海南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-海南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)"差"在下列词语中读音正确的是（）A.差错（chācuò）B.差遣（chāqiǎn）C.差强人意（chāqiángrényì）D.差不多（chāduōfù）答案：D解析：在“差不多”中，“差”读作chā，表示“稍微、大致”的意思。(2)下列词语字形全部正确的一组是（）A.精致、精巧、精明B.漂亮、漂白、漂浮C.灵活、灵明、灵通D.开心、开怀、开发答案：A解析：“精致”“精巧”“精明”均为正确汉字书写，其余选项中有字形错误。(3)下列句子中，关联词使用不当的是（）A.虽然天气很冷，但是我们还是要去登山。B.他不仅聪明，而且勤奋。C.因为遇到下雨，所以我们没有去打球。D.既然你已经答应了，那么就不要反悔。答案：C解析：句子中“因为……所以……”表示因果关系，但“因为遇到下雨，所以我们没有去打球”语法上有误，应为“因为遇到下雨，所以没有去打球”。(4)下列句子中，有语病的一项是（）A.春天来了，天气逐渐暖和起来。B.他非常高兴地告诉我好消息。C.由于天气原因，学校决定取消运动会。D.小明在音乐课上唱得很好，所以被老师表扬了。答案：D解析：“被老师表扬了”是被动语态，但句子中前面是主动语态，前后结构不一致，应改为“所以老师表扬了他”。(5)下列句子中，成语使用不当的是（）A.他总是争先恐后地完成任务。B.这场考试让我感到津津有味。C.她专心致志地听老师讲课。D.每个人都异口同声地答应了。答案：B解析：“津津有味”多用于形容读书、看文章等，不能用于考试。(6)下列句子中，感情色彩明确的是（）A.这个人真有才气。B.这个老师真不称职。C.他的话很有道理。D.今天天气真好。答案：B解析：“真不称职”是明显的贬义表达，其余选项为中性或褒义。(7)下列句子中，应填入的词语是“激发”还是“激发”，正确的一项是（）A.这首诗能激发人们对美好生活的向往。B.学习让他激发了更多的自信。答案：A解析：“激发”常用于激发情感、思想等，而“激发”为重复字，应为“激发”。(8)下列诗句中，出自《春晓》的是（）A.碧玉妆成一树高B.春眠不觉晓C.小荷才露尖尖角D.梨花院落溶溶月答案：B解析：B项出自《春晓》，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是原句。(9)下列作家与作品搭配错误的是（）A.王维——《登鹳雀楼》B.李白——《望庐山瀑布》C.杜甫——《绝句》D.白居易——《渔歌子》答案：D解析：《渔歌子》作者是张志和，不是白居易。(10)下列节日与其习俗搭配正确的一项是（）A.春节——贴春联、放鞭炮B.端午节——赛龙舟、赏菊花C.中秋节——登高、踏青D.清明节——吃粽子、赛龙舟答案：A解析：春节贴春联、放鞭炮是传统习俗，端午节赛龙舟、包粽子，中秋节赏月、吃月饼，清明节扫墓、踏青。(11)下列修辞手法标注正确的一项是（）A.啊！小草从土里钻出来。（拟人）B.小明跑得像风一样快。（比喻）C.你难道不觉得他很傻吗？（反问）D.我们一定要团结一致，勇往直前。（对偶）答案：D解析：D项“团结一致”与“勇往直前”结构对称，属对偶；其余分别为拟人、比喻、反问。(12)下列句子改为反问句正确的一项是（）A.我们不能不努力学习。B.我们非努力学习不可。C.我们为什么要努力学习？D.我们必定要努力学习。答案：C解析：反问句是用疑问句的形式表达确定的意思，C项正确。(13)下列句子是直接引语的是（）A.他说：“我会去。”B.他说他会去。C.他说去。D.他的话是：“我会去。”答案：A解析：A项是典型直接引语，其他为间接引语。(14)下列句子是“把”字句的一项是（）A.风把树叶吹动了。B.树叶被风吹动了。C.树叶吹动了风。D.树叶风吹动了。答案：A解析：“把”字句结构为“把+宾语+动词”。(15)下列句子中，词语感情色彩为褒义词的是（）A.这个学生成绩很差。B.这位老师很认真。C.他这个人很讨厌。D.这个任务很难。答案：B解析：“认真”是褒义词，其他为贬义或中性。(16)下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A.远上寒山石径斜B.碧玉妆成一树高C.东风夜放花千树D.故人西辞黄鹤楼答案：C解析：C项出自辛弃疾《青玉案·元夕》：“东风夜放花千树”，表现春天景象。(17)下列成语中，与“望梅止渴”意境相同的是（）A.巧言令色B.如鱼得水C.饮鸩止渴D.落叶归根答案：C解析：“饮鸩止渴”意为用不正当的方法解决眼前问题，与“望梅止渴”相似。(18)下列词语中，与“逍遥”为近义词的是（）A.快乐B.悠闲C.愉快D.迷人答案：B解析：“逍遥”意为自由自在、悠闲自得，B项最接近。(19)下列句子中，标点使用正确的一项是（）A.他说：会去。B.他说：“会去。”C.他说会去。D.他说：“会去。”答案：D解析：引语在句中应加引号，放置在句末。D项正确。(20)下列句子中，描写人物神态的是（）A.他穿着一件蓝衣服。B.他高兴得跳了起来。C.他手里拿着一本书。D.他开始大声朗读。答案：B解析：B项描述了人物的高兴情绪，属于神态描写。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)按拼音写词语：xuànyào______。答案：炫耀解析：拼音“xuànyào”对应的词语是“炫耀”。(22)《长歌行》中“少壮不努力，_________”的意思是年轻时不努力，年老时就悔恨。答案：老大徒伤悲解析：这是《长歌行》中的名句，完整为“少壮不努力，老大徒伤悲”。(23)《观书有感》中“问渠那得清如许？_________”的意思是问池水为什么这样清澈。答案：为有源头活水来解析：该句出自朱熹《观书有感》，被广泛引用。(24)下列句子中，“之”的意思是“的”的是（）“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”“之”在文中的含义是_________。答案：的解析：这里的“之”是“的”的意思。(25)请写出与“争先恐后”意思相反的成语：_________。答案：后起之秀解析：“争先恐后”形容争着向前，后起之秀表示后来者居上，寓意相反。(26)请写出形容心情愉快的成语：_________。答案：喜气洋洋解析：“喜气洋洋”形容非常高兴的样子，符合题意。(27)请写出诗人李白的称号：_________。答案：诗仙解析：李白因诗歌成就高，被誉为“诗仙”。(28)请写出下列句子的主干：这朵花在清晨迎着阳光开放。答案：花开放解析：句子的主干是主谓结构，“花开放”。(29)请写出下列句子的修辞手法：燕子去了还回来，杨柳枯了还发芽。答案：对偶解析：句子结构对称，前后句式相似，为对偶修辞。(30)请写出下列句子的出处：野火烧不尽，春风吹又生。答案：《赋得古原草送别》解析：这是白居易《赋得古原草送别》中的名句。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(31)诗歌中“万紫千红”描写的是哪一季节的景象？A.秋季B.春季C.冬季D.夏季答案：B解析：“万紫千红”形容花朵繁盛，这是春天的特征。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者，然而不胜者，地利不如人和也。(32)请用现代汉语翻译句子：“天时不如地利，地利不如人和。”答案：天时（有利的时机）不如地利（有利的地理形势），地利不如人和（人心齐，众志成城）。解析：该句出自《孟子·公孙丑》，强调“人和”最为重要。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，嫩绿的叶子上还带着露珠。花儿竞相开放，红的、白的、黄的，争奇斗艳。在这样的季节里，孩子们最喜欢到公园里玩耍，放风筝、踢足球、捉迷藏。他们脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛整个世界都变得温暖起来。(33)这段文字描写的是哪个季节的景象？A.冬季B.春季C.夏季D.秋季答案：B解析：文中“春天来了”、“小草从土里钻出来”、“花儿竞相开放”等都表明是春季景象。(34)请写出文中的一个比喻句。答案：花儿竞相开放，红的、白的、黄的，争奇斗艳。解析：该句用颜色形容花朵，生动形象。(35)文中“孩子们最喜欢到公园里玩耍”这句话表达了作者怎样的思想感情？答案：喜爱、赞美解析：该句直接表达了作者对孩子们快乐玩耍的欣赏和喜爱。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】科学家发现，鸟类迁徙的过程非常复杂，它们依靠星辰、气候、气味等多种因素来导航。有些鸟会记住路途上的地标，像人类一样具备强烈的方位感。科学研究表明，鸟类的迁徙行为是自然选择的结果，它们通过长期的进化，适应了环境的变化，也形成了独特的生存智慧。(36)文中说明的说明对象是？答案：鸟类的迁徙行为解析：全文围绕“鸟类迁徙”展开，说明对象明确。(37)文中运用的说明方法是？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：A解析：文中提到“有些鸟会记住路途上的地标”，这是举例子的说明方法。(38)请写出文中一个能体现“说明文语言准确”的句子。答案：科学家发现，鸟类迁徙的过程非常复杂，它们依靠星辰、气候、气味等多种因素来导航。解析：该句语言严谨，信息表述准确。(39)请概括文章的中心思想。答案：文章说明了鸟类迁徙行为的复杂性和其背后的自然选择机制。解析：整篇文章围绕“迁徙行为”的复杂性和自然选择这一核心展开。(40)文中提及鸟类具备某种能力，这个能力指的是？答案：方位感解析：文中提到“鸟类通过长期的进化，适应了环境的变化，也形成了独特的生存智慧”，特别是“记住路途上的地标”展现了方位感。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)以“难忘的那一次”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一次我记得第一次参加朗诵比赛，既紧张又兴奋。那天一大早，我就在镜子前练习，一遍又一遍地反复朗诵，生怕出错。当我站在舞台上时，手心都冒汗了。我朗诵