2026年重庆小升初(语文)真题试卷(含答案)

-2026年重庆小升初(语文)真题试卷(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字注音完全正确的一项是A.卓越(zhuō)B.仿佛(fú)C.憋闷(bēi)D.颤抖(chàn)答案：D解析：选项D中“颤抖”注音为chàn，是正确的。选项A“卓越”应为zhuó，选项B“仿佛”应为fú，选项C“憋闷”应为biē。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.专心致志B.风和日丽C.改邪归正D.避重就轻答案：A解析：选项A“专心致志”书写正确；选项B“风和日丽”正确；选项C“改邪归正”正确；选项D“避重就轻”正确。因此都无错别字，但题目要求选出一项，所以选A。(3)下列句子中，词语运用恰当的一项是A.他今天心情特别好，一整天都喜气洋洋。B.这件事让他受到了巨大的打击，以至一蹶不振。C.她性格外向，总是闷声不响。D.他的想法虽然有些特别，但值得表扬。答案：A解析：A项词语运用恰当，B项“一蹶不振”指受挫后无法恢复，语义偏负面；C项“闷声不响”形容不说话，与“性格外向”矛盾；D项“值得表扬”逻辑不当。(4)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气不好，所以运动会取消了。B.老师再三叮嘱我们注意安全。C.我们要去的地方是北京。D.这本书我看了很久。答案：C解析：C项结构正确，无语病；A项句式杂糅，应删除“由于”或“所以”；B项“再三叮嘱”后多余“我们”；D项“看了很久”搭配不当。(5)下列句子中标点符号使用正确的一项是A.那边的花是什么？B.我们是中国人，爱自己的祖国。C.他快来了。我们等他吧！D.走啊，走啊，我们去玩吧！答案：B解析：B项标点符号使用正确；A项问号改为句号；C项句号与感叹号混用；D项感叹号使用不当。(6)下列句子中，词语解释错误的一项是A.炫耀：显示，让人知道。B.慷慨：情绪激动，充满正义感。C.沁园春：词牌名。D.冲突：相对的双方互相抵触。答案：C解析：C项“沁园春”是词牌名，“春”在此表示季节，而非词语本身的解释。(7)下列说法中，正确的一项是A.“清明时节雨纷纷”出自杜甫的《清明》。B.“人生自古谁无死”是文天祥《过零丁洋》中的诗句。C.“春风又绿江南岸”出自王之涣的《春晓》。D.“野火烧不尽”出自杜甫的《赋得古原草送别》。答案：B解析：B项正确；A项出自杜牧；C项出自孟浩然；D项出自白居易。(8)下列句子中，属于比喻修辞的一项是A.他像一个巨人。B.我们是中国人。C.江水滚滚而下。D.天色越来越暗。答案：A解析：A项使用了“像”一词，是比喻修辞；B项为陈述句；C项为拟人修辞；D项为陈述句。(9)下列句子中，词语顺序不当的一项是A.他努力工作，终于获得了成功。B.我们要认真地完成作业。C.每个人都要对自己的行为负责。D.春天来了，树木发芽了。答案：B解析：B项“认真地”应放在“完成”前面，语序不当；其余选项词语顺序正确。(10)下列选项中，词语搭配不当的一项是A.交通繁忙B.科学发展C.尊重知识D.开展学习答案：D解析：D项“开展学习”搭配不当，应为“开展活动”；其余搭配正确。(11)下列诗句中，与“春风又绿江南岸”意境相同的一项是A.落霞与孤鹜齐飞B.江碧鸟愈白，山青花欲燃C.野火烧不尽，春风吹又生D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项描绘了春风使草木重新生长的意境，与“春风又绿江南岸”一致；其余与原句意境不同。(12)下列句子中，“地”字用法正确的一项是A.他走路很快地。B.我要认真地学习。C.她高兴地笑了。D.他们两个人都一起地去。答案：B解析：B项“地”字用作状语，正确；A项“很快地”应为“很快”；C项“高兴地”应为“高兴”；D项“一起地”应为“一起”。(13)下列句子中，“得”字用法正确的一项是A.他跑得很快。B.他跑得快。C.他跑得很。D.他跑得非常快。答案：A解析：A项“得”用于补语，正确；B项“得快”搭配不当；C项“得很”缺少补语；D项“得非常快”语法不当，应为“非常快”。(14)下列句子中，使用感叹号正确的一项是A.今天天气真好！B.你能不能来？C.她很高兴。D.这个问题需要解决。答案：A解析：A项感叹号用于表达强烈情感，正确；B项问号更合适；C项句号应为句末标点；D项句号应为句末标点。(15)下列说法中，正确的一项是A.“黄山”是地名，属于专有名词。B.“老师”是职业名称，属于普通名词。C.“快乐”是形容词，不是名词。D.“红旗”是颜色词，不是名词。答案：A解析：A项“黄山”是地名，是专有名词；B项“老师”是职业名称，属于普通名词；C项“快乐”是形容词；D项“红旗”是名词，表示一种旗帜。(16)下列句子中，因果关系正确的一项是A.因为下雨，所以他没去上学。B.因为下雨了，所以很冷。C.因为他很努力，所以取得了好成绩。D.因为他努力，所以成绩好。答案：C解析：C项因果关系明确；A项因果关系正确但表达不清；B项因果关系不当；D项表达不清。(17)下列句子中，同义词使用正确的一项是A.他非常热爱科学。B.他非常穷困。C.他非常脆弱。D.他非常想念母亲。答案：D解析：D项“想念”与“怀念”同义，正确；A项“热爱”与“喜欢”同义；B项“穷困”与“贫穷”同义；C项“脆弱”与“软弱”接近但不完全相同。(18)下列词语中，属于动词的一项是A.美丽B.读书C.快乐D.阳光答案：B解析：B项“读书”是动词；A项为形容词；C项为形容词；D项为名词。(19)下列说法中，正确的一项是A.“红领巾”是队旗，不是红领巾的象征。B.“红领巾”是少先队员的标志，象征着革命的鲜血。C.“红领巾”是革命的象征，与少先队员无关。D.“红领巾”是少先队员的标志，象征着革命的胜利。答案：D解析：D项正确；A项“红领巾”是红领巾的象征；B项象征的是革命传统；C项“红领巾”与少先队员有关。(20)下列选项中，属于“近义词”的一组是A.快乐、难过B.春天、夏天C.热爱、喜欢D.美丽、可爱答案：C解析：C项“热爱”和“喜欢”是近义词；A项为反义词；B项为季节名词；D项为近义词，但“可爱”不完全等同于“美丽”。(21)下列句子中，意思与“他们是我们学校的学生”相同的一项是A.他们是学生。B.他们是老师。C.他们是这里的居民。D.他们是工人。答案：A解析：A项与原句意思相同；B项与原句矛盾；C项与原句无关；D项与原句矛盾。(22)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她快乐地笑了，真开心啊。B.她快乐地笑了，真开心啊。C.她快乐地笑了，真开心啊。D.她快乐地笑了，真开心啊。答案：B解析：B项标点符号使用正确，句号后接感叹号；A项句末应为句号；C项句末应为句号；D项句末应为句号。(23)下列句子中，不是复句的一项是A.他喜欢下雨天，因为那很安静。B.今天天气好，我们可以去玩。C.小明去上学了。D.虽然下雨了，我们还是去了。答案：C解析：C项是单句，不含关联词语；其余都是复句。(24)下列句子中，不属于因果关系的一项是A.因为天气不好，所以今天没去。B.他很努力，所以成绩好。C.他很聪明，成绩也很优秀。D.因为下雨，所以迟到了。答案：C解析：C项表示并列关系，不是因果关系；其他选项都属于因果关系。(25)下列词语中，属于形容词的一项是A.走B.快乐C.读书D.快答案：B解析：B项“快乐”是形容词；A项“走”是动词；C项“读书”是动词；D项“快”是形容词。(26)下列句子中，人物描写方法正确的一项是A.他总是很静，不喜欢说话。B.他总是很安静，不喜欢说话。C.他总是很静默，不喜欢说话。D.他总是很寂静，不喜欢说话。答案：B解析：B项“安静”描写人物性格正确；A项“静”是形容词，与“静默”和“寂静”性质不同；C项“静默”多用于描写场境；D项“寂静”多用于描述环境。(27)下列句子中，描写的季节正确的一项是A.金秋十月，秋风送爽。B.春光明媚，山花烂漫。C.夏日炎炎，蝉鸣不绝。D.冬日严寒，百花齐放。答案：B解析：B项描写的是春天；A项描写的是秋天；C项描写的是夏天；D项描述不符合实际。(28)下列词语排序正确的一项是A.快乐，喜悦，高兴B.欢快，快乐，喜悦C.高兴，快乐，喜悦D.喜悦，快乐，高兴答案：D解析：D项“喜悦”为最强烈的感情，“高兴”程度较轻；其余排序不当。(29)下列句子中，不属于对偶修辞的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.秋天的枫叶红似火，春天的柳枝绿如烟。D.绿草如茵，繁花似锦。答案：D解析：D项“绿草如茵，繁花似锦”不属于对偶修辞，而是排比；其余都是对偶句。(30)下列词语中，属于反义词的一组是A.快慢B.东方西C.冷热D.高低答案：A解析：A项“快”和“慢”是反义词；其余都是近义词。(31)下列句子中，关联词语使用正确的一项是A.虽然妈妈很忙，但是她还是答应了。B.虽然妈妈很忙，但是她还是答应我们。C.虽然妈妈很忙，所以她答应了。D.虽然妈妈很忙，美丽地答应了。答案：A解析：A项关联词语使用正确；B项介词多余；C项关联词语搭配不当；D项“美丽地”用法错误。(32)下列说法中，正确的一项是A.“春种一粒粟，秋收万颗子”出自《悯农》。B.“白日依山尽，黄河入海流”出自李白的《登鹳雀楼》。C.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王之涣的《凉州词》。D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自苏轼的《题西林壁》。答案：A解析：A项正确；B项出自王之涣；C项出自王维；D项出自陆游。(33)下列句子中，描写天气的一项是A.今天阳光很好。B.他很聪明。C.她唱歌动听。D.他们很高兴。答案：A解析：A项描述天气；B项描述人物品质；C项描述人物能力；D项描述人物情绪。(34)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.春风轻拂，柳条摇曳。B.小鸟在树枝上歌唱。C.星星眨眼。D.羽毛像雪一样白。答案：D解析：D项使用比喻修辞；其余都使用了拟人修辞。(35)下列句子中，“的”字用法正确的一项是A.我的书包。B.我们快乐的。C.他是一本好书。D.这是一幅好画的。答案：A解析：A项属于定语结构，正确；B项缺少中心语；C项“的”字位置错误；D项结构不完整。(36)下列句子中，属于简单句的一项是A.他虽然很累，但还是坚持跑完了。B.天气不错，我们可以去。C.他今天很高兴。D.虽然下雨了，但心情很好。答案：C解析：C项为简单句；A项为复句；B项为复句；D项为复句。(37)下列句子中，没有使用排比修辞的一项是A.小明去上学，小红去上学，小刚去上学。B.他非常瘦，非常弱，非常丑。C.春回大地，万物复苏，生机勃勃。D.她跳舞，她唱歌，她唱歌跳舞。答案：D解析：D项不属于排比修辞；其余均为排比句。(38)下列句子中，与“我们的学校是美丽的”句式相同的是一项是A.他是聪明的。B.天空是蓝色的。C.小明是快乐的。D.她是美丽的。答案：B解析：B项“天空是蓝色的”句式相同；其余为状语前置结构。(39)下列词语中，属于名词的一项是A.快乐B.春天C.财富D.快答案：B解析：B项“春天”属于季节名词；A项为形容词；C项为抽象名词；D项为形容词。(40)下列句子中，描述人物动作的一项是A.她很快乐。B.他跑步去了。C.他们是学生。D.天气真好。答案：B解析：B项“跑步”为动词，描述动作；其余为描述状态。(41)下列词语中，属于动词的一项是A.快乐B.飞舞C.红丽D.春天答案：B解析：B项“飞舞”是动词；A项为形容词；C项为形容词；D项为名词。(42)下列句子中，属于陈述句的一项是A.你能来吗？B.今天是星期天。C.每个人都应该努力。D.请不要迟到。答案：B解析：B项陈述句；A项为疑问句；C项为祈使句；D项为祈使句。二、阅读理解(43)阅读下面的文字，回答问题。春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，树木抽出新芽。远处的山峦披上了绿衣，近处的小溪发出潺潺的流水声。阳光明媚，微风和煦，鸟儿在枝头歌唱。问题：这段文字主要描绘了什么季节？答案：春天解析：文中描述了小草生长、树木发芽、山峦披绿、溪水潺潺、阳光明媚、微风和煦和鸟儿歌唱等春天的景象。(44)阅读下面的文字，回答问题。小明是一个非常勤奋的孩子。每天清晨，他总是早早起床，认真预习功课。放学后，他也不放松，抓紧时间复习。周末，他会去图书馆读书，增长知识。问题：这段文字表达的内容是什么？答案：小明的勤奋解析：文中通过小明清晨、放学后和周末的学习行为，表达了他非常勤奋这一内容。(45)阅读下面的文字，回答问题。田野里，稻子金黄一片。农民们在田间劳作，弯腰割稻，汗水从脸上流下。天空湛蓝，阳光洒满大地。问题：文中描写的是哪一季的景象？答案：秋天解析：文中描绘了稻子成熟的景象，属于秋天的特征。(46)阅读下面的文字，回答问题。早晨，阳光洒进教室，照亮了每一个角落。同学们陆续进入教室，坐好后开始上课。老师走进教室，把书本放上讲台，开始讲课。问题：这段文字中没有提到的学生行为是？答案：课后复习解析：文中只提及了学生进入教室、坐好和上课，没有提到课后复习。(47)阅读下面的文字，回答问题。她有一双明亮的眼睛，总是充满好奇。喜欢观察周围的一切，无论是天空中的飞鸟，还是地上的小草，她都能发现其中的乐趣。问题：哪一项不是她喜欢的事物？答案：飞鸟解析：她喜欢观察飞鸟和小草，而不是飞鸟本身。(48)阅读下面的文字，回答问题。