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文档简介

山东省泰安市肥城市2027届三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题一、填空题1.3的分数单位是________,它含有_____个这样的分数单位.2.小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了(____)小时。3.在()里填上合适的数。6000千克=(________)吨2千米+2000米=(________)千米400厘米=(________)分米10吨-3000千克=(________)千克480分=(________)时34分米-2米=(________)分米4.一个正方形的边长是8厘米,把这个正方形平均分成两个长方形,每个长方形的周长是________厘米。5.把边长是16cm的正方形纸裁成4个小正方形纸片,每个小正方形纸片的周长是(______)厘米。6.把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的______分之一。7.有两个数分别是340和150,它们的和比它们的差多(________)。8.双休日,王阿姨去超市买下面两种商品,估一估,她带(________)元钱一定能买到。9.3千米=_____米40毫米=_____厘米7吨=_____千克2分=_____秒180分=_____时1千米=_____米10.从武汉乘动车到宜昌约2小时15分,一列动车7:45从武汉发车,这列动车大约________时________分到达宜昌。二、选择题11.学校早上8:00上第一节课,这节课上了40分,中间有20分钟的阳光大课间活动,还有10分钟的课间休息,(

)上第二节.A.9:00 B.8:70 C.9:1012.黑棋有9粒,白棋有67粒,要使白棋数量是黑棋的8倍,白棋需()粒。A.减少4粒 B.减少5粒 C.增加5粒13.2019年的2月有()天.A.28 B.29 C.30 D.3114.用5个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。A.6 B.12 C.2015.下列图形是轴对称图形的是()。A.F B.Z C.W三、判断题16.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。(________)17.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)18.600×5=300(______)19.长方形不是轴对称图形.(_____)20.李阿姨晚上11时上班,第二天早上7时下班,一共工作了8时。(________)四、计算题21.直接写出得数。500-420=32×5=44+66=247×4≈349×0=84+16=700×9=198×3≈90-56=22.笔算下面各题。①②③④⑤五、解答题23.330名学生乘6辆汽车去游玩,前5辆车各坐56名,第6辆车要坐多少名学生?24.操场上有81人做课间操,其中是二年级学生,三年级学生人数是二年级人数的2倍,剩余的是一年级学生,一、二、三年级做课间操的学生分别有多少人?25.图书馆里有2个书架,每个书架有4层,每层有40本书,图书馆里一共有多少本书?26.嫦娥五号的探月之旅圆满完成,中央电视台将嫦娥五号探月的全部过程制作成特别节目《嫦娥揽月》进行了直播。学校准备组织同学们到少年宫观看直播,有504个座位能坐下吗?年级人数一120二231三20727.小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型,可是他钱不够,还差2.5元。小亮有多少元?28.把4本相同的书摞起来,高度是36厘米。如果把45本这样的书摞起来,高度是多少?

参考答案一、填空题1、27【详解】略2、8【解析】略3、64407000614【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1时=60分,据此即可解答。【详解】6000千克=6吨2千米+2000米=4千米400厘米=40分米10吨-3000千克=7000千克480分=6时34分米-2米=14分米【点睛】熟练掌握质量、长度、时间单位换算知识是解答本题的关键。4、24【详解】平均分成2个长方形,宽:(厘米),周长:(厘米)。5、32【详解】略6、八【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数,把这条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,据此填空即可。【详解】据分析得出:把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义,属于基础知识,求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。7、300【详解】略8、500【分析】根据整数加法的估算方法,利用“四舍五入”法,把每个加数看作与它接近整百数或整十数进行估算,298接近300,199接近200,据此解答。【详解】298+199≈300+200=500(元)【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。9、30004700012031000【解析】略10、100【分析】发车时间+车走的时间=到达时间,据此解答。【详解】7时45分+2时15分=10时0分。故答案为:10;0.二、选择题11、C【详解】略12、C【分析】要使白棋是黑棋的8倍,应有白棋数=黑棋数×8,先求出白棋数;最后用应有白棋数-原有白棋数=需要增加数,据此代入数据即可求出答案。【详解】9×8=72(粒)72-67=5(粒)故答案为:C。13、A【详解】2019÷4=504……3有余数,2019年是平年,二月份有28天.故选A.【点睛】平年的2月份有28天,闰年的2月份有29天,所以只要判断2019年是闰年还是平年即可求解;用2019除以4,看是否有余数,有余数是平年,没有余数就是闰年.14、B【分析】用5个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长为5厘米,宽为1厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(5+1)×2=6×2=12(厘米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长5厘米、宽1厘米是解决本题的关键。15、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.F不是轴对称图形;B.Z不是轴对称图形;C.W是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。三、判断题16、√【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形的边长增加3厘米,周长增加3×4厘米。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。17、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。18、×【解析】略19、×【详解】略20、√【分析】先晚上11时到24:00经过的时间,再加上第二天的7小时等于她总共的工作小时数,据此即可解答。【详解】晚上11时用24时计时法是23:00;24:00-23:00=1小时,1+7=8(小时),所以判断正确。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、计算题21、80,160,110,10000,100,6300,60034,,,【详解】略22、①120;②1560;③2440;

④903;⑤204【分析】两位数乘一位数,用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字;三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字;三位数加减三位数,从右往左依次计算,列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤204五、解答题23、50人【详解】5×56=280(人)330-280=50(人)24、27人;18人;36人

【分析】根据分数表示把做课间操人数平均分成了9份,其中2份是二年级做课间操的人数,据此可以求出二年级做课间操人数;再用二年级做课间操人数乘2得出三年级做课间操人数;最后用做课间操的总人数减去二、三年级做课间操的人数就是一年级做课间操人数,据此解答。【详解】二年级:81÷9×2=9×2=18(人)三年级:18×2=36(人)一年级:81-18-36=63-36=27(人)答:一、二、三年级做课间操的学生分别有27人、18人、36人。【点睛】根据分数表示的意义求出二年级做课间操的人数是解答本题的关键。25、320本【分析】图书馆里有2个书架,每个书架有4层,有(2×4)层书架,每层书架有40本书,一共有(2×4×40)本书,据此解答。【详解】2×4×40=8×40=320(本)答:图书馆一共有320本书。【点睛】本题考查根据乘法的意义列式解答,关键掌握多位数乘一位数的计算法则。26、坐不下【分析】根据题意可知,将三个年级的总人数求出来,与504个座位进行比较即可解答。【详解】120+231+207=351+207=558(

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