安徽省黄山市歙县2027届数学四上期末教学质量检测试题含解析

安徽省黄山市歙县2027届数学四上期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．聪聪用量角器量这个角（如下图）是（________）°，它是一个（________）角，（________）°角和它能拼成平角，（________）°角和它能拼成钝角。2．36000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米3．一个梯形，上底是4厘米，如果将上底延长2厘米，这个梯形就变成了正方形。这个梯形的下底是____厘米，变成的正方形面积是____平方厘米。4．下面括号里最大能填几？58×（________）＜302（________）×34＜1005．把一张长方形纸左右对折两次，那么三条折痕互相（________）。6．王老师感冒，买了一瓶的“咽炎合剂”，用法用量中写道：摇匀口服，每日次，每次，这瓶药最多够王老师服___天．7．在菜市场买5千克土豆需15元，在超市买同样多的土豆需25元．超市土豆单价比菜市场贵________元／千克．8．“郑州市黄河文化公园”位于郑州市西北处黄河之滨，有着博大、宏伟、壮丽的自然景观，现已对外开放面积约为20平方千米，合（________）公顷。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．最大的五位数是99999，最小的五位数是1．（_____）10．凌晨的最低气温是-3℃，中午气温上升2℃，是-5℃．（______）11．一个平底锅最多煎2个荷包蛋，煎好一个荷包蛋要4分钟（正反面各2分钟），煎3个荷包蛋至少要12分钟．___．12．在同一个平面内不相交的两条直线一定互相垂直。（_______）13．角的大小与边的长短有关系，与角的两条边叉开的大小没有关系．（______）14．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（________）15．如果红花比黄花多，那么黄花比红花少．_____16．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）17．画一条11厘米的直线。（______）18．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面几个容量中，最大的是（）。A．800毫升 B．2升 C．1升500毫升20．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下面（）符合条件．A． B． C． D．21．小明平均每星期读书200页，小明一年大约读书（

）页。A．10000

B．100000

C．100000022．王伯伯慢跑的速度是135米/分，24分钟一共跑了多少米？丽丽用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“270”表示（）。A．2×135 B．20×135 C．200×135 D．24×13523．由2个4和3个0组成的五位数中，最小的一个数是（

）A．40040 B．40400 C．44000 D．4000424．数对（5，4）和（5，2）表示的位置在（）。A．同一行 B．同一列 C．无法确定25．在54张扑克牌中抽出两张，（）抽出两张“A”。A．一定 B．可能 C．不可能26．下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格代表（）合适。种类汽车运动经济其他本数3008001000700A．1本 B．10本 C．100本27．假如A=B+1，（A、B为非零自然数），则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（

）A．A B．B C．A×B D．无法确定28．把长方形纸折叠后（如图），，则∠2等于（）。A．150 B．120 C．90 D．75四、勤奋的你来算一算。29．口算。120×3＝400÷80＝30×60＝59×60≈25×8＝3×25＝200÷50＝70×31≈240÷6＝4500÷9＝14×20＝561÷70≈150÷50＝320÷40＝810÷90＝809÷90≈30．用竖式计算下面各题。（打※要验算）※31．如图，计算，的度数。五、操作题。32．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、解决问题33．光明小学四年级（2）班四个小组的同学阅读课外书数目如下。组别合计一二三四阅读本数/本40605070（1）请把统计表补充完整。并制成条形统计图。（2）根据统计图表可知：①第一组比第四组少读（）本；②第二组和第三组共读（）本；③四年级（2）班平均每组读（）本。④你还想提出什么问题？34．“志愿者在行动”活动中，南安义工协会有205名志愿者参与清洗护栏平均每人清洗14米，算一算，他们能完成3000米护栏的清洗任务吗？35．小明咳嗽，妈妈买来一瓶止咳糖浆，瓶内装有450克糖浆。医生要求每次喝10~15克，每日3次。这瓶止咳糖浆最多可以喝几天？36．大棚蔬菜生产是幸福新村发展经济的主要项目。王叔叔去年修建了一个西红柿大棚和一个黄瓜大棚，信息如下表。西红柿大棚黄瓜大棚面积250m2200m2修建费用15元/m215元/m2年收入50元/m265元/m2（1）王叔叔修建这两个大棚的总费用是多少元？（2）根据以上信息，再提出一个需要两步或两步以上计算解决的问题，并解答。37．6箱蜜蜂一年可酿蜜450千克。明明家养了这样的蜜蜂18箱，一年可以酿蜜多少千克？

参考答案一、神奇小帮手。1、40锐14070【分析】根据上图量角器显示的刻度可知这个角是40度，小于90度所以是锐角，用180度减去这个角的度数就是能和它拼成平角的角的度数，与这个角相加度数和在90度和180度之间的角就是能和它拼成成钝角的角。【详解】聪聪用量角器量的这个角是40°，它是一个锐角，140°角和它能拼成平角，70°角和它能拼成钝角（答案不唯一）。【点睛】熟练掌握度量角的方法和角的分类知识是解答本题的关键。2、360036【解析】略3、636【分析】上底是4厘米，如果将上底延长2厘米，则上底变成了4＋2＝6（厘米），此时这个梯形就变成了一个正方形，因为正方形的四条边都相等，所以梯形的下底等于正方形的边长，即6厘米，变成正方形后四条边都为6厘米，根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据进行计算即可。【详解】下底：4＋2＝6（厘米）正方形的面积：6×6＝36（平方厘米）【点睛】此题考查了梯形的特征以及正方形的面积公式的应用，明确正方形的特征，是解答此题的关键。4、52【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】302÷58＝5……12，58×5＜305，则括号里最大能填5；100÷34＝2……32，2×34＜100，则括号里最大能填2。【点睛】解决类似问题时，用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。5、平行【分析】把一张长方形纸左右对折后还是长方形，折痕与宽互相平行，再左右对折，仍是一个长方形，第二次的两个折痕与第一次的折痕互相平行，据此即可解答。【详解】把一张长方形纸左右对折两次，那么三条折痕互相平行。【点睛】本题主要考查学生对长方形的特点及平行线知识的掌握和灵活运用。6、10【详解】略7、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系，单价=总价÷数量，分别求出超市土豆的单价和菜市场的土豆单价，然后相减即可.【详解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案为2.8、2000【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，据此将20平方千米换算成公顷。【详解】20平方千米＝2000公顷即20平方千米，合2000公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】-3℃+2℃=-1℃．所以原题说法错误．故答案为错误11、×【分析】此类问题中，尽量使每次都有2个荷包蛋在煎，由此进行合理安排即可解决问题．【详解】3个荷包蛋分别用序号1、2、3表示：饼所用时间第一次煎1正、2正2分钟第二次煎1反、3正2分钟第三次煎2反、3反2分钟2+2+2=6（分钟）答：煎3个荷包蛋至少需要6分钟．故答案为×．12、╳【详解】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线；故答案为：×。13、×【详解】略14、√【分析】将圆平均分成360份，人们把其中一份所对的角的大小叫作1度，记作1°，作为度量角的单位。据此判断即可。【详解】根据分析可知，将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。故答案为：√。【点睛】本题考查角的度量单位的认识，需熟练掌握。15、×【详解】把黄花的朵数看作单位“1”，则红花的朵数就是1+＝（﹣1）÷＝÷＝即如果红花比黄花多，那么黄花比红花少；原题说法错误．故答案为：×16、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。17、×【详解】略18、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【详解】A、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误；B、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误；C、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项正确；D、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，故本选项错误．故选C．21、A【详解】一年大约有50周，200×50＝10000（页）。故选：A。22、B【分析】第二步计算是用第二个因数的十位乘第一个因数的每一位，第二个因数的十位上的2就表示2个十，所以应是20×135的积。【详解】据分析得出：王伯伯慢跑的速度是135米/分，24分钟一共跑了多少米？丽丽用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“270”表示20×135。故答案为：B【点睛】本题考查了整数乘法竖式计算的方法，找清楚每一步表示的含义是解决本题的关键。23、D【分析】题目中要组一个最小的数，要把比0次大的数放在首位，要组的数字中有0，则将所有的0从第二位开始依次放起，然后将不是0的数从小到大依次放在后面．【详解】要将2个4和3个0组成一个最小的五位数，则将一个4放在首位，后面依次放3个0，最后再放另一个4，即1．故答案为D．24、B【分析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此解答即可。【详解】数对（5，4）和（5，2）表示的位置在同一列。故答案为：B。【点睛】明确数对表示位置时的特点是解答本题的关键。25、B【分析】54张扑克牌中抽两张牌，结果是不可预知的，具有不确定性，不确定事件用“可能”来描述。【详解】A、一定，确定性描述，故A错误。B、可能，不确定性描述，故B正确。C、不可能，确定性描述，故C错误。故选：B【点睛】本题主要考查事件的确定性与不确定性的区别：确定事件用“一定”“不可能”来描述，不确定事件用“可能”来描述。26、C【分析】从表格中找出最大的数字和最小的数字分别是1000和300，两个数字之间相差700，那么再观察选项中与跨度700最相适宜的间隔，间隔不可太小，也不可太大，否则会拉长或缩短竖轴长度，或是表示不清楚数字。【详解】根据分析：A.1与700的数位差了两位，若间隔为1本，则跨度太大，且竖轴长度会拉长很多，有700个间隔，所以不符合情况；B.10与700的数位差了一位，若间隔为10本，则跨度较大，且竖轴长度会拉长得较多，有70个间隔，所以不符合情况；C.100与700的数位相同，若间隔为100本，则跨度适中，竖轴长度也适中，有7个间隔，符合情况；故而选C。【点睛】此题考查条形统计图的知识，解出此题的关键是掌握好间隔的大小与跨度以及竖轴长度之间的大小关联。27、C【解析】因为A=B+1（A、B是大于2的自然数），则判断出A、B是相邻的自然数，相邻的自然数是互质数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积，故此判断．解：由题意得：A、B是互质数，所以它们的最大公因数是1，最小公倍数是AB，AB÷1=AB倍；28、D【分析】折叠后是把一个平角分了3个角，分别是∠1、∠2和∠3，由于对折，故∠2＝∠3，用180°减∠1，再除以2，得出∠2的度数。【详解】（180－30）÷2＝150÷2＝75°故∠2＝75°；故选：D【点睛】明确∠1、∠2和∠3组成了一个平角且∠2等于∠3是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、360；5；1800；3600200；75；4；210040；500；280；83；8；9；9【详解】略30、4……58；14；8……68；11……28【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，再加上余数。【详解】4……5814※8……6811……28验算：31、；【分析】观察图形后可知，∠1和∠2组成一个直角，由此用90°－∠2求出∠1的度数，∠2和40°组成了一个平角，由此用180°－40°求出∠的度数，由此解答。【详解】90°－∠2＝90°－20°＝70°180°－40°＝140°五、操作题。32、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题33、（1）见详解（2）①30②110③55④第一组和第二组共读了多少本？100本【分析】（1）四个小组阅读本数相加即为合计数；统计图一格代表10本，根据统计表中的各个小组阅读的本数，在条形统计图各组对应的方格中涂色，完善条形统计图；（2）根据统计图表可知：①用第四组阅读的本数减去第一组阅读的本数即可解答；②把第二组和第三组阅读的本数相加即可解答；③把合计的本数除以4即可解答；④根据统计图表的提供的条件，提出合理的问题即可。【详解】（1）组别合计一二三四阅读本数/本22040605070（2）根据统计图表可知：①70－40＝30（本）②60＋50＝110（本）③220÷4＝55（本）④第一组和第二组共读了多少本？40＋60＝100（本）答：第一组和第二组共读了100本。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图制作和统计图表综合分析的能力。34、不能【分析】根据题意，205名志愿者参与清洗护栏