成武县2027届四年级数学第一学期期末预测试题含解析

成武县2027届四年级数学第一学期期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．学校进行400米跑步比赛，丁丁跑了2分钟，平均每分跑多少米？是在求（________），应该用的数量关系是：（________）。（请用规范的数学语言填写）2．妈妈做早饭的过程及时间如下：洗锅（1分钟）淘米（2分钟）熬粥（15分钟）煎鸡蛋（5分钟）拌小菜（5分钟）．妈妈做这顿饭至少需要_____分钟．3．某市自来水公司规定：若住宅楼用户用水每月不超过10吨（含10吨），每吨收费2元，超过10吨部分每吨收费3元，一位住宅楼用户某月付了92元水费，请你算算他该月的水量是（______）吨。4．984273900用“四舍五入法”省略万位后面的尾数约是_____万，省略亿位以后的尾数约是_____亿．5．烙一张饼需要4分钟（每面2分钟），一个平底锅每次可以烙2张饼，烙9张饼至少需要（______）分钟.二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．个、十、百、千是个级的计数单位．（______）7．770000左起第一个7和第二个7的值相差1．（_____）8．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是平角。（__________）9．鲤鱼在天上飞．（____）10．一个自然数（0除外）的倍数的个数是无限的．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．用4个“6”和4个“0”组成的八位数中，最大的且要读一个0的数是（）。A．66600006 B．66660000 C．66006006 D．6660060012．下图中共有（）个正方体。A．4 B．7 C．10 D．913．与51×300的得数相等的算式是（）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30014．一个正方形的树林占地9公顷，它的边长是()。A．900平方米 B．300米 C．3000米15．用一副三角尺拼一个钝角，其中最小和最大的分别是（）。A．100°和165° B．105°和180° C．105°和150° D．105°和120°16．用一副三角尺可以画出（）的角。A．5° B．10° C．15° D．20°17．下面各角中，（）不能用一副三角尺拼成。A．150° B．135° C．140° D．75°18．15个球一次可以拿1-3个，2个人轮流拿，你先拿，该怎么拿才保证最后一个一定是你拿，（）。A．先拿1个 B．先拿2个 C．先拿3个19．在3和5之间，添（）个零，读作三亿零五。A．6 B．7 C．820．关于“3.2×2.5×12.5”的计算，下面正确的是（）。A．3.2×2.5×12.5＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）B．3.2×2.5×12.5＝12.5×0.8＋2.5×4C．3.2×2.5×12.5＝（12.5×0.8）×（2.5×4）四、仔细计算。21．直接写出得数．15×6＝14×50＝60×30＝26×5＝42÷2＝240÷60＝120÷4＝0÷77＝22．用竖式计算，带★的要验算65×18＝39×26＝★336÷6＝五、图形与统计23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活中的数学。24．学校运来一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室．25．要运走590吨货物，需要多少节车厢？26．有一桶油，连桶重156千克，卖出一半油后，剩下的连桶重86千克，请计算一下，原来这个桶里装有多少油？27．照这样计算，28天可以卖多少张？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、速度速度＝路程÷时间【分析】根据题意可知，“400米”是路程，“2分钟”是时间，要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根据速度＝路程÷时间解答即可。【详解】学校进行400米跑步比赛，丁丁跑了2分钟，平均每分跑多少米？是在求速度，应该用的数量关系是：速度＝路程÷时间。【点睛】熟练掌握公式速度＝路程÷时间，明确其中两个量，即可求出第三个量。2、1【详解】1+2+15＝1（分钟）答：妈妈做这顿饭至少需要1分钟．故答案为：1．3、34吨【分析】每户每月用水不超过10吨（含10吨），按每吨2元收费，则前10吨的收费为10×2＝20元，某月交水费92元，则92－20＝72元是超出10吨部分的收费，所以超出部分为72÷3＝24吨，则共用水10＋24＝34吨。【详解】10＋（92－10×2）÷3

＝10＋（92－20）÷3

＝10＋72÷3

＝10＋24

＝34（吨）

某市自来水公司规定：若住宅楼用户用水每月不超过10吨（含10吨），每吨收费2元，超过10吨部分每吨收费3元，一位住宅楼用户某月付了92元水费，请你算算他该月的水量是（34）吨。【点睛】完成本题要注意用水10吨以内（含10吨）与超过10吨部分的收费是不同的。4、9842710【解析】略5、18【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【详解】略7、正确【解析】左起第一个7表示700000，第二个7表示70000，用减法计算出差即可．【详解】700000-70000=1，相差1，原题说法正确．故答案为正确8、√【分析】平角＝180°，锐角是小于90°的角，两个小于90°的角相加小于180°，据此判断。【详解】把两个锐角拼在一起，拼成的角小于180°因此不可能是平角。故答案为：√。【点睛】此题考查了有关各种角的认识，牢记平角＝180°，周角＝360°，直角＝90°；锐角是小于90°的角，钝角是大于90°而小于180°。9、×【分析】鲤鱼是在水中游的，不可能在天上飞，由此判断即可．【详解】鲤鱼是不可能在天上飞的，原题说法错误．故答案为错误10、√【详解】因为一个数（0除外）的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，所以题中说法正确．故答案为√．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、D【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想最大，则万级应为6660，将需要读出的“0”放在个级去读，个级应为0600，据此写出。【详解】由分析可知：用4个“6”和4个“0”组成的八位数中，最大的且要读一个0的数是66600600；故答案为：D【点睛】本题是考查整数的读法，解题的关键是熟练掌握数位顺序表和读0的特点，根据要求逐步完成。12、B【分析】由图可知：这个物体有两层，上面的一层有两个，下面的一层有个，据此解答。【详解】（个）故答案为：B【点睛】此题考查了立体图形的计数，应明确遮住的立方体的块数，是解答此题的关键。13、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A【点睛】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。14、B【详解】略15、C【分析】由题意可得，三角板的度数分别为：90°、60°、30°、45°；则拼成的角的度数分别为：15°、75°、105°、135°、150°、180°，钝角有：105°、135°、150°，据此解答即可。【详解】60°＋45°＝105°90°＋60°＝150°故答案为：C【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90°、60°、45°、30°即可。16、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】由分析可知：60°－45°＝15°，所以用一副三角尺可以画出15°的角；故答案为：C【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能找到规律是解决此类题目最好的方法。17、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】A．60°＋90°＝150°；B．90°＋45°＝135°；C．用一副三角尺不能拼成140°的角；D．30°＋45°＝75°；故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。18、C【详解】略19、B【分析】三亿零五是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是3，个位上是5，其余各位上都是0；据此写出该数后解答即可。【详解】这个数写作：300000005，所以在3和5之间，添7个零，读作三亿零五。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是弄清三亿零五是个几位数。20、C【分析】观察数据特点和运算符号，把3.2拆分为0.8×4，然后根据乘法交换律和乘法结合律，进行简便计算，即可得解。【详解】3.2×2.5×12.5＝0.8×4×2.5×12.5＝（12.5×0.8）×（2.5×4）故答案为：C。【点睛】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。四、仔细计算。21、907001800130214300【详解】略22、（1）1170（2）1014（3）56（竖式及验算见详解）【详解】（1）65×18＝1170（2）39×26＝1014（3）★336÷6＝56验算：五、图形与统计23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活中的数学。