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文档简介

吉林省通化市辉南县2027届三年级数学第一学期期末统考模拟试题一、认真思考,巧填空。1.自新冠疫情发生以来,郑州高新区中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役,青春赞歌”。十二月份参加郑州市文明办、郑州市青少年宫、郑州地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展,在一号线绿城广场站共展出20幅作品,每幅作品都是边长为2分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最少?我发现:设计方案长是(________)分米,宽是(________)分米时,拼出的图形周长最短。2.请你当小老师,讲一讲下面这道除法竖式中每一步的含义。3.奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体,如果她从家到活动中心要走25分钟,她最晚(________)时(________)分从家里出发。4.时针从5走到6,走了(________)小时;分针从5走到6,走了(________)分;秒针从5走到6,走了(________)秒。5.一部手机的价格是799元,买4部这样的手机大约要用(________)元。6.一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍。这个长方形的长是(______)厘米,宽是(______)厘米。7.盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到_____棋的可能性大.8.在括号里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒5千克20克(________)5200克250×4(________)240×516×5(________)15×645毫米+55毫米(________)1米1分15秒(________)75秒9.在()里填上合适的单位。一头牛约重3(______)1(______)-9(______)=1(______)小亮身高125(______)1(______)-59(______)=1(______)一枚硬币厚度约2(______)1(______)-999(______)=1(______)10.在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是(________)。11.有31块糖,最少拿出(______)块后,正好分给5个同学。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.24是3的8倍,也是4的6倍。(________)13.长方形和正方形也是平行四边形._____.14.秒表可以记录赛跑的时间。(_______)15.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是18厘米。______(判断对错)16.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(______)17.251×8的积的末尾有3个1._____18.365÷9=4……5(______)19.如图的分针与时针所形成的角是平角.(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.图中甲、乙的周长相比,(

)A.甲大B.乙大C.相等21.一个西瓜,小明吃了整个西瓜的,小芳比小明多吃了整个西瓜的,还剩下整个西瓜的()。A. B. C.22.一满杯水连杯重500克,半杯水连杯重350克,一个空杯重()。A.100克 B.150 C.200克23.下面的节日在小月的是()。A.劳动节 B.儿童节 C.国庆节24.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.(

)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,30025.计算435×45时,竖式中“4”和“4”相乘实际上是()A.4×4 B.400×4 C.40×40026.李叔叔2小时行了120千米,李叔叔可能是()。A.骑自行车 B.步行 C.乘汽车27.第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛于2019年10月18日在郑州举行。来自全球的200多名师生要用河南元素向世界讲述中国故事。对参赛的100名选手进行了调查,其中有57人对“龙门石窟”感兴趣,89人对“少林寺”感兴趣。对这两个地点都感兴趣的有()人。A.89 B.146 C.46 D.57四、仔细计算。28.直接写出得数。2×8+3=6×7+9=200×5=45×4=4×5+6=3×7+7=125×4=50×6=29.用竖式计算下面各题,带*号的要验算.736×12=64×240=*207×39=415÷83=550÷30=*612÷18=五、图形与统计30.把▲先向东平移格,再向南平移格。31.画一个边长3.5厘米的正方形。六、生活中的数学。32.涂一涂,比一比。○33.沙河新村有40幢楼房,每幢楼房里住8户人家,平均每户有3人.沙河新村里共住多少人?34.先在下面的方格纸上任意画一个正方形,再算出它的周长.35.把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来.林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵,杨树有182棵._________?36.一块长方形草地,宽是24米,长是宽的3倍,这块长方形草地的周长是多少米?37.学校操场的长是400米,长是宽的2倍,牛爷爷每天早晨绕操场跑两圈,他一共跑多少米?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时,长方形周长就越小;由此可知,把20幅作品设计为长是5幅,宽是4幅周长最小,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【详解】5×2=10(分米)4×2=8(分米)(10+8)×2=18×2=36(分米)我发现:设计方案长是10分米,宽是8分米时,拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。2、见详解【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法可知,8在百位上,表示8个百,6表示6个百,是由1个百乘6得到的。8个百减去6个百,得到2个百,即余数2表示2个百。(2)剩下的2个百和7个十合在一起是27个十,即27表示27个十。(3)24表示24个十,是由4个十乘6得到的。27个十减去24个十,得到3个十,即余数3表示3个十。【详解】【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。3、715【分析】根据题意可知,经过时间是25分钟,结束时间是7:40,依据开始时间=结束时间-经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分-25分=7时15分【点睛】本题考查时间的推算,关键掌握开始时间=结束时间-经过时间。4、155【分析】根据钟表的认识,秒针从“5”走到“6”,走了1大格,每大格是5秒,走了5×1=5(秒);分针从“5”走到“6”,走了1大格,每大格是5分钟,走了5×1=5(分钟);时针从“5”走到“6”,走了1大格,每大格是1小时,走了1小时。【详解】据分析得出:时针从5走到6,走了1小时;分针从5走到6,走了5分;秒针从5走到6,走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要记住分针每走一大格是5分钟,秒针每走一大格是5秒,时针每走一大格是1小时。5、3200【分析】总价=单价×数量,据此可知,要买4部手机,需要799×4元。根据整数乘法的估算方法,将799估成800,再进行计算。【详解】799×4≈800×4=3200(元)则买4部这样的手机大约要用3200元。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数、几百几十数,再进行计算。6、168【分析】根据“一个长方形的周长是48厘米,”知道长+宽=48÷2厘米,再根据“长是宽的2倍”把长看作2份,宽看作1份,长+宽=2+1份,由此求出1份,进而求出长方形的长和宽。【详解】宽:48÷2÷(1+2)

=48÷2÷3

=24÷3=8(厘米)

长是:8×2=16(厘米)

一个长方形的周长是48厘米,长是宽的2倍。这个长方形的长是(16)厘米,宽是(8)厘米。【点睛】关键是灵活利用长方形的周长公式,求出长方形的长与宽的和。7、白【分析】先用“10+2”求出棋子的总数,进而根据可能性的计算方法,分别求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性,再进行比较即可;或直接根据每种棋子的数量的多少就可进行比较.【详解】10+2=12(粒),白棋:10÷12=,黑棋:2÷12=,因为>,所以摸到白棋的可能性大;故答案为白.8、><<<<=【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,毫米和米之间的进率是1000;据此将各个数统一单位,再进行计算。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此求出各个算式的乘积,再比较解答。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;5千克20克=5020克,5020克<5200克,则5千克20克<5200克;250×4=1000,240×5=1200,1000<1200,则250×4<240×5;16×5=80,15×6=90,80<90,则16×5<15×6;45毫米+55毫米=100毫米,1米=1000毫米,100毫米<1000毫米,则45毫米+55毫米<1米;1分15秒=75秒。【点睛】本题主要考查质量单位、时间单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。9、吨米分米分米厘米时分分毫米米毫米毫米【分析】根据生活经验,,对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知:一头牛约重3吨,小亮身高125厘米,一枚硬币厚度约为2毫米,再给计算的式子填上单位即可。【详解】一头牛约重3吨1米-9分米=1分米小亮身高125厘米1时-59分=1分一枚硬币厚度约2毫米1米-999毫米=1毫米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、21×4=84【分析】根据图中可知,先算20×4=80,1×4=4,再算80+4=84,可以看作20+1的和与4相乘,所以,口算乘法算式是21×4=84,据此解答。【详解】在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是21×4=84。【点睛】考查了口算两位数乘一位数的方法的灵活运用。11、1【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法,据此即可解答。【详解】24÷3=8,24÷4=6,所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。13、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.14、√【详解】根据对秒表作用的了解,秒表可以记录赛跑的时间。故答案为:正确。15、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2求出它的周长。【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米;故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。16、×【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为:×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。17、√【详解】251×8=2111;2111的末尾有3个1;所以,251×8的积的末尾有3个1.故答案为√.18、×【详解】略19、√【详解】当6点时,分针与时针都相差6格,它们之间的夹角是30°×6=180°,即分针与时针成平角,所以本题说法正确;故答案为:√.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的,不共用的边的长度也相等,所以两个图形的周长是相等的.21、B【详解】略22、C【分析】根据题意可知,用一满杯水连杯的重量减去半杯水连杯的重量,求出半杯水的重量。再用半杯水连杯的重量减去半杯水的重量,即可求出空杯的重量。【详解】350-(500-350)=350-150=200(克)则一个空杯重200克。故答案为:C。【点睛】明确一满杯水连杯的重量与半杯水连杯的重量相差半杯水的重量是解决本题的关键。23、B【详解】略24、B【详解】80×3=240(米)80×5=400(米)选B.25、C【详解】435×45在竖式计算中,435中的4在百位上表示1,45中的4在十位上表示40,所以4与4相乘,实际上是40×1.故选C26、C【分析】根据速度=路程÷时间,求出李叔叔的速度。根据生活经验可知,骑自行车每小时大约行驶15千米,步行每小时大约行驶5千米,乘汽车每小时大约行驶65千米。【详解】120÷2=60(千米)则李叔叔可能是乘汽车。故答案为:C。【点睛】熟练掌握公式速度=路程÷时间,灵活运用公式解决问题。解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。27、C【分析】根据题意可知,用对“龙门石窟”感兴趣的人数加上对“少林寺”感兴趣的人数,再减去参赛总人数,即可求出对两个地点都感兴趣的人数。【详解】57+89-100=146-100=46(人)则对这两个地点都感兴趣的有46人。故答案为:C。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。四、仔细计算。28、19;51;1000;180;26;28;500;300【详解】略29、8832;15360;8073;5;18…10;34【详解】736×12=883264×240=15360*207×39=8073验算:415÷83=5550÷30=18…10612÷18=34验算:五、图形与统计30、见详解【分析】由题意可知:▲先

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