2025年辽宁医药职业学院招聘笔试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.开展教育C.社会服务D.科学研究【答案】：A2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.独立自主C.公平公正D.真诚守信【答案】：A3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.研究生团学组织和班级组织C.讲座报告D.课堂教学【答案】：D4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时保护现场B.及时救助受伤害学生C.及时报告警察D.及时报告上级【答案】：B5.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D6.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.天津大学B.浙江大学C.清华大学D.北京大学【答案】：D7.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德【答案】：D8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育威信B.教育管理C.教育机智D.教育创新【答案】：C9.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.定量研究B.微观研究C.基础研究D.宏观研究【答案】：C10.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.主体意识B.情绪情感C.知识技能D.社会认知能力【答案】：A11.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.科研项目课程C.多学科交叉课程D.普通教育课程【答案】：A12.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.一般基础课程C.技术基础课程D.专业课程【答案】：A13.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.投身实践B.生涯规划C.职业认同D.榜样示范【答案】：B14.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】：B15.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的综合性C.思维的元认知能力D.思维的逻辑性【答案】：C16.师德修养的时代性特点需要教师（）A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。B.随时代变化，彻底变革师德内涵。C.以不变应万变，守护祖国的师德传统。D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。【答案】：A17.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.期望理论B.动机理论C.认知理论D.归因理论【答案】：D18.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.言语直观B.形象直观C.理性概括D.感性概括【答案】：D19.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是A.开除学籍B.批评教育C.强制劝退D.收容教育【答案】：B20.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.机械的发现学习B.机械的接受学习C.有意义的接受学习D.有意义的发现学习【答案】：C21.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.观察法B.发展法C.系统法D.实验法【答案】：D22.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。A.具有良好的教学监控能力B.具有敏锐的洞察力C.善于创造性地解决问题D.具有宽容的人格特点【答案】：D23.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园制度文化B.校园行为文化C.校园精神文化D.校园物质文化【答案】：D24.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.多学科B.超学科C.跨学科D.交叉学科【答案】：C25.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.埃姆斯B.阿特金森C.皮特里差D.埃利奥特【答案】：A26.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育领导和教师C.教师和学生D.教育机构和非教育机构【答案】：C27.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.算法式策略B.逆推法C.爬山法D.手段--目的分析法【答案】：A28.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.意大利B.英国C.美国D.德国【答案】：A29.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.保持B.编码C.组织D.回忆【答案】：A30.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.复述策略B.做笔记策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：D31.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.个适质量B.外适质量C.内适质量D.控制质量【答案】：C32.提倡发现法教学的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】：C33.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.心理定势B.问题情境C.原型启发D.功能固着【答案】：D34.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.8,9B.5,6C.6,7D.7,8【答案】：C35.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.饮食习惯上B.学习态度和学习时间分配上C.待人接物上D.遵纪守法上【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教学反思有如下特征（）。A.实践性B.针对性C.过程性D.时效性E.反省性【答案】：ABCDE37.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情D.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念【答案】：AD38.以下说法正确的是（）。A.诚实守信不能带来经济效益B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大【答案】：BC39.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向C.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求D.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南【答案】：ABCD40.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.好胜心过于强烈B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.自我认识从消极方面入手D.思想偏激【答案】：ABD41.元认知策略包括（）A.复述策略B.计划策略C.调节策略D.监控策略【答案】：BCD42.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.大笑D.运动【答案】：ABCD43.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛B.效率高、省时省力C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效果易巩固【答案】：ABCD44.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度C.爱岗敬业能够反映从业者的品行D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】：ABD45.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.稳定性B.可控性C.超越性D.原因源【答案】：ABD46.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.个人幸福是集体幸福的表现C.集体幸福是个人幸福的基础D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】：BCD47.职业道德有（）特点。A.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性D.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性【答案】：ABCD48.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学功能多元化B.民办为主C.合作博弈关系D.办学主体多元化【答案】：ACD49.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.提高自己的能力B.发掘自身的潜能C.采取适当的对策D.培养豁达的心态【答案】：BCD50.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.价值观B.幸福观C.荣辱观D.义利观【答案】：ABCD51.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的方法特性B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈的教育性D.教师仁慈无处不在【答案】：A