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文档简介

安徽省宣城市宣州区2027届四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一个直角和一个锐角可以组成一个()角。A.锐角 B.直角 C.钝角2.42×10.2等于()A.42×10+0.2 B.42×10+42×0.2 C.42×10+23.下图中有()个三角形。A.1 B.3 C.4 D.64.下列哪个说法是对的(

)A.三角形的三条高必有一条在三角形内部 B.所有的质数都只有1个因数C.一个半圆的周长肯定是一个圆周长的一半 D.两条不相交的直线一定是平行的5.在等腰梯形中,下列结论中正确的有()个。①两腰相等②两底平行③高只有一条④两底角相等A.1 B.2 C.3 D.4二、认真辨析,我会判。6.15×(4×2)=15×4×2运用了乘法分配律。(______)7.估算21×67和27×61,结果相同。(________)8.手电筒的光线中,有无数条线段。(_____)9.把一个圆平均分成180份,每一份圆心角的大小是1°。(________)10.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____三、仔细观察,我会填。11.上海市常住人口24183300人。这个数的最高位是(_______)位,4在(_______)位上,表示4个(_______)。这个数读作(_______),省略万位后面的尾数约是(_____)万。12.小鸣为福利院的小朋友买了12盒彩笔,每盒15元,小鸣买这些彩笔共用了(________)元。解决此问题所用的数量关系式是(________)。13.根据68–18=50,650÷50=13,列出综合算式是(___________________)。14.早晨6时整,时针和分针所成的角是(________)角。15.一个数除以48,把48看作50来试商,试的商可能偏大._____.16.学校的拉伸门利用了平行四边形的(________)性质,请你再举出生活中用到这一性质的例子(________)。17.一个九位数,最高位上是3,千万位上和千位上的数是8,其余各位上的数都是0,这个数是(_____________),读作(____________________),四舍五入约是(_________)亿。18.经过一点可以画(_____)条直线;从一点起画两条(_____)可以组成一个角;两点之间的连线中,(_____)最短。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。5×20=230×5=4500÷90=84÷21=180÷30=400÷50=30×23=60×50=697×21≈536÷60≈412÷50≈392×29≈20.竖式计算(1)128×45=(2)9576÷84=21.根据下面的树状算图,列出算式并计算。五、动手操作,我能行。22.它们分别看到什么?23.估一估,连一连.24.看一看,连一连六、生活问题,我会解。25.完成下表并写出运算过程:(用综合算式解答)共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽棵26.一个团队有220人需要租车.汽车出租公司有三种车,甲车限坐48人,每辆每天500元;乙车限坐20人,每辆每天250元;丙车限坐28人,每辆每天320元.(1)如果只租一种汽车,租哪一种汽车用的钱最少?(2)如果租两种汽车,怎样租车用的钱最少?27.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行65千米,乙车每小时行48千米,两车经过3小时相遇。问A、B两地相距多少千米?28.四、五年级要栽280棵树。四年级有4个班,每班栽25棵,剩下的分给五年级5个班,五年级平均每班要栽多少棵?29.三年级236人出去春游,一辆大巴车载客40人,需要几辆大巴车才能满足需要,一辆大巴车租金700元,需要付出租金多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】大于90度而小于180度的角是钝角,小于90度的角是锐角,直角等于90度,据此解答。【详解】把一个直角和一个锐角拼在一起,这两个角的和就大于90度,且小于180度,拼成的是一个钝角。所以一个直角和一个锐角可以组成一个钝角。故答案为:C【点睛】本题主要依据钝角、锐角和直角的意义来进行解答。2、B【分析】分别计算出各选项的结果,与所给算式结果比较即可。计算过程注意使用简便方法。【详解】42×10.2=42×(10+0.2)=42×10+42×0.2=420+8.4=428.4A.42×10+0.2=420+0.2=420.2,与题干算式结果不同;B.42×10+42×0.2=420+8.4=428.4,与题干算式结果相同;C.42×10+2=420+2=422,与题干算式结果不同;故答案为:B【点睛】考查了小数简便运算。整数的运算定律对于小数同样适用。3、D【分析】先数单个的三角形个数,再数由2个小三角形组成的三角形个数,再数由3个小三角形组成的三角形个数。据此即可解答。【详解】单个的小三角形有3个,由2个小三角形组成的三角形有2个,由3个小三角形组成的三角形有1个,共有3+2+1=6个。故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。4、A【详解】略5、C【分析】等腰梯形中,两条腰相等,上底和下底平行,两个底角相等。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。则梯形的高有无数条。据此解答即可。【详解】根据分析可知,①、②、④的结论是正确的,③的结论是错误的。则正确的结论共3个。故答案为:C。【点睛】熟练掌握等腰梯形的性质是解决本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【详解】略9、×【分析】根据题意可知,圆的角是一个周角360°,平均分成180分,用除法解答即可。【详解】360°÷180=2°,每一份圆心角的大小是1°说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查周角的认识,掌握周角=360°是解题关键。10、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.三、仔细观察,我会填。11、千万百万百万二千四百一十八万三千三百2418【解析】略12、180单价×数量=总价【分析】用一盒的价钱乘盒数即可求出共用的钱数,一盒的价钱是单价,盒数是数量。【详解】12×15=180(元),共用了180元。关系式是:单价×数量=总价【点睛】同学们要熟记“总价=单价×数量”并能灵活应用其解决具体问题。13、650÷(68-18)【详解】略14、平【分析】钟表上,每相邻两个数字之间的夹角为30度;早晨6时整,时针指向6,分针指向12,两者之间相邻6格,据此计算即可。【详解】早晨6时整,分针和时针之间的夹角为:6×30°=180°。【点睛】此题考查了钟表时针和分针的夹角问题,关键在于明确:“相邻两个数字之间的夹角为30度”即可。15、╳【详解】48<50,除数变大了,所以商可能会变小.故答案为错误.16、容易形变伸缩衣帽架、升降台等【分析】根据平行四边形的不稳定性填空即可。【详解】平行四边形具有易形变,不稳定性等特点,学校的拉伸门应用了容易形变的性质,像这样的还有伸缩衣帽架、升降台云梯等等……【点睛】本题考查的是平行四边形的不稳定性。还需注意细心观察生活中的平行四边形。17、380008000三亿八千万八千4【解析】略18、无数射线线段【详解】略四、认真细致,我会算。19、100;1150;50;46;8;690;300014000;9;8;12000【详解】略20、(1)5760(2)114【分析】三位数乘两位数,用两位数的个位分别乘三位数的每一位,得数的末尾和因数的个对齐,再用两位数的十位分别乘三位数的每一位,得数的末尾和十位对齐,再把两次计算得出的结果加起来即可;计算除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位,被除数的前两位不够除的再看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.【详解】(1)128×45=5760(2)9576÷84=11421、1068089×(145-25)=89×120=10680【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.23、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60024、【详解】略六、生活问题,我会解。25、共栽120棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽9棵9棵【详解】(棵故答案为:926、(1)甲车。(2)4辆甲车和1辆丙车。【解析】解答本题的关键是根据单价×数量=总价求出需要的钱数,此题在解答需要车辆的数量时应注意,用“进一法”保留整数。27、339千米【分析】甲车每小时行65千米,乙车每小时行48千米,根据速度×时间=路程,用两车的速度之和乘以相遇用的时间,求出A、B两地相距多少千米,列式解答即可。【详解】(65+48)×3=113×3=339(千米)答:A、B两地相距339千米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系,即速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。28、36棵【分析】根据四年级有4个班,每班栽树25棵,可

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