浙江省慈溪市2024-2025学年高二政治上学期期末考试试题含解析

浙江省慈溪市2024-2025学年高二政治上学期期末考试试题（含解析）

一、推断题（本大题共io小题,每小题1分，共io分。推断下列说法是否正确，正确的请将答

题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑）

1.每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民才智的结晶。

【答案】错误

【解析】

【详解】本题考查文化的民族性。每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人

民才智的结晶。故题中观点错误。

【点睛】为什么要认同本民族文化？A每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和

人民才智的结晶。B在一个民族的历史中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要

作用，是这个民族生存与发展的精神根基。C敬重民族的多样性，首先要敬重自己的民族的文

化，培育好、发展好本民族文化。

2.教化具有选择、传递、共享文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要角色。

【答案】错误

【解析】

【详解】本题考查影响文化发展的因素。教化是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选

择、传递、创建文化的特定功能。故题中观点错误。

3.发展中国特色社会主义文化,要坚守马克思主义的立场，立足当代中国的现实。

【答案】错误

【解析】

【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思

主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国的现实。故题中观点错误。

【点睛】发展中国特色社会主义文化，就要推动精神文明和物质文明协调发展。发展口国特

色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持以人民为中心的创作导向。

发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创建性转化、创新性发展，适应时

代发展要求，用人们喜闻乐见的方式推广。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义

为指导，坚守中华文化立场。

4.“和羹之美，在于合异”，由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。

【答案】正确

【解析】

【详解】文化的沟通、借鉴和融合，是学习和汲取各民族优秀文化成果，以发展本民族文化

的过程：是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化沟通、借鉴的基

础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。因而文化多样性是文化创新的重要基础。由

此可见，该表述是正确的。

5.实现中国梦，须要物质文明与精神文明均衡发展、相互促进。

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查协调发展理念。实现中国梦，是物质叉明和精神文明均衡发展、相互促进

的结果，因此实现中国梦，须要物质文明与精神文明均衡发展、相互促进。故题中观点正确。

6.凡认为人对客观世界的相识是离不开感觉的，就是主观唯心主义。

【答案】错误

【解析】

【详解】本题考查主观唯心主义。人对客观世界的相识是一个困难的过程，假如片面地夸大

其中某一个片段，就会导致唯心主义。人的相识离不开感觉，但是，假如把人相识世界离不

开感觉，夸大为世界的存在依靠于人的感觉，就会导致主观唯心主义。故题中观点错误。

【点睛】唯心主义基本观点：唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质其次性。

意识确定物质，物质依靠意识"基本形态：主观唯心主义客观唯心主义。主观唯心主义把人

的主观精神如人的目的、意志、观念、感觉、阅历、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事

物以至整个世界都依靠于主观精神；客观唯心主义把客观精神（上帝、理念、概念、确定精

神）看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

7.“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，“道”和“器”是详细和抽象的关系。

【答案】错误

【解析】

【详解】本题考杳物质与意识的关系。“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，“道”和“器”

是抽象和详细的关系。故题中观点错误。

8.人工智能技术的发展，说明人的主动创建性使得人能相识和把握规律。

【答案】正确

【解析】

【详解】人具有主观能动性，可以相识和利用规律，达到改造世界的目的。人,智能技术的

发展，说明人的主动创建性使得人能相识和把握规律,故原命题正确。

9.冲突斗争性与同一性是冲突所固有的相反相成的两种基本属性。

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查冲突的两种基本属性。同一性和斗争性是冲突所固有的相反相成的两种基

本属性。同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之口，并为同一性所制约。冲突双方既

对立又统一，由此推动事物的运动、改变和发展。故题中观点正确。

10.坚持群众路途，就要坚持人民是确定党和国家前途命运的根本力气。

【答案】正确

【解析】

【详解】群众路途是我们党的牛命线和根本工作路途。区持群众路途，就是要坚持人民是确

定党和国家前途命运的根不力气，就是要坚持一心一意为人民服务的根本宗旨，就是要保持

党同人民群众的血肉联系，就是真正让人民来评判各项工作，故题目观点正确。

二、选择题I（本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一

个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

11.2024年4月14日，第五届中国数字阅读大会“学习强国•一封家书”现场诵读会在杭州

实行。一封封家书寄予着亲情，传承着家风，记载着岁月，令在场观众感动不己.由此可见

①文化是人类社会特有的现象

②精神产品凝合在确定的物质载体之中

③人类创建文化同时也享受文化

④精神力气可以转化为物质力气

A.①②B.@@C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】②③：一封封家书寄予着亲情，传承着家风，记载着岁月，令在场观众感动天己。

由此可见精神产品凝合在确定的物质载体之中，人类创建文化同时也享受文化，②③符合题

意。

①：材料强调人类创建文化同时也享受文化，不体现文化是人类社会特有的现象，①与题意

不符。

®:精神力气只有在人们相识世界和改造世界的过程中，才可以转化为物质力气，对社会发

展产生深刻的影响，④说法错误。

故本题选C。

【点睛】文化的特点：文化是一种社会精神力气。文化是人类社会特有的现象，是人们社会

实践的产物。每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特殊是

通过参与文化活动，接受学问文化教化而逐步培育出来的。人们的精神活动离不开物质活动,

精神产品也凝合在确定的物质载体中。

12.国家主席习近平4月28日出席2024年中国北京世界园艺博览会开幕式并发表讲话指出：

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。要让生态环保思想成为社会生活中的主流文化，要提倡

敬重自然、爱惜自然的绿色价值观念，让天蓝地绿水清深化人心，形成深刻的人文情怀。上

述表达的缘由是

①文.化是发展中国家在国际竞争中维护国家利益和平安的重要精神武器

②先进健康的文化会促进社会的发展

③文化与政治相互影响

④文化越来越成为经济社会发展的重要支撑

A.②③B.@<4)C.①④D.①③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查文化的作用、文化与政治、文化与综合国力。①：材料未涉及发展中国家,

也就未反映文化是否是发展中国家在国际竞争中维护国家利益和平安的重要精神武器，①解

除。

②④：“要让生态环保思想成为社会生•活中的主流文化，要提倡敬重自然、爱惜自然的绿色

价值观念，让天蓝地绿水涌深化人心，形成深刻的人文情怀”，这说明先进健康的文化会促

进社会的发展，也说明文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，②④符合题意。

③：材料未涉及文化与政治相互影响，③解除。

故本题选B。

【点睛】1.文化的总体作用：文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种社会精神力气，

能够在人们相识世界、改迨世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。先

进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展

起着重大的阻碍作用。文化为经济建设供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力

支持。

2.文化与政治：文化与政治相互影响：文化是政治的反映，确定的文化由确定的经济、政治

所确定，文化又反作用于确定的政治，赐予政治以重大影响。文化与政治相互交融。民主法

治的发展，人们为了参与政治生活，须要更高的文化素养；（对内）世界范围内反对文化霸权

主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（对外）

3.文化在综合国力竞争中的作用：文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉，越来越

成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（地位作用）中国要在

综合国力竞争中立于不败之地，必需把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，

激发全民族文化创建活力，提高国家文化软实力，为经济建设供应正确的方向保证、不竭的

精神动力和强大的智力支持。（怎么办）

13.川航3U8633在重庆飞往拉萨航班途中，突然发生驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧

急状况。牛死关头，机长刘传健坚决应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上

旅客生命平安。刘机长的行为感召我们

A.做职业道德的实践者B.做社会公德的号召者

C.做家庭美德的传播者D.做传统道德的弘扬者

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查思想道德的表现.A：刘机长的行为是职务行为，感召我们做职业道德的实

践者，A符合题意。

BC：材料未涉及社会公德、家庭美德，BC解除。

I）：传统道德既有精华也有糟粕，不能一味弘扬，D错误。

故本题选A。

【点睛】个人品德与社会公德，职业道德，家庭美德：笫一，社会公德。社会公德主要包括

文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律等。公德是指与国家、民族、社

会、组织、集体等有关的道德。社会公德是社会道德体系的社会层面，是维护社会公共生活正

常进行的最基本的道德要求。遵守社会公德是对社会生活中每个人的最基本的道德要求。

其次，职业道德。职业道德主要包括诚恳守信、爱岗敬业，办事公道、热心服务、奉献社会

等。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,是职业品德、职业纪律、专业胜任实

力及职业责任等的总称，通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是

本行业人员在职亚活动中的行为规范、也是行'也对社会所担负的道德责任和义务。

第三，家庭美德,家庭美德主要包括尊老爱幼、男女同等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。

家庭美德属于家庭道德范畴，是指每个公民在家庭生活中应当遵循的基本行为准则。家庭美

德的规范既是调整家庭成员之间，邻里之间，家庭与国家、社会、集体之间的行为准则，也是

评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。

第四，个人品德。个人品德是确定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现是一个

人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。个人品德中道德

相识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成，主要包括友善互助,正直宽容明礼守信、

热忱恳切、自强独立等。

14.为庆祝中华人民共和国建国70周年，多地开展了“我与国旗同框”的主题活动。通过开

展这类活动，爱国的种子潜入了人们的骨髓，融入了人们的血液。这表明

①文化对人的影响来自于确定的文化活动

②精神产品凝合在确定的物质载体方中。

③文化对人产生潜移默化的影响

④文化影响人们的交往行为和交往方式

A.①②B.@@C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【讲解】本题考查文化的特点、文化对人的影响,①③：多地开展了“我与国旗同框”的主

题活动，这些活动使得爱国的种子潜入了人们的骨髓，融入了人们的血液，这表明文化对人

的影响来自「确定的文化活动，也表明文化对人产生潜移默化的影响，①③符合题意。

②：材料未体现精神产品凝合在确定的物质载体之中，②解除。

④：材料未涉及人们的交在行为和交往方式，④解除。

故本题选Bo

【点睛】文化对人的影响：1.文化对人的影响，来自于畤定的文化环境，米白丁各种形式的

文化活动。2.表现：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（取决于价值观念、风俗习

惯、文化程度等）（2）文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。（影响因素：文化环

境、学问素养、价值观等）3.特点：（1）潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的，但并

不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受

文化熏陶的过程。（2）深远长久的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生

活方式的具他各个方面，都是深远而长久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素乔的核

心和标记。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素养和终

身发展产生深远而长久的影响。4.优秀文化的作川：优秀文化能丰富人的精神世界，能增加

人的精神力气，能促进人的全面发展。启示：个人:要主动参与健康有益的文化活动，不断丰

富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径；要主动地、自觉地接受健康向上的文化影

响。

15.“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；……我不去想将来是平坦

还是泥泞，只要酷爱生命，一切，都在意料之中。”这首美丽且富有哲理的诗

A.开启人的才智，掀开历史的画卷，发人深思B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人

奋进

C.如理性明灯，使我们辨别不同性质文化D.似春风化雨，催生人们对民族文化的

酷爱

【答案】B

【解析】

【详解】B：小诗的主题为对远大志向、美妙生活、光明前景的向往，这首美丽且富有哲理的

诗有利于陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进，B符合题意。

ACD：小诗的主题为对远大志向、美妙生活、光明前景的向往，不涉及人类历史，无关不同性

质的文化，也不强调民族文化的意义，ACD不符合题意。

故本题选及

16.由中国国家图书馆创建的“中华古籍资源库”正式开通运行以来，已在线发布古籍资源

3.2万余部，让中国国家图书馆超过60%的古籍善本资源实现在线阅读。此举的意义在广

①促进古籍成为中华优秀传统文化传承和发展的主要手段

②超越时空的局限，使读者同等地获得古籍资源

③以浓缩的形式重演中华民族在漫长的历史中走过的相识世界的过程

④大力推动古籍资源的传播、爱护、继承

A.①②B.C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查大众传媒、教化的功能。①：大众传媒是文化传播的主要手段，史书典籍,

是中华文化一脉相传的重要见证，不是中华优秀传统文化传承和发展的主要手段，①错误。

②④：在线发布古籍资源，让中国国家图书馆超过6。%的古籍善本资源实现在线阅读，此举能

超越时空的局限，使读者同等地获得古籍资源，能大力推动古籍资源的传播、爱护、继承，

②④符合题意。

③：教化能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的相识世界的过程，③错误。

故本题选Co

【点睛】1.大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇合来自世界各

地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。

2.教化在文化传承中的作用：（1）教化是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传

递、创建文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。（2）教化通过对受

教化者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教化能够以浓缩的形式重演人类在

漫长的历史中走过的相识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财宝，“站

在前人的肩膀上”从事文化创建。（3）随着教化方式的不断变革，教化在人类文化的传承中

将产牛越来越大的影响。

17.浙菜系中，杭州菜制作精细，清鲜爽脆，喜以风景名胜来命名菜肴；宁波地处沿海，其菜

系特点是咸鲜合一，口味“咸、鲜、臭”；绍兴河网密布，其菜擅长烹饪河鲜、家禽，入口

香酥绵糯，富有江南水系风味；温州菜擅长烹饪海鲜，口味清鲜，淡而不薄。不同流派的菜

系

A.说明白各民族文化多元一体的缘由B.呈现了中华文化海纳百川的胸怀

C.反映了中华文化源远流长的特征D.彰显了中华文化博大精深的特征

【答案】D

【解析】

【详解】D：因各地的自然条件、人文条件不同，所以产生了浙菜系中的杭州菜、宁波菜、绍

兴菜和温州菜，这是中华文化博大精深的特征，所以D项正确。

ABC：材料内容不反映不同民族文化多元一体，也没有体现中华文化海纳百川的胸怀，也不说

明中华文化源远流K的特征，所以ABC不符合题意。

故本题选及

18.越剧经典折子戏专场《越苑锦绣》在维也纳博物馆艺术中心剧场上演，近千人的剧场济济

一堂、掌声不断，《梁祝》《穆桂英桂帅》《九斤姑娘》等剧目让欧洲的观众享受了一次越剧盛

宴。《越苑锦绣》受到国外观众的宠爱，是因为剧目

①富有浓郁的民族文化魅力②组含了中欧文化的价值共性

③创作坚持了现实主义风格④对观众有深远长久的作用

A.①②B.@@C.②④I）.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查文化的民族性与世界性、文化影响人的特点。①：越剧经典折子戏专场《越

苑锦绣》在维也纳博物馆艺术中心剧场上演，近千人的剧场济济一堂、掌声不断，这是因为

剧目富有浓郁的民族文化魅力，①符合题意。

②：《越苑锦绣》受到国外观众的宠爱，是因为剧目蕴含了中欧文化的价值共性，②符合题意。

③：材料中剧目属于传统文化，与现实主义风格无关，③错误。

④：文化对人有深远长久的作用，中华文化具有深远长久的特点，④解除。

故本题选Ao

【点睛】1.世界文化与民族文化的关系：（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同

构成的。由干世界各民族的社会实践白其共性，有普遍的规律，在实践中产牛和发展的不同

民族文化也有共性和普遍规律。（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素

的不同，乂确定了各民族文化之间存在着差异。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化

特性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不行缺少的色调。

2.文化对人具有深远长久的影响。①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面

影响，都是深远长久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标记。一个人

的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响

的结果。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素养和终身

发展产生深远长久的影响。

19.古代中国作为礼仪之邦，特别重视男女孩子的成人仪式，分别名以“冠、笄”礼备受瞩目。

现代成人礼是在少男少女年龄满18岁时实行的象征迈向成人阶段的仪式，能让学生感受优秀

传统文化，学会感恩。这启示我们

①要保持和发扬传统文化中符合社会发展要求的内容

②满意广高校生须要的优秀传统文化才有强大的生命力

③社会实践的发展，要求为传统文化注入时代精神

④对于传统文化而言，文化继承比文化发展更重要

A.①②B.@@C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查传统文化的继承和发展、文化继承与叉化发展的关系。①③：中国人自古

就重视成人仪式，现代成人礼是在少男少女年龄满18岁时实行的象征迈向成人阶段的仪式，

能让学生感受优秀传统文化，学会感恩，这启示我们要保持和发扬传统文化中符合社会发展

要求的内容，要随着社会实践的发展为传统文化注入时代精神，①@符合题意。

②：“满意广高校生须要的优秀传统文化才有强大的生命力”说法过于确定化，文化创新才

能使优秀传统文化具有强大的生命力，②解除。

@：对于传统文化而言，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不能笼统地说文化继

承比文化发展更重要，④错误。

故本题选Bo

【点睛】本题属于组合选择题，可采纳以下方法解答：L解除法。就是比照题干的规定性，

先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次解除错项、与题意不符或者与

题意无关的诜项的方法,本颍可解除②④。2.代入法。就是在弄清撅干要求的前樨下，先从

参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析推断，然后代入，从而解除错误选项的方

法。3.组合法。即以题干的要求为标准，先谛视所列的各项，推断出很有把握的正确选项，

然后将正确选项组合，再到题肢中找寻答案的方法。

20.2024年10月1日中华人民共和国成立70周年纪念日，某班开展了纪念班会，你认为此

次班会主题可•以是

A.筑牢志向信念，放飞青春幻想B.加强思想道德建设，革除传统文化

C.营造文化氛围，继承传统美德D.承袭外来文化，强化责随意识

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查志向信念。A：开展关于庆祝中华人民共和国成立70周年纪念日纪念班会,

其主题可以选择“筑牢志向信念，放飞青春幻想”，A符合题意。

B：传统文化既有精华也有糟粕，不能味革除，B解除。

C：班会主题是纪念中华人民共和国成立70周年，马“继承传统美德”没有必定关联，C解除。

D：对待外来文化，要学习和借鉴其优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，而不是一味承

袭外来文化，D解除。

故本题选A。

21.习近平主席曾强调，青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，最须要细心引导和栽培。青少年

处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成特别重要。可见，加强对青少年

社会主义核心价值观的培育得要

A.增加大众传媒对意识形态的限制力B.弘扬中华传统文化中蕴含的人文精

神

C.强化教化引导、实践养成、制度保障D.站在传统道德这个制高点上

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查大众传媒、培育和践行社会主义核心价值观。A：大众传媒是文化传播的主

要手段，不能对意识形态拥有限制力，A解除。

B：中华传统文化中缜含的人文精神具有双重性，B解除。

C：培育和践行社会主义核心价值观，要强化教化引导、实践养成、制度保障，C正确。

D：传统道德既有精华也有糟粕，D解除。

故本撅诜Co

【点睛】培育和践行社会主义核心价值观：培育和践行社会主义核心价值观，要强化教化引

导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教化、精神文明创建、精神文化

产品创作生产传播的引领作用。

(2)培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外

化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。

(3)培育和践行社会主义核心价值观，要深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文

精神、道德规范，结合时代要求继承创新。

22.中医用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为人体是一个以

心为主宰、以五脏为中心的统一体，通过经络相互连结，相生相克而相互调整，维持整体协

调和平衡。中医思想的合理性在于

①坚持了唯物主义的根本方向

②对思维与存在的关系问题做出了科学回答

③体现了朴实的辩证法思想

④总结近代自然科学成就，丰富了唯物主义

A.①②B.①@C.②③D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查古代朴实唯物主义的学问。中医思想的合理性在于用金、木、水、久、±

五种物质分别对应肺、肝、仔、心、脾等人体五脏，坚持了唯物主义的根本方向，属亍古代

朴实唯物主义，①项符合题意。辩证唯物主义和历史唯物主义对思维与存在的关系问题做出

了科学回答，而不是中医思想，②项说法错误；中医认为人体是一个以心为主宰、以五脏为

中心的统一体，通过经络相互连结，相生相克而相互调整，维持整体协调和平衡，体现了朴

实的辩证法思想，③项符合题意；④项指的是近代形而上学唯物主义，与题意不符；正确选

项为Bo

23.2024年4月10日，一条消息将让全世界物理学界为之沸腾：“千呼万唤始出来”，位于全球

各地的“事务视界望远镜”位HT）拍摄到的首张黑洞图像将于当日簇新“出炉”。黑洞，这个

恍若鬼魅的天体又起先霸道地侵袭我们的视野。这张在全球多地同步公布的“大片”，证明白

神奇天体黑洞的存在，也使得爱因斯坦的百年猜想终得检验!也将帮助回答星系中的壮丽喷流

如何产生并影响星系演化等诸多前沿问题。这表明

①黑洞是统一的物质世界的一部分

②黑洞是世界的本原

③思维和存在具有同一性

④人类完全揭开了黑洞的面纱

A.①②B.@@C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①③：材料信息表明黑洞是统一的物质世界的一部分，人类可以相识世界，思维和存

在具有同一性，①③符合胭意。

②：物质是世界的本原，②错误。

④：“人类完全揭开了黑洞的面纱”的说法太确定，④错误。

故本题选Bo

24.有人认为，世间万物，皆是化相，心不动，万物皆不动；心不变，万物皆不变；也有人认

为，万物皆动，无物常驻。对此，下列观点正确的是

①都确定了物质是运动的物质

②前者否定了物质是运动的物质

③都否定了相对静止的存在

④后者认为运动是确定的、无条件的

A.①②B.@@C.②③D.③④

【答案】【）

【解析】

【详解】本题考查运动与静止的关系。①：“世间万物，皆是化相，心不动，万物皆不动；

心不变，万物皆不变”认为运动是意识的运动，“万物皆动，无物常驻”认为运动是物质的

运动，①不符合题意。

②：“世间万物，皆是化相，心不动，万物皆不动；心不变，万物皆不变”并没有涉及物质

是运动的物质，也就不能断定前者否定了物质是运动的物质，②不符合题意。

③：前者认为无物“不动”否定了相对静止，后者认为“无物常驻”否定了相对静止，③正

确。

®:万物皆动，无物常驻，这表明运动是确定的、无条件的，④正确。

故本题选Do

【点睛】确定运动和相对鄙I匕（1）相对静止包含两层竟思：①事物在它的发展阶段和确定

时期，其根本性质没有发生改变。（例：无论是今日的你还是明天的你，都是你。）②物体相

对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在确定条件和范围内没有进行某种特殊

的运动。

（2）运动和静止的关系、区分：①运动是确定的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特

殊形态，静止是相对的、有条件的和短暂的。②物质世界是确定运动和相对静止的统一动

中有静，静中有动。③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认确定运动而否认

相对静止则导致相对主义和诡辩论

留意：①物质固有根本属性和存在方式是运动，物质的唯一特性是客观实在性。

②否认运动谈物质是形而上学；否认物质谈运动是唯心主义。

25.电影《老师好》，从“老师”视角讲解并描述了老师苗宛秋与学生们斗智斗勇的好玩故

事，再现了八十年头的师生百态及纯真情感，戳中了多数人心中的校内情怀，唤起了一代人

心中永不消逝的记忆。对此，下列观点正确的是

①电影作品是对现实世界的艺术再现

②电影《老师好》是对•学校教学的真实反映

③校内情怀是师生关系在人脑中的能动反映

④校内情怀作为永不消逝的记忆而独立存在着

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查意识的相关学问。

①：电影作品作为一种意识，是对现实世界的艺术再现，①正确。

②：意识是人脑对客观存在的反映，是客观存在通过生活和实践进入人脑并在人脑中加工改

造的结果。电影《老师好》是对学校教学的反映，但经过了艺术加工，所以不确定是真实的

反映，②中的“真实反映”说法不科学，解除。

③：校内情怀是一种意识，是人脑对师生关系的能动反映，③正确。

意识是物质的反映，依靠于物质，④中的“独立存在着”说法错误，解除。

故本题选Bo

26.英国科学家探讨发觉，通过增加受测植物中HVMYB1基因的显著表达,能使该植物在持续很

久的干旱期中存活下来。这有助于人类在将来培育更多耐旱作物，以削减干旱对农作物产量

带来的损失。这告知我们

①规律是客观的，可以被人们相识和把握

②规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系

③合理利用规律能够改造客观世界、造福人类

④违反客观规律、不按规律办事必将受到规律惩处

A.①②B.①@C.③④D.②③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考杳规律的客观性。①③：通过增加受测植物中HVMYB1基因的显著表达，能使

该植物在持续很久的干旱期中存活下来。这有助于人类在将来培育更多耐旱作物，以削减干

旱对农作物产量带来的损失，这说明规律是客观的，可以被人们相识和把握，也说明合理利

用规律能够改造客观世界、造福人类，①③符合题意。

②：“规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系”阐释的是规律的含义，

不符合材料主旨，②解除。

@：材料未涉及人们违反客观规律、不按规律办事而受到惩处，④解除。

故本题选Bo

【点睛】规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创建，也不

能被歼灭。要求我们，必需遵循规律，按客观规律办事，而不能违反规律。违反规律就会受

到规律的惩处。②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，相识和利用

规律，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

27.2024年4月，国家卫生健康委等6部门联合发文，要求不得在开展近视矫正的宣扬中运用

“复原”“降低度数”“近视治愈”等宣扬用语。对于近视的缘由，科学探讨直到现在都还

没有弄清晰，在目前医疗技术条件下，近视尚不能治愈。这说明

①追求真理是一个永无止境的过程

②对事物的正确相识总是因人而异

③人的相识程度影响人的实践水平

④人们在否定以前相识的过程中接近真理

A.①③B.@@C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】此颍考杏相识的反纪性、无限性的相关学问。①③符合题意，依据撅竟，“师干近

视的缘由，科学探讨直到现在都还没有弄清晰，在目前医疗技术条件下，近视尚不能治愈”

这说明追求真理是一个永无止境的过程；”在开展近视矫正的宣扬中运用‘复原''低度

数’‘近视治愈‘宣扬用语”这说明人的相识程度影响人的实践水平；②中的“总是因人而

异”错误，不同的人对同一事物的相识受主客观因素的影响可能不同，但不意味着确定不同;

④错误，人们在实践的过程中不断获得真理性的相识。故本题选A。

【点睛】相识的过程

1.相识的反复性原理：人们对一个事物的正确相识往往要经过从实践到相识、在从相识到实

践的多次反复才能完成。

2.相识的无限性原理：人类相识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。

3.从实践到相识、从相识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。

4.相识的反复性、无限性和上升性原理的方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中相识和发

觉真理，在实践中检验和发展真理。

28.随着上海九江路中国建设银行第一家“无人银行”的出现，“老人不会操作怎么办？”等

各种质疑纷至沓来。实践中遇到的类似问题还要靠实践来解决，下列能体现这一思想方法的

是

A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.历尽天华成此景，人间万事出艰辛

C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随D.行之力则知愈进，知之深则行愈达

【答案】D

【解析】

【详解】材料说明实践是相识发展的动力，实践中遇到的问题还要靠实践来解决，D项体现的

思想方法与题意相一样；A项体现了冲突的特殊性，与题意不符：B项体现了事物发展的道路

是曲折的，与题意不符；C项体现了冲突双方在确定条件下相互转化，与题意不符：正确选项

为Do

【点睛】实践是相识发展的根本动力。相识产生于实践的须要；实践的发展为人们供应日益

完备的相识_L具；实践熬炼和提高了人的相识实力；实践中不断产生新的问题，提出新的要

求，推动人们进行新的探究和探讨，从而推动相识不断深化。

29.创新创业的“杭州样本”的发展思路是：只有数量众多的市场主体真正发挥力气、迸发活

力，而不仅仅局限在•家•户的众创空间、孵化器单打独斗，才有可能真正形成全城创新的格

局，形成有利于创新创业的完整生态体系。这一发展思路体现了

①关犍部分的功能及其改变有时能确定整体的功能

②各部分通过优化组合才能让整体功能发挥到最大

③立足于综合的思维方式是胜利改造世界的基础

④着眼整体又联系各部分考察的综合的思维方式

A.①④B.@<3)C.②④D.①③

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查整体和部分的关系、系统优化的方法。①：关键部分的功能及其改变甚至

对整体功能起确定作用，①错误。

②④：只有数量众多的市场主体真正发挥力气、迸发活力，而不仅仅局限在一家一户的单打

独斗，才有可能真正形成全城创新的格局，形成有利于创新创业的完整生态体系，这体现了

各部分通过优化组合才能让整体功能发挥到最大，也体现了着眼整体又联系各部分考察的综

合的思维方式，②④符合题意。

③：运用综合的思维方式有助于人们正确相识事物，但不是人们胜利改造世界的基础，③错

误。

故本题选C。

【点睛】1.整体与部分的辩证关系：整体是指事物的全局，是事物发展的全过程。部分是指

事物的局部，是事物发展的某个阶段。两者相互区分：①整体和部分的地位和作用不同。整

体统率部分，部分听从和服务于整体。②整体和部分的功能不同。整体具令部分根本没有的

功能。

两者相互联系：①整体和部分不行分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。

部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。②整体和部分相互影响。整体的

功能及其改变会影响到部分的功能。关键部分的功能及其改变甚至对整体的功能起确定作用。

2.系统优化方法：系统是指由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体

性、具有有序性、具有内部结构的优化趋向。要求我们用综合的思维方式来相识事物，统筹

考虑，优化组合。

3().随着人脸识别技术快速发展，算法精度与平安性能不断提升，人脸识别和指纹识别相比具

有“不易复制”“快捷隐藏”“识别过程友好”“精确率高”等优势，因而正成为平安认证

的主力。如今“刷脸”已逐步应用到众多消费和生活场景中，在确保公众隐私的同时，使公

众享受更便捷的生活。这表明

①新陈代谢是宇宙间不行抗拒的规律

②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

③新事物以旧事物作为自己存在和发展的基础

④辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己

A.①④B.②③

C.①②D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查辩证否定。①：随着人脸识别技术快速发展，算法精度与平安性能不断提

升，人脸识别和指纹识别相比具有“不易复制”“快捷隐藏”“识别过程友好”“精确率

高”等优势，因而正成为立安认证的主力，这说明新陈代谢是宇宙间不行抗拒的规律，①符

合题意。

②：材料木涉及事物发展道路是曲折的，②解除。

③：新事物总是吸取、保留和改造旧事物中的主动因素作为自己存在和发展的基础，③错误。

@：从指纹识别到人脸识别，算法精度与平安性能不断提升，充溢优势，舍弃不足，反映了

辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己，④符合题意。

故本题选A。

【点睛】1.发展的前进性与曲折性：事物的发展是前进性和曲折性的统一。(前途是光明的,

道路是曲折的)⑴事物发展的前途是光明的。因为新事物必定战胜旧事物。社会历史领域中，

新事物符合历史发展的必定趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和

要求，得到人民群众的支持和拥护。⑵事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必

定经验一个漫长和曲折的过程。事物发展的方向是前进的、上升的，总趋势是前进的，道路

是曲折的、迂回的，事物发展的途径是前进行和曲折性的统建方法论：既要看到前途是光

明的，对将来充溢信念，激励、支持、爱护新事物，促使其成长壮大，又要打算走曲折的路,

不断克服前进道路上的各种困难，英勇地接受挫折和考验。

2.辩证否定的含义及实质：（1）含义：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自

己发展自己。（2）特点：辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保

留和改造旧事物中的主动因素作为自己存在和发展的基础；辩证的否定是发展的环节，是实

现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。（3）辨证否定的实质是“扬弃”，辩证的否定既不

是简洁的确定一切，也不是简洁地否定一切，而是既确定又否定，既克服又保留，克服旧事

物中过时的消极的内容，俣留旧事物中主动合理的因素。（4）辩证否定观要求我们树立创新

意识。

31.下面漫画（作省:何青云）启示我们

就收

①要通过“思维的眼睛”揭示事物内部规律

②要发挥主观能动性以达到改造世界的目的

③相识和改造世界须要正确价值观的指引

④要通过踏实勤奋的实丁东得自身正值利益

A.①②B.②®C.①③D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查发挥主观能动性、意识的特点、价值观的导向作用。①：“思维的眼睛”

指的是意识，漫画的寓意不是通过意识揭示事物规律，①解除。

②：发挥主观能动性不确定达到改造世界的目的，因为发挥主观能动性具右方向性，正确发

挥与错误发挥，②解除。

③④：漫画寓指某些人、某些企业偷逃税款，谋取一己之私利，这启示我们相识和改造世界

须要正确价值观的指引，要通过踏实勤奋的实于获得自身正值利益，③④符合题意。

故本题选Do

三、选择题II（本大题共5小题,每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个

是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

32.“古风”是一种以中华传统文化元素为风格特征的当代文化现象。近年来，不少年轻人宠

爱穿戴汉服等服饰，在确定范围形成新的“古风”时尚。“古风”的流行表明，传统文化具

有

①相对独特性②显明的民族性③明显的区域性④顺应变动性

A.①③B.@@C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查传统文化的特点,①：传统文化具有相对稳定性而不是相对独特性，①解

除。

②：“古风”是一种以中华传统文化元素为风格特征的当代文化现象，这说明传统文化具有

显明的民族性，②正确。

③：中华文化具有明显的区域性，而传统文化不同有明显的区域性，因为传统文化涉及的是

时间维度，③解除。

@：不少年轻人宠爱穿戴汉服等服饰，在确定范围形成新的“古风”时尚，这说明传统文化

具有顺应变动性，④符合题意。

故本题选Do

【点睛】传统文化的特点：①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基

本特征，同时，它的详细内涵又能够因时而变。②传统文化具有显明的民族性。传统文化是

一个民族在长期共同生活过程中创建的，具有显明的民族特色、民族风格和民族气派，是维

系民族生存和发展的精神纽带。我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的剧烈认同

感。（海上升明月，天际共此时；每逢佳节倍思亲；大陆与台湾同祖、同根、同源）

33.近些年，故宫接通互联网，推出虑拟现实体验、数字化微信平台、多款手机应用，打开故

宫文物的“大门”，与中外游客共享着中国古人对美的理解，以及他们的情感和想象力。由

此可见（）

A.继承传统、推陈出新必需紧跟时代变迁的脚步

B.推动中华文化走向世界要创新文化传播的途径

C.敬重差异、理解特性才能实现中外文化的沟通

D.文化继承、传递须要利用现代科学技术的进步

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查文化继承、文化传播。A：材料不是反映继承传统、推陈出新的，A解除。

B：材料阐释的是故宫利用数字技术、网络技术使得中华文化推动中华文化走向世界，E符合

题意。

C：材料阐释的是中华文化走出国门，而没有涉及中外文化的沟通，C解除。

D：材料未涉及文化继承，3解除。

故本撅诜Bo

34.在整改和落实主题教化中心指导组提出的看法中，浙江省突出重点问题、结合自身实际，

把专项整治与本省亟待解决的重点问题结合起来，确保取得实效。这种工作方法符合以下道

理

①集中力气解决主要冲突

②坚持从事物固有的联系中把握事物

③把握主流，认清趋势和方向

④坚持群众观点和群众路途

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】®@：浙江突出重点问题，解决重点问题，说明要集中力气解决主要冲突，但不是

说明要把握冲突主耍方面，所以选①项，⑤项不选。

②④：把专项整治与亟待解决的重点问题结合起来，确保取得实效，说明从事物固有联系中

把握事物，②正确。

®：选项④中观点在材料中没有相应的信息，不选。

故本题选A

【点睛】区分主次冲突与冲突的主次方面要做到“三看”

一、看冲突的数量

假如题中涉及两个或两个以上的冲突，一般就属于冲突主次关系，假如题中只涉及一个冲突，

则属于冲突的主次方面的关系。

二、看所用字词

一般状况下，假如题中带有：关键、中心、主题、重点、重心、主线、核心、重中之重、首

要、突出、第一、第一要务、要害、突破口、归根结底等字眼，就是强调抓主要冲突。

假如题中带有：主流、方向、大局、性质、主体、实质、九个指头、优势、绝大多数、总体

上说、形势等字眼，就是强调把握冲突的主要方面。

三、看方法和要求

主次冲突侧重于强调讲工作方法，强调怎么做，要求处理问题时抓重点，主要冲突影响事物

发展的进程。

冲突的主次方面侧重于相识方法，要求在相识事物，分析问题时，认清本质，杷握主流，强

调时人对事的评价、相识、看法，涉及事物的性质。

35.在移动互联网时代，手机APP便利和服务了人民生活。但随着用户的更加依靠，APF似有

泛滥之势，用户不仅在铺满几页手机屏的应用中“找不着北”，更是对无处不在的各类弹窗

和广告不堪其扰。这表明。

A.世界上一切事物之间都是既对立又统一的关系

B.在困难事物的发展过程中存在着主次冲突

C.重点是两点中的重点，两点是有重点的两点

D.任何事物都是有利有弊的

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查冲突、主次冲突、两点论与重点论。A：世界上事物之间的关系有既对立又

统的关系，但不能说都是，还有其他关系：有：因果联系，整体与部分的联系，等等，A

错误。

B：材料显示手机APP便利和服务人民生活的同时，也带来一些问题，这不体现主次冲突，而

是体现冲突的对立统一，B解除。

C：材料显示手机APP便利和服务人民生活的同时:也带来一些问题，但人们主要关注的是前

者，这说明看问题要看重点，重点是两点中的重点，两点是有重点的两点，C正确且符合题意。

I）：事物本身无利弊，事物对具他事物的影响有利弊，D解除。

故本题选Co

【点睛】1.冲突就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴。简言之，冲突就是对立统一。

2.主要冲突和次要冲突的辩证关系：含义：主要冲突是在困难事物的发展过程中，处于支配

地位、对事物发展起确定作用的冲突。次要冲突是处于被支配地位、对事物发展不起确定作

用的冲突。关系：主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响；并在确定条件下相互转化。方

法论：要求我们想问题办事情既要擅长抓住重点，集中力气解决主要冲突；同时，又要统筹

兼顾，处理好次要冲突。

3.坚持两点论和重点论相统一：主要冲突和次要冲突，冲突的主要方面和次要方面辩证关系

原理要求我们坚持两点论和重点论的相统一的相识方法。

坚持两点论，就是在相识困难事物的发展过程时，既要看到主要冲突，又要看到次要冲突；

在相识某一-冲突时，既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面。

坚持重点论，就显在相识困难事物的发展过程时，耍着重杷握主要冲突：在相识某一冲突时，

要着重把握冲突的主要方面。

两点论与重点论是亲密联系的：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论

是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而

上学的一点论和均衡论。用意：体现主次冲突关系和冲突主次方面关系原理的就能体现两点

论和重点论相统-O

36.人工智能、基因编辑、自动驾驶等新技术在释放技术红利、造福人类的同时，也带来了新

的科技伦理风险和科技治理挑战。鉴于此，最近我国中心全面深化改革委员会第九次会议审

议通过了《国家科技伦理委员公组建方案》，加强科技伦理制度化建设。这从一个侧面表明

①上层建筑要适应经济基础的状况②生产关系要适应生产力的发展

③社会存在确定社会意识④量变达到确定程度必定引起质变

A.①②B.(2X4)C.①③D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查量变与质变的辩证关系、社会存在与社会意识的关系、生产关系确定要适

合生产力状况的规律、上层建筑确定要适合经济基础状况的规律。①：制度建设属于上层建

筑，人工智能、基因编辑、自动驾驶等新技术在释放技大红利、造福人类的同时，也带来了

新的科技伦理风险和科技治理挑战。鉴于此，我国加强科技伦理制度化建设，这体现了上层

建筑要适应经济基础的状况，①符合题怠。

②：制度建设不属于生产关系，即材料的反映的不是生产关系要适应生产力的发展，②不符

合题意。

③：人工智能、基因编辑、自动驾驶等新技术在释放技术红利、造福人类同时也带来风险

和挑战，基于这样的社会存在，我国加强科技伦理制度化建设，这体现了社会存在确定社会

意识，③符合题意。

材料未涉及最变与质变的辩证关系，④不符合题意。

故本题选C。

【点睛】1.量变与质变的辩证关系：量变和质变是事物发展的两种状态。量变是指事物数量

的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的改变。质变是指事物根本性质的改变，是事

物由i种质态向另-■种质态的飞跃，是i种显著地、根本的改变。

量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要打算；质变是量变的必定结果：质变为新的量变

开柘道路，使事物在新质的某础上起先新的最变：事物的发展就是这样由最变到质变，又在

新质的基础上起先新的量变，如此循环来回，不断前进的

方法论：主动做好量的积累，为实现事物的质变创建条件。要坚决地抓住时机，促进质变，

实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡断

2.社会存在与社会意识的关系：社会存在确定社会意识：社会存在确定社会意识。社会意识

是对社会存在的反映，社会存在的改变发展确定社会意识的改变发展。社会意识具有相对独

立性.社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，

先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起主动的推动作用。社会生

活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辨证唯物主义历史观的基本观点，是打开社

会历史奇妙的钥匙。

（2）社会意识具有相对独立性：社会意识的相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而改

变发展，有时落后于社会存在而改变发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的

社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社

会的发展起主动的推动作用。

（3）原理：社会存在确定社会意识，社会意识具有相对的独性，对社会存在具有反作用。

先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有主动的推动作用；落后的

社会意识对社会的发展具有阻碍作用。方法论：在分析社会现象时,要敬重社会实际，树立

实践第一的思想；同时要确立先进的正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极

的社会意识。反对历史唯心主义

3.生产关系确定要适合生产力状况的规律：①生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式。

②在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况确定生产关系的性质，生

产力的改变发展，迟早会引起生产关系的变革。③生产关系对生产力具有反作用。当生产关

系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用：当生产关系不适合生产力发展状

况时，它对生产力发展起阻碍作用。④生产力和生产关系相互作用及其冲突运动，表明白生

产力和生产关系之间内在的本质的必定的联系，这就是生产关系确定要适合生产力状况的规

律。

4.上层建筑确定要适合经济基础状况的规律：（1）经济基础与上层建筑的相互关系及其冲突

运动。①两者的含义：生产关系的总和构成社会的经济基础。上层建筑指确定社会的政治、

法律制度和设施，以及社会的各种思想观点和社会意识形态。②两者的相互作用及其冲突运

动。a.经济基础确定上层建筑。b.上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，

对经济某础反作用的性质是•不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促讲经济某研的巩

固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进

的经济基础服务时，它会促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时,

则束缚牛.产力的发展，阻碍社会前进。（2）结论：经济基础和上层建筑的相互作用及其冲突运

动，体现了两者之间的内在的本质的必定的联系，这就是上层建筑确定要适合经济基础状况

的规律。

四、综合题（本大题共4小题，共33分）

37.浙江安吉在学前教化阶段开展的嬉戏教学,植根中国传统文化，秉承“道法自然”哲

学思想与“因材施教”“有教无类”的教化思想；立足本土实践，充分利用地方嬉戏材料及

自然环境,敬重并解放孩子天性，让孩子在自主嬉戏中学习成长，由此形成独具匠心的“安吉

嬉戏”教化模式，破解了教化资源与社会均衡发展之间的冲突，实现了学前教化的自信、原

创和引领。如今，“安吉嬉戏”幼教模式不仅在全国实践推广，还走出国门落户美国，在欧

美及“带路”国家推广与传播，己然成为中国教化文化对外输出的张新名片。

结合材料，运用《文化生活》的相关学问，从“彰显文化自信的力气”的角度，说明“安吉

嬉戏”教化模式中的自信从何而来？

【答案】“安吉嬉戏”植杈中国传统文化，秉承“道法自然”“因材施教”等中华文化，说

明其自信来自于对中华文化价值的充分确定；立足本土实践，充分利用地方嬉戏材料及自然

环境，说明其自信来自于对中国本土教化实践的深刻把握；敬重并解放孩子天性，胜利破解

教化难题，并胜利走出国门海外推广传播，说明具自信来自于对自身文化生命力的坚决信念。

【解析】

【分析】

本题以教化模式为话题设置试题情境，以浙江安吉在学前教化阶段，植根中国传统文化，开

展的嬉戏教学为材料，从《文化生活》的学问角度设置问题，考查考生对基础学问的驾驭程

度，考查考生阅读材料分析材料实力，考杳考生描述阐释事物、探究论证问题、运用学问解

决问题的实力。

【详解】本题要求考生结合材料，运用《文化生活》的相关学问，从“彰显文化自信的力气”

的角度，说明“安吉嬉戏”教化模式中的自信从何而来？学问限定比较详细，属于微观考查。

考生可先回顾“彰显文化自信的力气”的辩证关系的相关学问，主要是：文化自信的含义、

文化自信的作用、文化自信的来源、彰显文化自信的要求，然后结合试题设问与试题情境圈

定学问要点：文化自信的又源，主要是“深刻把握”、“充分确定”、“坚决信念”，考生

运用这些学问要点结合材料分析，形成答案要点。①“深刻把握”、角度：联相主干学问：

我们的文化自信来自于对中国本土教化实践的深刻把握。结合主干学问与试题材料分析：“安

吉嬉戏”立足本土实践，充分利用地方嬉戏材料及自然环境。

②“充分确定”角度：联想主干学问：我们的文化自信来自于对中华文化价值的充分确定。

结合主干学问与试题材料分析：“安吉嬉戏”植根中国传统文化，秉承“道法自然”“因材

施教”等中华文化。

③“坚决信念”角度：联想主干学问：我们的文化自信来自于对自身文化生命力的坚决信念“

结合主干学问与试题材料分析：“安吉嬉戏”敬重并解放孩子天性，胜利破解教化难题，并

胜利走出国门海外推广传播。

【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析

材料，把握主题，联想相美学问（本题学问角度已经给出）。其次步，围绕主题，回来教材，

确认学问（细化学问要求并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材

的“结合点”。笫三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料

一一对应，用理论分析材料即可。

38.2024年国际市场需求增速放缓，贸易爱护主义抬头，外部环境困难严峻的形势下，宁

波外贸照旧逆势上扬。据宁波海关统计，上半年宁波进出口贸易总值达4327.2亿元,同比增

长7.4%,增速跑赢全国3.5个百分点。究其原国，主要有:宁波外贸企业利用这一契机，调

整生产经营策略，加大转型升级力度，提升产品附加值；凭借发达的港航物流系统和先进的外

贸综合服务平台，以建设“一带一路”综合试验区为契机，大力拓展新兴巾场，对俄罗斯和巴

西进出口额增长明显；宇波外贸规模浩大，市场主体活跃的同时，正视外贸依存度商、国内

经济下行压力增大、生产要素成本逐年上升等问题，通过增设海外生产基地和海外仓、对接

上游供应商等方式，主动重构生产链、供应链、物流链，带动产业提质增效，成为外贸新的增

长极。

结合材料，运用“联系的多样性”学问，分析宁波外贸企业是如何实现逆势上扬的？

【答案】事物的联系是多种多样的，宁波外贸企业在逆境中擅长分析外贸发展的各种条件。

既留意客观条件，乂恰当运用主观条件。宁波外贸企业正视当前外部环境困难严峻的客观形

势，主动调整生产经营策略，转型升级。既把握事物的内部条件，又关注事物的外部条件。

宁波外贸企业充分利用自身发达的物流系统和先进的服务平台这些自身条件，又抓住“一带

一路”国家战略这重大机遇，大力拓展新兴市场。既相识有利条件，又重视不利条件。宁波

外贸企业全面分析自身的优势和机遇，又直面目前的内外逆境，开发海外生产基地，实现提

质增效。总方，一切以时间地点条件为转移，外贸实现逆势飞扬。

【解析】

【分析】

本题以国际市场需求为话题设置试题情境，以宁波外贸企业逆势上扬为材料，从《生活与哲

学》的学问角度设置问题，考查考生对基础学问的驾驭程度，考查考生分析综合演绎归纳的

思维实力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用学问解决问题的实力。

【详解】本题要求考生结合材料•，运用“联系的多样性”学问，分析宁波外贸企业是如何实现

逆势上扬的