2027届四川省成都高新区益民学校三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届四川省成都高新区益民学校三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、快乐填一填。1．7000米=（____）千米1吨-400千克=（____）千克1分40秒=（____）秒4厘米-30毫米=（____）毫米2．期末考试时，数学试卷上写着“考试时间为90分钟”，如果早晨9：00开考，那么应在（_____）结束考试。3．看图写分数，再比较每组分数的大小。4．一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形，这间教室地面的周长是__m，面积是__m1．5．108×9的积是（________），25×4的积末尾有（________）个0。6．一个长方形纸片的长是9分米，宽是8分米，如果剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）分米，周长是（______）分米7．算式：3□5×3中，要使积是三位数，方框内最大填（____），要使积是四位数，方框内最小填（_____）。8．2018年，小明是三年级（1）班学生，学号是13，参加校运动会时，编号是201830113，那么这届校运动会编号是201850211的学生，他是________年级________班，学号是________。9．40毫米=________厘米

2分=________秒2千米=________米

5000千克=________吨10．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6吨

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1时50分11．480×5的积末尾有_____个0；405×5的积中间有_____个0。二、公正小法官。12．一根绳长10米，剪掉5分米，还剩5分米。（________）13．一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长也增加4厘米。（______）14．两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。（________）15．分针走1大格，秒针走一圈。（______）16．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）17．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）18．在最大的分数是。（______）三、精挑细选。19．小华跑50米用了9（

）A．时B．分C．秒20．下列算式，得数是三位数的算式有（）个。①69×5②279×3③504÷8④668÷4A．1个 B．2个 C．3个 D．4个21．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有38人，喜欢美羊羊的有36人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（）人．A．12 B．29 C．3322．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（）人。A．11 B．12 C．1323．三个同学200米游泳的成绩如下。游的最快的同学是（）。姓名陈红李明张强成绩38秒40秒32秒A．陈红 B．李明 C．张强24．38×7=（）A．276 B．266 C．366 D．17625．甲、乙两人同时做模型，甲用小时完成，乙用了小时完成，（）做得快。A．甲 B．乙 C．两人一样快 D．无法确定四、我是神算手。26．填写口算过程24×2=________想：(20)×2=________

________×2=________________+________=________（从上到下，从左到右依次填写）27．用竖式计算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝五、动手实践。28．画一条比1分米短3厘米的线段．29．画一画。（1）画一个周长是16厘米的正方形。（2）画一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。30．用铅笔涂色分别表示出下面两幅图的。六、生活问题我能解决。31．教师用50元钱去买3元一个的小皮球奖励给同学，教师可以买多少个小皮球，还剩多少元？32．哥哥给弟弟多少件，两人的玩具数量就同样多了？33．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸吃了，小明吃了，请回答下面问题？（1）三人一共吃了蛋糕的几分之几？（2）蛋糕还剩下多少？34．城关镇去年使用天然气的户数是前年的2倍，今年使用天然气的又比去年增加了68户。今年使用天然气的一共有多少户？35．（1）用这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？（2）用这两个长方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？

参考答案一、快乐填一填。1、760010010【解析】略2、10:30【详解】略3、；；；【分析】第一个图，把线段平均分成8份，一个取了其中的4份，另一个取了其中的3份，取了几份就是八分之几；第二个图，一个把正方形平均分成9份，取了其中一份，是，一个把正方形平均分成3份，取了其中的1份是，再比较分数大小即可。【详解】第一个图，把线段平均分成8份，用分数表示分别为、，；第二个图，一个是，另一个是，。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越大分数越小；同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。4、3163.2【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×1，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答．【详解】（8.5+7.5）×1＝16×1＝31（米）8.5×7.5＝63.2（平方米）答：这间教室地面的周长是31米，面积是63.2平方米．故答案为：31、63.2．5、9722【详解】略6、832【详解】略7、23【详解】略8、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键，根据小明的编号可知，前四位数字代表统计年份，第5个数字代表年级，第6、7两个数字代表班级，第8、9两个数字代表学号，据此解答。9、412020005【分析】此题主要考查了单位的换算，根据1厘米=10毫米，1分=60秒，1千米=1000米，1吨=1000千克，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。【详解】40毫米=40÷10=4厘米；2分=2×60=120秒；2千米=2×1000=2000米；5000千克=5000÷1000=5吨。故答案为：4；120；2000；5。10、＜＞＜＜=＞【详解】略11、21【详解】略二、公正小法官。12、×【分析】米和分米之间的进率是10，据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度，即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米＝100分米100－5＝95（分米）则还剩下95分米。故答案为：×。【点睛】不同单位的数相减时，要先换算成同一单位的数，再进行计算。注意1米＝10分米。13、×【分析】根据长方形的周长的意义，可知长方形的周长是两个长和两个宽的和。【详解】一个长方形的长增加4厘米，宽不变，两个长增加了4×2＝8厘米，它的周长比原来增加了8厘米。一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长也增加4厘米，所以判断错误。【点睛】熟悉长方形周长的含义是解答此题的关键。14、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数，求得的积最小；用最大的两位数乘最大的一位数，求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9＝89110×1＝10则两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。15、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是一分钟，所以分针走1大格，秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。16、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。17、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。18、×【详解】略三、精挑细选。19、C【详解】五十米不是很长的距离，对正常的小学生来说用9秒就能跑完．利用九分钟跑50米利用的时间有些长，9小时就更不现实了，所以单选题9秒最合适．20、C【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。据此分别求出各算式的计算结果，再看哪个得数是三位数。【详解】①69×5＝345②279×3＝837③504÷8＝63④668÷4＝167则得数是三位数的算式有3个。故答案为：C。【点睛】熟练掌握多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法，并正确计算，是解决本题的关键。21、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和，再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数．【详解】38+36﹣45=74﹣45=29（人）答：既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人．故选B．22、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30－8－9－2＝11（人）则明明和亮亮中间有11人。故答案为：A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。23、C【分析】游泳的距离一定是200米，谁用的时间少说明谁游泳最快。【详解】32秒＜38秒＜40秒张强用的时间最短，故答案选：C。【点睛】本题考查时间快慢的应用，掌握路程一定的比赛类项目谁用的时间越少说明越快。24、B【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】38×7=26625、B【分析】要求谁做的快，只需要比较甲和乙所用的时间大小即可。用时短的那个人做得快。【详解】＞，则乙用的时间短，乙做得快。故答案为：B。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。四、我是神算手。26、48404840848【详解】略27、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】1）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝130五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，据此求出周长是16厘米的正方形的边长为16÷4厘米。正方形的特征：4条边相等，4个角是直角。据此画出这个正方形即可。（2）长方形的特征：有4条边，两组对边相等，4个角是直角。据此画出这个长方形。【详解】16÷4＝4（厘米）【点睛】本题考查正方形的周长以及正方形和长方形的特征，熟记公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。30、见详解【分析】第幅图把4个苹果平均分成4份，1份1个苹果，它的也就是1个苹果，所以只要把一个苹果涂色；第二幅图8个苹果平均分成4份，1份2个苹果，它的也就是2个苹果，所以要把2个苹果涂色。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。六、生活问题我能解决。31、16个；2元【详解】50÷3=16（个）......2（元）32、3件【分析】先求出哥哥比弟弟多的玩具数，再平分，就是所求。【详解】（24－18）÷2＝6÷2＝3（件）答：哥哥给弟弟3件，两人的玩具数量就同样多了。【点睛】本题考查混合运算，求出哥哥比弟弟多的数量再平分是解题的关键。33、(1)(2)【详解】(1)++=++==答：三人一共吃了蛋糕的（2)1-=答：