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文档简介
临沧地区永德县2027届六年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.分数单位是16A.56B.1C.2D.22.下列各式中(a、b均不为0),A.ab=1:3B.1.2a=8bC.5a=13.在下图中,以直线为旋转轴,可以得到圆柱的是(
)。A. B. C. D.4.如果小明看东东的方向是北偏东45°那么东东看小明的方向是()A.南偏西45° B.北偏西45° C.西偏北45° D.南偏东45°5.把6米长的绳子,先截下,再截下米,还剩()米。A.5 B.3 C.3 D.26.语文书和数学书共40本,语文书的本数和数学书的本数的比可能是()A.4:3 B.4:5 C.5:3 D.无法确定7.已知(、均为非零自然数),那么()。A. B. C. D.无法确定与哪个大8.图形由()个小正方体组成.A.9 B.10 C.11 D.129.在31%,30.1%,0.3,中,其中最大的数是()。A.31% B.0.3 C.30.1% D.二、填空题。10.求近似数的方法有________法、________法、________法。11.x和y都是非零自然数,x÷y=8,x和y的最大公约数是(________),最小公倍数是(________).12.分别写出甲、乙两个正方体棱长的比、底面积的比、表面积的比、体积的比,并化简。____________________________________________________13.的分数单位是(________),有(________)个这样的单位,再添上(________)个这样的单位就是最小的质数。14.一个成年人的毛细血管总长约四千万米.人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个.横线上的数写作:________、________、________(按题中数的顺序填写)15.化成带分数是(______),它的分数单位是(______)。16.长方体的长、宽、高都缩小为原来的14,它的体积缩小为原来的________,表面积缩小为原来的17.用+、﹣、×、÷四种运算符号中的几种把下面算式连接起来。(可以加小括号)(1)1□2□3□4□5=10(2)1□2□3□4□5=10.18.算一算,选择正确的答案填入空格中。①—________②—________③—________A.B.C.D.E.19.。20.学校体操队有24名男生和40名女生,如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排(____)人,这时男、女生一共要排成(____)排。21.的倒数是(______),最大的两位数的倒数是(______)。22.在2个相同的大盒和5个相同的小盒里装满球,正好能装100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒装(________)个,每个小盒装(________)个。23.一个长方体的体积是60立方分米,高是4分米,它的底面积是(________)平方分米,如果这个长方体的长是6分米,那么宽是(________)分米。三、计算题。24.直接写出得数(1)________(2)=________(3)=________25.解方程。110+x=63026.计算下面各题,能简算的要简算。四、按要求画图。27.画出将图形A按2:1放大后的图形。28.请你根据下面的描述在平面图上标出各娱乐设施的位置。(1)摩天轮在喷泉的北偏西30°方向600米处。(2)时间隧道在喷泉的南偏西45°方向200米处。(3)空中飞车在喷泉的东偏北30°方向600米处。(4)碰碰车在喷泉的南偏东20°方向400米处。五、解答题。29.客、货两车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。出发时,客车、货车的速度比是6:5,;相遇后,客车的速度减少20%,货车的速度增加20%。这样,当货车到达甲地时,客车离乙地还有20千米。那么甲、乙两地相距多少千米?30.学校植树节到一山林植树,一共植了松树、杨树、柳树和杉树四种树.其中松树和杨树共植了300棵,柳树、杨树和杉树共450棵,杨树的棵树是所植总数的.一共植了松树多少棵?31.两根钢筋分别长48米,36米,现在要把它们截成同样长的小段,每段最长可以有多少米?共可截成几段?32.儿童的负重最好不要超过本人体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛、背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长.你觉得王明的书包超重吗?为什么?33.把一根长90米的绳子分成三段,使第一段比第二段长3米,第二段比第三段长3米。三段绳子各长多少米?34.电子厂原有工人450人,其中女工占36%。因为生产需要又招进一批女工,这时女工人数占全厂工人总数的40%。又招进女工多少人?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、A【解析】略3、A【解析】略4、A【解析】解:如果明明看东东的方向是北偏东45°,那么东东看明明的方向是南偏西45°;故选:A.【点评】本题的关键是角度是特殊的角45°西偏南45°也可说成南偏西45°.5、B【分析】把全长看作单位1,那么先截下后,还剩下全长的(1-),用全长乘(1-)求出剩下多少米,再减去第二次截下的米,即可求出最后剩下多少米。【详解】6×(1-)-=6×-=4-=3(米)故答案为:B【点睛】本题考查分数四则运算的应用。理解分数表示分率或具体数量时的不同意义是解题的关键。6、C【详解】A、因为4+3=7,7不能整除40,所以这两种书的本数比不可能是4:3;B、因为4+5=9,9不能整除40,所以这两种书的本数比不可能是4:5;C、5+3=8,40能被8整除,所以这两种书的本数比可能是5:3;故选:C.7、C【分析】利用等式的性质,将a和b的关系先化简,再根据乘数和积的关系,对a和b的大小进行判定即可。【详解】因为a×=b×,所以a=b×÷,即a=b×,由于小于1,所以b×<b,即a<b。故答案为:C【点睛】本题考查了分数乘法中的乘数和积的关系,一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原来的数小。8、C【分析】图形有3层,分层去数。底层7个,第二层3个,最上层1个。【详解】7+3+1=11(个)故答案为:C【点睛】本题考察了观察物体的能力,要有一定的空间想象能力。9、A【分析】百分数化小数:将百分数的百分号去掉,同时把小数点向左移动两位;分数化小数:用分子除以分母;可先把百分数、分数化为小数,再将这几个数相比。【详解】31%=0.3130.1%=0.301=0.3因为0.31>0.301,=0.3,所以最大的数是31%。故答案为:A。【点睛】考查小数的大小比较的同时,也训练了学生们对于百分数、分数、小数的互化的能力。二、填空题。10、四舍五入进一去尾【分析】常用的求近似数的方法有四舍五入法、进一法、去尾法,后两种主要在特殊事件中合理选择。【详解】求近似数的方法有四舍五入法、进一法、去尾法。【点睛】掌握求近似数的方法是关键,依据实际情况选择合适的方法。11、yx【解析】略12、4∶6=2∶3;16∶36=4∶9;96∶216=4∶9;64∶216=8∶27【分析】底面积=棱长×棱长,表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长。甲正方体的棱长为4厘米,所以底面积为16平方厘米,表面积为96平方厘米,体积为64立方厘米。乙正方体的棱长为6厘米,所以底面积为36平方厘米,表面积为216平方厘米,体积为216立方厘米。【详解】甲、乙两个正方体棱长的比为:4∶6=2∶3;底面积的比:16∶36=4∶9;表面积的比为:96∶216=4∶9;体积之比为:64∶216=8∶27。【点睛】本题注意计算两个正方体的比时,要化简成最简整数比。其中两个正方体的棱长之比的平方等于底面积之比也等于表面积之比,两个正方体的体积之比等于棱长之比的立方。13、133【分析】一个分数的分数单位是分母分之一,把带分数转换成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位,最小的质数是2,两者相减,分子是几,就需要再添上几个这样的分数单位,据此解答。【详解】=,2-=;的分数单位是,有13个这样的单位,再添上3个这样的单位就是最小的质数。【点睛】此题主要考查分数单位的认识,明确一个分数的分数单位是分母分之一,求带分数有几个分数单位,先转换成假分数,分子是几有几个这样的分数单位。14、400000001200000000014000000000【详解】略15、【分析】假分数化成带分数,用分子除以分母。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】=;分数单位是故答案为:;【点睛】此题考查假分数与带分数的互化,当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数。16、164【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积【解答】解:14×14×1故答案为:164;【分析】根据长方体表面积和体积公式可知,长方体的长、宽、高都缩小为原来的1n,表面积会缩小为原来的1n×17、(1)(1+2+3-4)×5=10(2)(1+2)×3-4+5=10【详解】略18、EAC【详解】略19、4;15;20;20【分析】根据小数化分数的方法,分数的基本性质,0.8==;根据分数与除法的关系,商不变的规律,=4÷5=(4×3)÷(5×3)=12÷15;根据分数的基本性质,==;==。【详解】0.8==12÷15==故答案为:4;15;20;20【点睛】此题考查小数、分数、除法之间的转化,分数的基本性质是解答此题的关键。20、88【解析】略21、【解析】略22、2012【分析】设每个小盒装x个,那么每个大盒装(x+8)个,每个大盒装球的个数×大盒个数+每个小盒装球的个数×小盒个数=总球个数,据此列方程解答。【详解】解:设每个小盒装x个。5x+2(x+8)=1007x=100-167x=84x=1212+8=20(个)每个大盒装20个,每个小盒装12个。【点睛】此题考查了用方程解答的实际应用,题目中的数量较多,找出等量关系是解题关键。23、152.5【分析】长方体的底面积=长方体的体积÷高;长方体的宽=底面积÷长,据此代入数据解答。【详解】60÷4=15(平方分米)长方体的底面积是15平方分米。15÷6=2.5(分米)长方体的宽是2.5分米。【点睛】熟练掌握长方体的体积公式,并能灵活运用是解题关键。三、计算题。24、140【详解】略25、x=520【分析】解方程按照等式的性质1,左右两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍成立。【详解】110+x=630解:110+x-110=630-110x=520【点睛】此题是考查等式性质1的解方程的计算题,熟记等式性质1的概念以及细心计算。26、;;;2;【分析】先算除法,再算减法;原式化为:,再根据乘法分配律进行解答;根据乘法分配律将原式化为,再根据加法交换律进行简算;根据乘法分配律进行解答;先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算除法。【详解】=1-===(+)×=×===++=1+==12×5×-12×5×=50-48=2=÷(×)=÷=四、按要求画图。27、【解析】本题考查的是图形的放大与缩小问题。将一个图形放大或缩小,是指把这个图形的各边按一定的比例相对应的放大或缩小。将图形A按2:1放大实际上就是将三角形的底和高都放大到原来的2倍,即三角形的底由原来的2格变成4格,高由原来的3格变成6格,最后再连接斜边即可。28、见详解【分析】以喷泉为观测点,根据四个娱乐设施的位置的具体描述,分别找到对应的方向,并在此方向上用量角器分别量出对应的角度,接着在此方向上画一条线段,结合图例,画出长度合适的线段,并在线段末端分别标记上几个娱乐设施。【详解】如图:【点睛】考查了学生对于用方向、角度和距离来表示物体位置这一知识点的掌握,同时也训练了学生的作图能力。五、解答题。29、1100千米【详解】相遇后客车、货车速度比为:(6-6×20%):(5+5×20%)=4:5甲、乙
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