福建省福州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-福建省福州市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.鞭笞（chī）刚愎（bì）B.莘莘（shēn）褫夺（chǐ）C.削减（xiāo）蓬勃（péng）D.刚健（jiàn）锲而不舍（qiè）答案：B解析：A项“刚愎”读作“bì”；C项“削减”应读作“xiāo”；D项“刚健”应读作“jiān”。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.坚强不屈犯而不校B.首当其冲兵荒马乱C.浩瀚无际草率从事D.风和日丽珊珊来迟答案：C解析：A项“犯而不校”应为“犯而不校”；D项“珊珊来迟”应为“珊珊来迟”；B项中“首当其冲”正确。(3)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.他虽然年纪轻轻，却已登堂入室，成为公司骨干。B.每一个成功的背后，都有一段不为人知的筚路蓝缕。C.春风化雨，润物无声，他的教诲让我受益匪浅。D.她虽然出身卑微，但性格高傲，常常目中无人。答案：B解析：A项“登堂入室”是指学问或技艺造诣高深，不适用于形容成为骨干；B项“筚路蓝缕”比喻创业的艰辛，使用恰当；C项“春风化雨”用于形容教育，也属正确；D项“目中无人”形容骄傲自满，不适用于出身卑微之人。(4)下列句子中，有语病的一项是（）A.由于天气恶劣，导致火车延误了两个小时。B.他不仅擅长写作，而且对音乐也有一定的了解。C.他们的合作密切，默契配合令人赞叹。D.他走进教室，只看见了桌上的书本和粉笔。答案：A解析：A项“由于……导致”属于成分赘余，“由于”和“导致”重复，正确说法是“由于天气恶劣，火车延误了两个小时。”(5)下列句子中，语序不当的一项是（）A.我们已经完成了这项工作。B.他对这件事的看法和大家完全不同。C.他的作品在国际上引起了广泛的关注。D.由于他的一再坚持，我们才决定实施这个计划。答案：B解析：B项“他对这件事的看法和大家完全不同”中，“对他”应置于“看法”前，语序应为“他对这件事的看法和大家完全不同”，符合主谓顺序。(6)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他的演讲感人肺腑，令人动容。B.这场雨下得很大，持续了一个下午。C.观众们热烈响应，掌声不断。D.学校鼓励同学们多多参与社会实践。答案：C解析：C项“观众们热烈响应”搭配不当，应为“观众们热烈鼓掌”或“观众们积极响应”。(7)下列词语中，属于谦辞的一项是（）A.拜托B.惊闻C.不吝赐教D.如此答案：C解析：C项“不吝赐教”是谦辞，表示请别人指教；A项“拜托”是口语中的礼貌用语；B项“惊闻”用于书面表达对消息的惊讶；D项“如此”为常用词，无谦敬之意。(8)下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.他在不同场合多次强调：学习贵在坚持。B.春天来了，百花齐放，万物复苏。C.“这本书真有趣”，他说道，“我一定会读完。”D.她喜欢唱歌、跳舞和画画。答案：A解析：A项“强调”后宜用逗号，不能直接接冒号，“强调：”前后应为逗号。(9)下列句子中，没有歧义的一项是（）A.公司新建了一座大楼，还有一座图书馆。B.他刚从上海回来，那是在地铁上遇见的。C.老师讲得很清楚，同学们认真听讲。D.我们邀请了张老师、李老师和他一起参加活动。答案：C解析：C项“老师讲得很清楚，同学们认真听讲”无歧义；D项“他”指代不明，可能指张老师或李老师。(10)下列句子中，用词不恰当的一项是（）A.他在比赛中表现得十分出色，堪称完美无瑕。B.他总是保持着一种平和的心态，遇事不慌不忙。C.他提出了一个新颖的见解，让人耳目一新。D.他这个人非常文雅，言谈举止得体大方。答案：A解析：A项“完美无瑕”形容非常完美，不带瑕疵，用在比赛中与“出色”搭配不当，略显夸张。(11)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A.鹏的背脊像一座山，仿佛能遮天蔽日。B.他的一举一动，像风一样轻盈。C.红日西沉，如血如霞，令人目眩神迷。D.小明的数学成绩很好，那是因为他勤奋努力。答案：C解析：C项“红日西沉，如血如霞”是比喻，用“如”字构成；D项为陈述句，未使用修辞手法。(12)下列句子中，语体风格最正式的一项是（）A.我们今天学习的内容非常重要，大家要认真掌握。B.今天天气不错，适合出去玩。C.他总是那么低调，从来不张扬。D.这个计划我们一定要成功地完成。答案：A解析：A项语言正式，多用于教学或正式场合；B项口语化；C项表达方式含蓄但语体风格不够正式；D项“一定要”为口语表达，不够正式。(13)下列诗句中，描述春天景象的一项是（）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。D.苔痕上阶绿，草色入帘青。答案：B解析：B项出自张若虚《春江花月夜》，描述春江潮水和明月；A项为秋景；C项为饮酒欢宴；D项为描写庭院中的景物。(14)下列句子中，修辞手法为拟人的一项是（）A.月亮像一个银盘挂在夜空中。B.风声鹤唳，草木皆兵。C.树儿在风中轻轻摇曳。D.寒风凛冽，吹得人瑟瑟发抖。答案：C解析：C项将“树儿”拟人化，赋予其动作；A项为比喻；B项为夸张；D项为拟人（“寒风”拟人化）。(15)下列作家与作品对应正确的一项是（）A.杜甫——《春望》B.陶渊明——《出师表》C.曹雪芹——《三国演义》D.柳永——《醉翁亭记》答案：A解析：杜甫是《春望》的作者；陶渊明是《归去来兮辞》的作者；《出师表》为诸葛亮所作；《醉翁亭记》是欧阳修的作品。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。答案：(1)请找出诗中的两个意象并简要说明其作用。（4分）答：风、猿、落木、长江为意象，分别描绘哀鸣、秋景、时间流逝和壮阔的江水，增强诗歌的意境和情感表达。(2)请分析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在诗中的作用。（3分）答：这两句运用对仗和景物描写，营造出秋瑟的深远与江水奔腾的壮阔，凸显诗人内心的苍凉与无奈。(3)这首诗的主旨思想是什么？请简要概括。（3分）答：表达了诗人漂泊异乡、年老多病的处境，以及对人生艰难的感慨与忧思。解析：本题考查古诗词意象、表达技巧和主旨理解。第一题要求找准意象并理解其作用；第二题考查对仗、景物描写技巧；第三题考查对整首诗的情感与主题的把握，体现整体理解能力。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《论语·子张》：子张问政。子曰：“居之无倦，行之无怠。”子张又问：“何谓‘居之无倦’？”子曰：“不事父母，如事君。”子张再问曰：“何谓‘行之无怠’？”子曰：“事君，能致其身。”子张曰：“敢问致其身？”子曰：“事君，能致其身，又曰：‘‘事君，能致其身，不能致其亲则不孝；能致其亲，而不能致其君则不忠。’’”子张曰：“敢问致其亲？”子曰：“事亲，能致其身，又曰：‘‘事亲，能致其身，不能致其君则不忠；能致其君，而不能致其亲则不孝。’’”子张曰：“敢问致其君？”子曰：“事君，能致其身，又曰：‘‘事君，能致其身，不能致其亲则不孝；能致其亲，而不能致其君则不忠。’’”答案：(1)请翻译下列句子：“居之无倦，行之无怠。”。（3分）答：处在官位上不要懈怠，执行政事不要松懈。(2)简要概括孔子的政治理想。（4分）答：孔子的政治理想强调对国家和人民的忠诚与责任，认为居官要勤勉，办事要不懈怠，体现对国家和人民的深切关怀。(3)这段话体现了孔子怎样的思想主张？（3分）答：体现了孔子的忠孝观念，强调忠于国家与孝于父母的统一，展现儒家伦理思想的核心理念。(4)请分析文章结构的特点。（5分）答：文章以对话形式展开，围绕“居之无倦，行之无怠”展开讨论，层层递进，结构清晰，从“居之”到“行之”，再深入到忠孝关系，体现论说文的逻辑性和递进性。解析：本题考查文言实词的理解、文言文翻译、思想内涵把握与文本结构分析。文言实词部分如“居”“行”“怠”需要准确释义，翻译题需体现“信、达、雅”的要求，思想内涵需结合儒家经典，结构分析则需理解对话体如何递进深化论点。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《声音里的世界》在我生活的城市里，声音是这个城市最真实的底色。清晨，鸟鸣声伴着交通的喧嚣，唤醒城市的苏醒；午间，蝉鸣与办公室的键盘声交织，偶尔还有外卖小哥的电动车铃响；傍晚，城市归于安静，你能听见夜市中人们的吆喝声、风声，还有偶尔飘来的乐器声。声音不只是听觉的体验，更是一种文化。每种声音都承载着信息与情感，有时甚至成为一种记忆。我曾经在少年时期，听到了一首古老的戏曲，那悠扬的唱腔仿佛将我带回到了另一个时代。如今，走在街头，我依旧会听到那熟悉的旋律，尽管我不知道它出自哪部戏，却能感受到它的韵味与魅力。城市的声音如此丰富，可我们却常常忽略了它们。我们的心被种种信息填满，而耳朵却只追逐轻快的旋律。或许，我们应该重新聆听这个世界的交响，让声音成为我们通往生活深处的桥梁。答案：(1)请概括文章的主要内容。（4分）答：文章通过描绘城市中各种声音，表达了作者对声音文化的感悟，指出声音不仅是日常听觉体验，更是承载情感与记忆的文化载体，并呼吁人们重新聆听声音。(2)举例说明文中声音的作用。（4分）答：清晨的声音唤醒城市；午间的声音反映城市活力；傍晚的声音体现城市生活的多样性。这些声音让城市充满感情和记忆。(3)文中“声音不只是听觉的体验，更是一种文化”这句话的含义是什么？请加以分析。（6分）答：这句话强调声音不仅是感官体验，更是文化的载体。城市中各种声音承载着信息与情感，比如戏曲的声音，反映传统文化的魅力，是连接过去与现在的桥梁。因此，声音的价值远不止于听觉，更在于文化的传承与交流。(4)请赏析文章中的比喻手法。（6分）答：文中将“城市的声音”比作“城市的底色”，形象地说明声音是城市不可或缺的一部分，如同底色一样铺垫整体氛围。此外，“声音成为我们通往生活深处的桥梁”是比喻，将声音拟人化，强调其连接现实与情感的作用，增强文章的感染力。文章通过丰富的比喻，使内容更生动、形象，揭示声音的深层意义。解析：本题考查文章内容理解、写作手法分析以及主旨把握。第一题考查整体把握能力；第二题考查举例说明声音的作用；第三题要求分析文学性语言的内涵；第四题考查比喻使用的巧妙及效果，体现对文章语言的深入分析。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“他总是在讲台上讲述着过去的故事，但我们却总在学习未来的知识。”某次网课中，一位老师这样说。在这个时代，我们常常被要求向前看，但过去的经历与故事，是否也能成为我们前行的动力？要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：回望是为了更好地前行在这个信息爆炸的时代，我们似乎总是被鼓励向前看，追逐未来的光辉。然而，我开始思考：究竟是未来更重要，还是过去更有价值？回望历史，反而能让我们在前行中走得更稳。过去的故事，是我们成长的基石。每一个成功的人背后，都有一段辛酸的过往。正如孔子曾说：“温故而知新。”回顾过去，不仅能帮助我们总结前人智慧，还可以从失败中汲取教训。比如，张衡发明地动仪的故事，不仅是一件科技壮举，更是一种坚持与创新的精神。他站在前人的肩膀上，通过观察与思考，开创了新的纪元。正是这些过去的故事，激发着一代又一代人的热情与探索精神。同时，过去的文化也是一种精神传承。中国有五千年的文明史，许多经典如《论语》《楚辞》等，不正是通过一代又一代人对过去的敬畏与传承，才得以流传至今？我们应当怀揣一颗感恩的心，去倾听那些被时间沉淀的声音。孝顺、诚信、谦逊……这些精神美德，从过去流传至今，尽管现代社会节奏加快，但它们却从未过时。然而，我们也不能只沉溺于过往。过去再多，也不是未来的答案。正如一位作家所说：“历史是一面镜子，只有照出今天，才能成为未来。”我们要在回顾中思考，却不能止步在回忆中。面对