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文档简介

2027届吉林省长春市汽车经济开发区第二实验联盟区六年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.下图是一个物体的长、宽、高的数据,这个物体可能是()。A.普通橡皮 B.六年级数学书 C.普通手机2.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项:1

2

4

8

16(

)A.32 B.24 C.64 D.203.关于百分数,下列说法正确的是()。A.分母是100的分数叫做百分数 B.一块巧克力重2%千克C.把24%的百分号直接去掉,得到的新数是原数的100倍 D.六(3)班数学测验的合格率达110%4.2,4,8的最小公倍数是()。A.2 B.4 C.8 D.165.张老师买了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元.每千克芒果比每千克香蕉贵3元,每千克芒果和每千克香蕉各_______元.A.2,5 B.4,5 C.5,2二、填空题。(每小题2分,共28分)6.一个圆的直径是10cm,周长是(________)cm,面积是(________)cm2。7.甲三角形与乙三角形的底边长的比是2:1,高的比是1:3,那么甲三角形与乙三角形面积的比是(____)。8.若a:4=5:b,则ab=(_____),若4a=9b,则a:b=(_____):(_____)。9.一堆煤共2400吨,前6天运去了这批煤的40%,照这样计算,剩下的煤还要_____运完.10.图中直角三角形的面积是15cm2,圆的面积是(______)cm2。11.在1~10的自然数中,(_______)既是奇数,又是合数;(________)既不是质数,又不是合数。12.8÷40==40÷()=()(填小数)=()(填百分数).13.甲数是,乙数是0.625,甲数和乙数的最简整数比是(________),比值是(________)。14.去年果园里有梨树和桃树共400棵,其中桃树占总数的40%。今年又种一些桃树,梨树棵树不变,这是梨树占总数的48%,现在这两种果树一共有(______)棵。15.甲数是200,乙数比甲数大25%,乙数是(_____).甲数比乙数小(_____)%.16.第十中学学生会原有学生96人,女生人数增加,男生人数减少后,现在有队员91名,现在有男生_____人.17.1.25时=______时______分6020千克=______吨.18.五(1)班的人数在40﹣50人之间,体操比赛中,无论是4人一排,6人一排,还是8人一排,都正好排完.五(1)班有________人.19.在里填上“”“”或“”。1米的5米的三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写得数-=-=+=+=-=+=2-=+=21.解方程-x=3x+=22.用递等式计算(能简便的要简便计算)9870+1650+130125x678x8780x500x604800+976+1200四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.(1)画出把△ABC向左平移8格后的图形.(2)画出把△ABC绕C点逆时针旋转90°后的图形.(3)画一个与△ABC面积相等的等腰梯形,并画出它的对称轴.24.画出立体图形从三个面看到的形状。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.六年级一班昨天实到48人,1人请事假,1人请病假,六年级一班昨天的出勤率是(____)。26.长江路小学修筑一条长75米、宽12米的直跑道。先铺上3分米厚的三合土,需要三合土(________)立方米;再铺上3厘米厚的塑胶,需要塑胶(________)立方米。27.如图:长方形中,是延长线上一点,交于,比的面积大30,求的长。28.用长32厘米的铁丝围成一个长方形,长和宽的比为5:3,这个长方形的面积是多少?29.买6个足球和4个排球共需322元,如果每个足球比每个排球贵7元,每个足球与排球各是多少元?30.光明小学学生做操,如果10人一行,12人一行,15人一行都正好排完,已知该校学生人数在350~400之间,该校有学生多少人?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知这个物体可能是普通手机。【详解】这个物体可能是普通手机。故答案为:C【点睛】此题考查长方体的特征的运用,学生应根据生活经验解答。2、A【解析】略3、C【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率或百分比;对各项逐一分析判断。【详解】A.根据百分数的意义可知,所以“分母是100的分数叫做百分数”此说法错误;B.百分数表示一种数量关系,不表示具体的数量,后面不能加单位,所以“一块巧克力重2%千克”此说法错误;C.24%=0.24,24是0.24的100倍。所以原题说法正确;D.合格率=合格人数÷测验总人数×100%,计算的结果最大值为100%。所以“六(3)班数学测验的合格率达110%”此说法错误。故选C。【点睛】此题考查的目的是理解百分数的意义,掌握分数与百分数的区别。4、C【分析】根据特殊数的最小公倍数的求法,如果较大的数是较小数的倍数,那么较大的数就是两个数的最小公倍数;8既是2的倍数,也是4的倍数,8就是2,4,8的最小公倍数。【详解】由分析可知,2,4,8的最小公倍数是8。故答案为:C。【点睛】此题考查的是三个数的最小公倍数的求法。当三个数成倍数关系时,那么最大的数就是这三个数的最小公倍数。5、C【详解】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、31.478.5【分析】根据圆周长和面积的计算公式即可解答。【详解】周长:();面积:=()【点睛】本题主要考查了圆的周长和面积的计算公式,熟记圆的周长和面积的计算公式是解决本题的关键。7、2:3【解析】略8、2094【详解】略9、9天【解析】略10、94.2【分析】直角三角形的两条直角边的长度等于圆的半径,所以面积=r×r÷2,据此求出半径的平方,再根据圆的面积公式求出圆的面积即可。【详解】r×r=15×2=30

圆的面积:3.14×30=94.2(cm2)【点睛】本题考查三角形、圆的面积,解答本题的关键是掌握圆的面积公式。11、91【分析】不是2的倍数的数叫奇数,除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析。【详解】在1~10的自然数中,9既是奇数,又是合数;1既不是质数,又不是合数。【点睛】本题考查了奇数、质数和合数,2的倍数叫偶数,2是质数里唯一的偶数。12、12000.220%【解析】略13、1∶50.2【分析】根据比的基本性质化简整数比即可,用比的前项除以比的后项求比值即可;【详解】∶0.625=(×1000)∶(0.625×1000)=125∶625=1∶5;∶0.625=÷0.625=0.2(或)。【点睛】熟记求比值和化简比的方法,切勿混淆。14、500【解析】略15、25020%【解析】略16、1【解析】解:设现在男生有x人,则x÷(1﹣)+(91﹣x)÷(1+)=96x﹣x=96﹣x=x=1答:现在男队员有1人.故答案为:1.17、1156.1【解析】把1.25时化成复名数,1是时数,0.25乘进率60就是分钟数;把610千克化成吨数,用610除以进率1000;即可得解.【详解】1.25时=1时15分610千克=6.1吨故答案为:1,15;6.1.【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.18、48【解析】略19、;;;【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、1【详解】略21、11/20;0.375【详解】略22、11650;67800023400000;6976【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、(1)、(2)、(3)如下图:【详解】(3)三角形的面积:3×2÷2=3,(上底+下底)×高÷2=3(上底+下底)×高=6因为(2+1)×2=6,所以上底=1,下底=2,高=2,据此画等腰梯形.画图如下,24、见详解【分析】从正面看有上下两层,下面一层有三个正方形连在一起,上面一层有一个正方形,和下层中间的正方形对齐;从上面看两层,上面一层有三个正方形连在一起,下面一层有一个正方形,和上层左边的正方形对齐;从左面看有两层,下面一层有两个正方形,上面一层有一个正方形,和左边对齐。【详解】作图如下:【点睛】此题考查了根据立体图形画三视图,找出每个面中小正方形的相对位置画图即可。可培养学生的空间想象能力。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、96%【详解】略26、27027【分析】根据长方体的体积=长×宽×高来解答即可,其中所铺三合土的长是75米,宽是12米,高是3分米;所铺塑胶的长是75米,宽是12米,高是3厘米,代入计算即可。【详解】3分米=0.3米75×12×0.3=900×0.3=270(立方米)需要三合土270立方米;3厘米=0.03米75×12×0.03=900×0.03=27(立方米)需要塑胶27立方米。【点睛】此题考查长方体体积的实际应用,掌握计算公式,找准数据解答即可。27、14【分析】根据题意,比的面积大30,它们都加上四边形ABCF,面积差不变,则△CEB比长方形的面积大30,△CEB面积是10×8+30=110,底是10,根据三角形的面积公式求出高,即是BE的长,最后减去AB,即可求出的长。【详解】△CEB面积:10×8+30=110BE的长:110×2÷10=22的长:22-8=14答:的长是14。【点睛】运用转化思想是解决此类问题的方法。28、60平方厘米【解析】(32÷2)÷(5+3)=16÷8=2(厘米)(2×5)×(2×3)=10×6=60(平方厘米)答:这个长方形的面积是60平方厘米.29、每个足球35元,每个排球28元.【解析】由于每个足球比每个排球贵7元,6个足球比6个排球贵7×6=42元,用总钱数322元减去42元,相当于6+4=1

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