多,总结如下。探究一探究二素养培优当堂检测第二步:分析迁移人口的构成特点,对比分析迁出地与迁入地的自然和社会环境差异,做到分析判断有依据。如下分析。

探究一探究二素养培优当堂检测第三步:分析迁入地和迁出地对人口迁移产生巨大拉力或推力的因素,确定其中影响最大的拉力或推力因素就是影响人口迁移的主导因素。

探究一探究二素养培优当堂检测方法技巧影响人口迁移因素的分析方法影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性,因此在分析某具体案例时,要注意以下原则。(1)抓主要:影响某地人口迁移的因素有多种,要抓住主要因素作重点分析。一般情况下,在现代社会中,经济因素往往起主导作用。(2)重具体:人口迁移因素的分析没有固定模式来套用,看似相同的人口迁移现象,其原因可能是不一样的,因此一定要具体问题具体分析。例如,同样是老年人的迁移,美国老年人向“阳光地带”迁移,主要是气候因素的影响,中国老年人则多出于家庭因素向成年儿女居住地迁移。探究一探究二素养培优当堂检测典例剖析例2下图为我国近年来农村人口省际迁出量统计分布图,图例1、2、3依次表示迁出量由多到少的排列顺序。读图,完成下列各题。探究一探究二素养培优当堂检测(1)影响图示区域农村人口省际迁出量的主要因素是(

)A.经济发展水平 B.农业现代化水平C.交通条件

D.耕地面积(2)北京、天津、上海和广东等省级行政区农村人口省际迁出量较少,其原因是(

)A.农村人口比重很低,已没有可供迁出的农村人口B.农村人口比重较高,大多已通过建设新农村的途径加以解决C.农村人口比重较低,大多已通过省内人口迁移的方式转化为城市人口D.农村人口比重很高,大多已通过就地实施工业化的途径进行人口转化探究一探究二素养培优当堂检测素养立意本组题考查我国的人口迁移及其影响因素,体现了对学生综合思维的考查。解析:第(1)题,由图可知,我国近年来农村人口省际迁出量较大的省级行政区主要位于中、西部地区,经济发展水平相对较低。目前影响我国农村人口大量外迁的主要因素是经济因素。第(2)题,北京、天津、上海和广东均为我国经济较发达、工业化和城镇化水平较高的省级行政区,其农村人口比重较低,大部分就地转化为城镇人口。答案:(1)A

(2)C探究一探究二素养培优当堂检测【素养】

综合思维——人口迁移统计图的判读

1995—2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图探究一探究二素养培优当堂检测采取读轴—看线—抓点三个步骤,具体如下。(1)读轴:如上图中横轴表示时间,纵轴表示迁移率。(2)看线:迁入率曲线波动上升,迁出率曲线波动下降。迁移差额率即两曲线之间的垂直差值呈波动上升趋势,意味着人口净迁入,且净迁入人口比重上升。(3)抓点:抓住特殊点。如迁入率峰值、谷值等。探究一探究二素养培优当堂检测【培优】下图示意京、蜀、浙、新四个省级行政区2010年常住人口总数及2005—2010年人口净迁移率(人口净迁移率=人口迁入率-人口迁出率)。据此完成下列各题。探究一探究二素养培优当堂检测(1)(区域认知)图中①②③④分别代表(

)A.京、蜀、浙、新 B.京、浙、蜀、新C.浙、京、蜀、新 D.浙、蜀、新、京(2)(综合思维)2005—2010年四省级行政区人口迁移带来的影响有(

)A.加快了①省级行政区老龄化进程,减轻了养老负担B.缓解了②省级行政区的人地矛盾,有利于增加收入C.加强了③省级行政区与外省交流,促进了资源开发D.缓解了④省级行政区劳动力短缺,有利于经济发展探究一探究二素养培优当堂检测解析:第(1)题,由图分析可知,①人口总数少,人口净迁移率高,是北京;②人口总数多,人口净迁移率高,应是沿海经济发达的省级行政区,是浙江;③人口总数多,人口以迁出为主,说明该省级行政区人口众多,劳动力丰富,是四川;④人口总数少,人口净迁移率较低,是新疆。故图中①②③④分别代表京、浙、蜀、新。第(2)题,①省级行政区人口以迁入为主,减缓了老龄化进程;②省级行政区人口以迁入为主,加重了人地矛盾;③省级行政区人口以迁出为主,加强了与外省交流,但不利于资源开发;④省级行政区以人口迁入为主,缓解了劳动力短缺,有利于经济发展。答案:(1)B

(2)D探究一探究二素养培优当堂检测读第二次世界大战以后的国际人口迁移示意图,完成1~2题。

探究一探究二素养培优当堂检测1.从图中可以看出第二次世界大战后人口(

)A.均由发达国家迁往发展中国家B.均由发展中国家迁往发达国家C.主要由经济较落后地区迁往收入高的地区D.主要由南半球国家迁往北半球国家2.影响图示人口迁移的主要原因包括(

)①频繁的战争②资源开发③新大陆开发④经济因素A.①④ B.②③ C.①③ D.②④探究一探究二素养培优当堂检测解析:第1题,从图中可以看出,第二次世界大战以后人口主要由欠发达地区迁往发达地区和石油资源丰富、收入高的中东地区。第2题,人口由欠发达地区迁往发达地区主要是为了追求更多的就业机会、更高的经济收入;由欠发达地区迁往中东地区主要是因为资源的开发。答案:1.C

2.D探究一探究二素养培优当堂检测清朝乾隆年间,约16.4万人迁移到新疆。以民户(主要从事粮食生产)为主,兼有商户、遣户(流放罪犯)、兵眷等,政府给予官方资(遣)送、租给农具、划拨土地、提供籽种、口粮等。下图示意该人口迁移的主要路径。据此完成3~4题。探究一探究二素养培优当堂检测3.乾隆年间,移民新疆的主要影响因素是(

)A.自然条件

B.经济收入C.文化交流

D.政府政策4.大量移民对新疆的主要影响是(

)A.北疆产业结构调整

B.南疆商业快速发展C.新疆生态环境改善

D.新疆社会治安改善探究一探究二素养培优当堂检测解析:第3题,“清朝乾隆年间,约16.4万人迁移到新疆。以民户主要从事粮食生产为主,兼有商户、遣户(流放罪犯)、兵眷等,政府给予官方资(遣)送、租给农具、划拨土地、提供籽种、口粮等”,说明当时政府政策支持力度大,政府政策是移民新疆的主要影响因素。第4题,读图可知,大量移民主要迁移到北疆地区,对新疆的主要影响是北疆产业结构调整,对南疆没有影响,可能会造成新疆生态环境恶化、社会治安变差。答案:3.D

4.A探究一探究二素养培优当堂检测5.阅读下列材料,完成下列各题。材料一

从清朝初期至中华人民共和国成立之前,迫于生计的大批华北百姓历尽艰辛,闯荡到东北大地谋求生存。在这股移民潮中,尤以山东人最多,是我国近代最大的一次移民潮,被称为“闯关东”。材料二

改革开放以来,山东省农民人均纯收入超过黑龙江,由此导致了两地人口迁移的方向出现反转,从而出现了“雁南飞”的现象。下图为我国东北地区不同时期人口迁移图。探究一探究二素养培优当堂检测探究一探究二素养培优当堂检测(1)与“闯关东”同时期的我国人口迁移中,按迁移的空间范围分,“走西口”属于

人口迁移,“下南洋”属于

人口迁移。

(2)促使山东、河北等地老百姓“闯关东”的原因主要是什么?(3)改革开放以来,为什么人口迁移出现“雁南飞”现象?(4)“闯关东”和“雁南飞”时期对东北地区产生的影响分别是什么?探究一探究二素养培优当堂检测解析:第(1)题,人口迁移按照是否跨越国界可分为国际人口迁移和国内人口迁移。“走西口”是指历史上晋陕北部一带居民到内蒙古河套一带谋生,属于国内人口迁移;“下南洋”是历史上我国南部沿海穷苦老百姓到东南亚谋生,属于国际人口迁移。第(2)题,东北地区土地辽阔,森林浩瀚,因此山东人为了生计而大量迁入东北。第(3)题,“雁南飞”的最主要影响因素是经济因素,此外,还受亲情、乡情的吸引。第(4)题,“闯关东”时大量人口迁入未开发地区,促进了资源开发,推动了经济发展。而“雁南飞”时大量人口外流,一方面缓和人地矛盾,利于生态环境改善;另一方面劳动力减少,会影响地区经济发展。探究一探究二素养培优当堂检测答案:(1)国内国际(2)华北地区自然灾害频发,社会不安定;东北地区地广人稀,经济发展潜力大;山东、河北与东北地域上接近。(3)改革开放以来,人口迁移出现“雁南飞”,即大批山东人返乡。主要原因一是经济因素:改革开放以来,山东省以其东部沿海的区位优势,成为经济发展较快的省,农村经济大幅度增长,农民收入也大幅度增加;二是移民受亲情、乡情的吸引。(4)“闯关东”的影响:利于东北地区资源的开发利用,促进经济发展。“雁南飞”的影响:人口迁出缓解了迁出地的人地矛盾,利于其生态环境的改善;同时因劳动力减少,影响了地区产业开发和经济发展。知识点1

什么是人口迁移

小刚3岁时，爸爸就从贵州农村老家到深圳工作了，妈妈和他留守老家。但每年小刚都可以去爸爸工作地深圳度假。2009年，妈妈去深圳工作，小刚去深圳上初中，2015年小刚考入上海的复旦大学。大学期间，小刚常利用假期外出旅游。2022年，小刚研究生毕业，回到家乡开始创业。据此回答1—3题。1.材料所述小刚的经历中，属于人口迁移的是(

)

B①到深圳上初中

②去深圳度假

③到上海上大学

④回到家乡创业【解析】

人口迁移是指人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。小刚到深圳上初中、到上海上大学、回到家乡创业均发生了居住地的长期变更，属于人口迁移；小刚去深圳度假属于短时间的外出，没有发生居住地的长期或永久改变，不属于人口迁移。B项正确。A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④2.小刚的爸爸去深圳工作属于(

)

BA.国际人口迁移

B.国内人口迁移

C.省内人口迁移

D.县际人口迁移【解析】

小刚的爸爸从贵州到深圳工作，跨越了省级行政区界线，未跨越国界，属于国内人口迁移，B项正确。3.每年像小刚爸爸这样前往深圳工作的人有很多，他们的迁入对深圳的有利影响是(

)

DA.减轻环境压力

B.减轻交通压力

C.降低治安难度

D.增加劳动力【解析】

人口迁入深圳，为深圳带来劳动力，D项正确。人口迁入深圳，可能增加深圳的环境压力、提高深圳的治安难度，A、C项错误。大量人口迁入，会增加深圳的交通压力，B项错误。

2022年末我国人口比上年末减少85万人。下表为2022年末我国部分省份人口统计表。据此回答4—5题。省份常住人口/万人常住人口净增/万人出生率/‰自然增长率/‰广东12

656.8-27.28.33.33浙江6

577376.280.04安徽6

127147.16-0.934.与广东相比，浙江常住人口净增较多的主要原因是(

)

DA.出生率高

B.死亡率低

C.人口基数大

D.净迁入人口多【解析】

从表中可以看出，广东与浙江自然增长率均为正值，但广东常住人口净增数量却为负值，说明广东迁出人口多，浙江常住人口净增数量为正值，浙江自然增长率接近0，常住人口净增却较多，说明其净迁入人口较多，D项正确。5.安徽常住人口数量变化的主要影响因素是(

)

BA.生态环境

B.经济发展

C.文化教育

D.人口政策【解析】

从表中可以看出，安徽自然增长率为负值，常住人口净增数量为正值，且净增人口较多，说明其净迁入人口较多，主要原因是安徽经济发展较快，提供了较多的就业机会，吸引人口流入，B项正确；安徽常住人口数量变化与生态环境、文化教育、人口政策关联度较小，A、C、D项错误。知识点2

影响人口迁移的因素

下图甲区域是美国本土传统制造业的集聚地，而乙区域以先进制造业和现代服务业为主。20世纪70年代后，随着西欧、日本的崛起，美国传统制造业逐渐走向衰落，大量人口从甲区域向乙区域迁移。据此回答6—7题。6.大量人口迁出对甲区域的影响是(

)

BA.加剧环境污染

B.经济增长乏力C.人地矛盾突出

D.产品品质下降【解析】

人口迁出会缓解自然环境压力，改善生态环境，A项错误；人口迁出会导致劳动力流失，区域经济发展减缓，B项正确；人口迁出会缓解人地矛盾，C项错误；产品质量与人口迁出关系不大，D项错误。7.迁入乙区域的人口主要从事的行业最可能是(

)

AA.金融、保险业

B.近海捕鱼业C.建筑业

D.船舶运输业【解析】

乙区域为美国的新兴产业区，以先进制造业和现代服务业为主，所以迁入该区域的人口主要从事的行业最可能是金融、保险业，A项正确；近海捕鱼业、建筑业和船舶运输业科技含量低，经济收益较低，对人口流入的吸引力较小，B、C、D项错误。

人口迁移是一种普遍的地理现象，对协调人地关系具有明显的影响。下图示意赞比亚两个时间段国内人口迁移变化。据此回答8—9题。8.①所示人口迁移的驱动因素是(

)

AA.资源开发

B.自然灾害C.地区冲突

D.边境贸易【解析】

据图可知，图中①表示人口向矿产资源丰富的地区迁移，原因是矿产资源开发对劳动力的需求增加，使就业机会增多，进而吸引人口迁入，A项正确。自然灾害、地区冲突、边境贸易在材料中未体现，B、C、D项错误。9.②所示人口迁移对迁入地带来的影响是(

)

BA.土地总面积扩大B.劳动力数量增加C.人口老龄化程度加深D.人地矛盾减轻【解析】

图中②所示人口迁移为乡村间人口迁移，给迁入地带来充足的劳动力，可以促进其农