2026年辽宁(中考)语文考试真题带答案

-2026年辽宁(中考)语文考试真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.绰约(chuòyuē)B.矜持(jīnchí)C.憎恶(zēngwù)D.褪色(tuìsè)答案：D解析：D项加点字“褪”读作tuì，正确。A项“绰约”中“绰”应读chuō；B项“矜持”中“矜”应读jīn；C项“憎恶”中“憎”应读zēng。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.颤巍巍B.纹丝不动C.枉自菲薄D.骄阳似火答案：D解析：D项“骄阳似火”正确。“C项“枉自菲薄”应为“妄自菲薄”；B项正确；A项“颤巍巍”是正确拼写。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他对音乐有着独特的感受能力，总是不自觉地哼着不知名的曲调，让人刮目相看。B.这个问题我思考了很久，现在刚有点头绪，却仍感到首当其冲，无从下手。C.金秋时节，湖光山色，令人陶醉，我仿佛置身画中。D.老师常对我们说：“知识是无穷无尽的，我们要不耻下问，不断学习。”答案：C解析：C项“湖光山色”形容风景优美，使用正确。A项“刮目相看”形容别人已取得成就，令人重新看待；B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，语境不符；D项“不耻下问”形容谦虚好学，用于老师说学生，语境不符。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他不仅努力学习，还经常帮助同学。B.由于天气原因，所以我们取消了郊游计划。C.在学习上，我们应当大力提倡独立思考、自主探索的精神。D.这次考试，他的成绩比上次有明显的上升。答案：A解析：A项结构合理，搭配恰当。B项“由于...所以...”滥用关联词，句式不完整；C项“提倡”与“精神”搭配不当，应改为“提倡...风气”；D项“有明显的上升”搭配不当，应为“有明显的提高”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①_长风破浪会有时_，直挂云帆济沧海。②会当凌绝顶，_一览众山小_。③半亩方塘一鉴开，_天光云影共徘徊_。④_山重水复疑无路_，柳暗花明又一村。⑤烽火连三月，_家书抵万金_。⑥把吴钩看了，_栏杆拍遍_，_无人会，登临意_。⑦不畏浮云遮望眼，_自缘身在最高层_。⑧落红不是无情物，_化作春泥更护花_。答案：①长风破浪会有时②一览众山小③天光云影共徘徊④山重水复疑无路⑤家书抵万金⑥栏杆拍遍⑦自缘身在最高层⑧化作春泥更护花解析：以上句子均为课标推荐篇目中的名句，注意默写时的准确性和语境理解。(6)文学文化常识填空（2分）《论语》中“温故而知新”的意思是：_复习旧知识从而获得新的理解_。答案：复习旧知识从而获得新的理解解析：出自《论语·为政》，意思是通过复习旧知识来发现新的体会和理解。(7)综合性学习/语言运用（4分）请以“节约用水”为主题，拟写一条校园标语。答案：节约用水，点滴做起。解析：标语应简洁明了，突出主题，语言生动有力，适合校园环境。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》的作者是_鲁迅_，这本书是他的回忆性散文集，共_10_篇。答案：鲁迅、10解析：《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，共收录10篇文章，如《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】曾子之妻将市①，曾子与子女同行。妻曰：“吾必归，顾②取斗③。”曾子曰：“待我，汝须④归。”妻曰：“诺。”于是曾子在市，母欲以平等之法⑤，替其子者皆子也，而曾子曰：“妇人之从夫，从愿也。”市人闻之，皆从曾子，携其子而归。注：①市：购物②顾：你③斗：指斗鸡④须：等⑤平等之法：一种平等的规则(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.曾子与子女同行：_一起走_2.妻曰：“吾必归，顾取斗”：_你_3.替其子者皆子也：_代替_答案：1.一起走2.你3.代替解析：1.“同行”意为一起行走；2.“顾”在此为第二人称代词，意为“你”；3.“替其子者”中“替”为动词，意为“代替”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“妇人之从夫，从愿也。”答案：妇女跟随丈夫，是出于心愿。解析：此句表达“从愿”的意思，即妇女跟随丈夫是出于自己的意愿。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.这个故事说明曾子是个非常孝顺的人。B.曾子在市上，目睹了其他人如何处理孩子的问题。C.曾子在市上决定自己也去玩斗鸡。D.这个故事主要阐述曾子对妻子的信任。答案：D解析：D项符合文章主旨，说明曾子对妻子诚信的信任，也体现了他的教子有方。A项过于片面；B项不能看出；C项无根据。(12)简答题（2分）文中“市人闻之，皆从曾子”为什么？答案：因为曾子以诚信和坚持的态度服众，他的行为使市人觉得可敬，从而效仿他。解析：强调曾子的诚信和以身作则，使其他人愿意跟随他。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中描绘了秋天山林的壮丽景象，语言简练优美。B.“白云生处有人家”写出了山中人烟稀少，生活宁静。C.“停车坐爱枫林晚”中“坐”字表明诗人故意停下车，以欣赏枫林美景。D.诗歌通过描绘自然风光，抒发了诗人对生活的热爱与闲适之情。答案：C解析：C项“坐”字在此并不是“因为”的意思，而是“停下车”的意思，因景而驻。(14)简答题（3分）请从诗歌的意象和情感两个方面分析结句“霜叶红于二月花”的作用。答案：结句通过“霜叶”这一意象，表现出深秋时节枫叶的鲜艳，与“二月花”相比，突显了枫叶之美，表达了诗人对自然美景的赞叹和对生命的热爱。解析：从意象上突出颜色对比，增强画面感；从情感上表达对自然的热爱与审美情趣。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那一年，春天的风总是吹得特别温柔。母亲在厨房里忙碌，我坐在餐桌前，看着她将一盘盘美食摆上桌。老屋的木梁上爬满了青苔，风一吹，便洒落些许灰尘。我知道，母亲正在为一家做着最温暖的准备。几天后，母亲带我去了乡下。我看到她跪在灶台前，额头沾着汗水。她不停地剁着腊肉，刀起刀落，发梢在空中跳着舞。那时我还不明白，她为什么如此执着地坚持手工制作一切。直到那天，我看见她在我生病时连夜做药膳，才恍然明白，原来生活中最诗一般的美，常常藏在平凡的细节里。原来爱并不需要轰轰烈烈地表达，有时候，它只是母亲那一句轻轻的“乖乖吃”，是她用心熬制的一碗汤。我没认真看过母亲的背影，她总是沉默地照顾我。然而，岁月悄悄地教会了我，原来母亲的爱，是一场静默的修行，是一场无声的陪伴。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写母亲的背影，表达了对母亲的崇敬之情。B.文章的语言优美细腻，意境深远，抒发了对母爱的感恩。C.文章侧重于描写母亲的手艺，是为了突出她的勤劳。D.文章的主题是通过回忆母亲做粥的过程，表达对她的怀念。答案：B解析：B项准确概括了文章主题与语言特色，体现了对母爱的感恩之情。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。答案：文章通过描写母亲的日常劳作和对“我”的关怀，表达了对母爱的感恩与理解。解析：抓住文章关键词如“母亲”“做美食”“生病”“药膳”等，突出主题：对母爱的感悟。(17)赏析题（3分）请赏析“她不停地剁着腊肉，刀起刀落，发梢在空中跳着舞”这一句的表达效果。答案：这句话通过拟人手法，将发梢比作跳着舞，生动形象地描绘了母亲在厨房忙碌的场景，体现出她的专注与投入，同时也增加了画面美感，使读者更能感受到生活的温馨。解析：运用了拟人和细节描写，增强了画面感和情感表达。(18)作用分析题（3分）请分析“那一年，春天的风总是吹得特别温柔”这句话在文中的作用。答案：这一句起到了总起全文的作用，营造了温馨柔和的氛围，为后文母亲对“我”的温情关怀做铺垫。解析：引入时间背景，营造感情基调。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对文中“母爱”的感悟。答案：母亲的爱往往体现在平凡的细节中，比如做饭、做药膳、一句温言，这些看似微不足道的事，却能温暖整个家庭。我也会在父母需要时，用行动去回报他们的付出，因为他们教会我爱是无声的，却是最动人的。解析：结合现实中的父母关爱，强调感同身受的情感表达。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】据统计，全球约有20%的水资源为海水中盐分，而淡水只占不到1%。目前，世界上有超过20亿人生活在严重缺水的地区。尽管全球水资源总量巨大，但可供人类使用的淡水却极其有限。为了缓解水资源短缺问题，科学家发展了海水淡化技术，这种方法通过去除海水中的盐分，使得海水变为可饮用的淡水。目前，海水淡化已成为许多沿海城市的重要水源。根据世界卫生组织的数据，全球约有23%的人口生活在水污染严重的地区。大量工业废水、生活污水和农业污染物进入河流、湖泊和地下水系统，破坏了水体生态，威胁人们的健康。因此，保护水源、治理水污染，是我们每个人的责任。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.全球的淡水资源只占全部水资源的1%。B.海水淡化技术已经让所有城市都摆脱了缺水问题。C.水污染主要由农业污染物引起。D.水污染对生态系统和人类健康造成了严重威胁。答案：D解析：D项概括了全文主旨和主要问题，指出水污染带来的影响。(21)简答题（3分）文中提到海水淡化技术的作用是什么？答案：海水淡化技术的作用是将海水转化为可饮用的淡水，解决沿海地区水资源短缺的问题。解析：直接引用原文“去除海水中的盐分，使得海水变为可饮用的淡水”，简明扼要。(22)简答题（2分）“全球约有20亿人生活在严重缺水的地区”中的“20亿”属于哪种说明方法？答案：列数字解析：文中用具体数字说明问题，属于列数字的说明方法。(23)简答题（2分）请简要分析文章的说明顺序。答案：文章按照“水资源现状—海水淡化—水污染问题—治理责任”顺序进行说明，结构清晰，层次分明。解析：说明顺序由发现问题到提出解决措施，再到强调责任，层层推进。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，我们常常更容易接受“成功”这一概念。然而，成功并非只属于那些拥有辉煌成就的人，它更应该是对生活的热爱与坚持。正如《论语》中所言：“知者乐水，仁者乐山。”人生如山，需要崇高的信仰和坚定的意志；人生如水，需要柔韧与细腻。成功，不只是终点的喜悦，更是过程中的坚持与热爱。人们常说：“失败是成功之母。”这句话在激励无数人的同时，也多少掩盖了成功本身的意义。其实，成功更是一种自我认同与精神满足。当我们尽己所能去追求理想时，那是一种信念；当我们不计得失、勇往直前时，那是一种人格的升华；当我们低头认错、努力改正时，那也是一种成功。成功，不在他人评价，而在内心有光。我们不必羡慕那些光鲜亮丽的成就，也不必惧怕失败的脚步，因为我们每个人都在自己的赛道上奔跑。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为成功只属于拥有辉煌成就的人。B.文章提出“成功”不仅是成就的获得，更是过程中坚持与热爱。C.文中“知者乐水，仁者乐山”是对成功的榜样。D.文章的主旨是鼓励人们向他人看齐，追求个人成就。答案：B解析：B项准确表达了文章的观点，即成功不仅是成就，更是过程的坚持与热爱。(25)简答题（3分）文章中划线句“成功，不只是终点的喜悦，更是过程中的坚持与热爱”有什么作用？答案：这句话点明了文章的中心论点，强调成功不仅是结果，更是过程中的坚持与热爱，为下文阐释成功内涵做铺垫。解析：概括全文观点，点明结构。(26)简答题（4分）请分析文章的论证思路。答案：文章首先提出“成功”这一话题，接着指出成功并非只属于那些取得成就的人，而是出于对生活的热爱与坚持。然后引用名言“知者乐水，仁者乐山”来支撑观点，再通过“失败是成功之母”反思社会对成功的狭义理解，最后总结成功在于内心认同，号召读者在自己的轨道上奔跑。解析：结构上先提出观点，再通过反面论述和正面阐释层层展开，最后升华主题。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。