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文档简介

2027届信阳市平桥区数学六上期末调研模拟试题一、认真填一填。1.化简比:1小时∶25分钟=________。2.用铁丝做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝(______)厘米。如果在长方体框架外糊一层纸,至少需要(______)平方厘米的纸。3.小玲和小红做摸球游戏.口袋里有白球、红球各1个.(球的大小相同)(1)小玲前3次都是摸到红球、第4次一定摸到红球吗?________(填一定或不一定)(2)小红连摸10次,一定是5次红球、5次白球吗?________(填一定或不一定)4.把一根木棒锯成3段需12分钟,那么把它锯成10段需(______)分钟。5.18千克增加后是(_______)千克;一根m米长的绳子,用去米,还剩(________)米6.把一根长5米的绳子平均截成8段,每段长度是____米,每段是这根绳子的____。7.“双十一”(11月11日)期间,某网上书城所有商品都五折出售。妈妈在该书城买了一套《中国历史故事》,加上邮费(邮费相当于原价的2%)共付156元。这套书的原价是(_____)元。8.A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,A和B的最大公约数是_____,最小公倍数是_____.9.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大三位数是(__________).10.把的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上______.二、是非辨一辨。11.(_____)12.向南走100米表示为﹣100米,那么向西走50米表示为﹢50米。(________)13.两个质数的和都是偶数。(______)14.小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率是99%。_____15.因为34>23,所以3416.小明和小丽同在六一班,全班同学的平均身高是1.55米,小丽身高1.58米,由此可看出小丽比小明高。__三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.甲数的16等于乙数的1A.6:7B.7:6C.16:18.丽丽家上月用电50千瓦时、本月比上月节约了10千瓦时、比上月节约()A.20% B.50% C.80%19.1千克的和3千克的相比较()A.1千克的重 B.5千克的重 C.一样重 D.无法确定20.甲、乙、丙三名小朋友用相同的正方形手工纸剪成圆形,甲剪了一个最大的扇形,乙剪了一最大的圆,丙剪了四个最大的圆.(如图)三个人中对手工纸的利用率情况是()A.甲最高 B.乙最高 C.丙最高 D.三人相同21.下面4幅图中,对称轴条数最多的是图()A.A B.B C.C D.D22.一个环形的玉环,外直径8cm,内直径6cm,这个玉环的面积是()cm2。A.12.56B.18.84C.21.98D.31.4四、用心算一算。23.直接写得数.247+199=2-0.9=12.5×8%=0.18÷0.01=÷=1--=×3÷×3=(+)×12=24.递等式计算(能简算的要简算)。34.13-15.87-14.131.2-3.67+9.8-6.3325×(0.4+0.04)19×956+19×4423÷2.3-2.5×0.80.8×[(10-6.76)÷1.2]25.四、解比例25:7=x:3514:35=57:x23:x=12:142.8:=0.7:x五、操作与思考。26.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。六、解决问题。27.在新野县教体局举办的“争做新时代好少年”演讲比赛中,有160名学生参加。(1)获得一等奖的有3名。(2)获得二等奖的人数占参赛人数的10%。(3)其他同学获得优秀奖。请你选择需要的数学信息,提出一个用百分数解决的数学问题并解答。28.五年级同学去参观博物馆,共用去小时,其中路上用去的时间占,导游讲解的时间占,剩下的时间用来互动提问。互动提问的时间占总时间的几分之几?29.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?30.一个有盖的长方体形状的铁皮油箱,长和宽都是3分米,高8分米.做这样的油箱至少需要多少铁皮?油箱内装每立方分米重0.85千克的燃油,最多装燃油多少千克?(铁皮厚度忽略不计)31.有甲、乙、丙、丁4位同学,甲比乙重7千克,甲与乙的平均体重比甲、乙、丁3人的平均体重多1千克,乙、丙、丁3人平均体重是40.5千克,乙与丙平均体重是41千克,问这4人中,最重的同学体重是多少千克?32.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶全程的,行驶了3小时后,距离中点还有30千米。甲乙两地相距多少千米?33.沙漏是古人用的一种计时仪器。下面这个沙漏里(装满沙子)的沙子一点点漏入下面空的长方体木盒中,若沙子漏完了,那么在长方体木盒中会平铺上大约多少厘米高的沙子?(得数保留两位小数)

参考答案一、认真填一填。1、13∶5【分析】1小时=60分,先将单位化统一,再化简比。整数比的化简:比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数,可以化简比,据此解答。【详解】1小时∶25分钟=(1×60)∶25=65∶25=(65÷5)∶(25÷5)=13∶5【点睛】此题考查时间单位的换算以及化简比的方法。2、60148【分析】(1)求棱长总和,因为长方体有4条长,4条宽,4条高;根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”进行解答即可;(2)即求长方体的表面积,根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”进行解答即可。【详解】(1)(6+5+4)×4=15×4=60(厘米)(2)(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=74×2=148(平方厘米)【点睛】解答此题应根据长方体的棱长总和的计算方法和长方体表面积的计算方法进行解答。3、不一定不一定【解析】略4、54【分析】锯成3段需要锯两次,每次需要12÷2=6分钟,锯成10段需要锯9次,需要9个6分钟,用乘法计算。【详解】12÷2=6(分钟)6×9=54(分钟)【点睛】明白锯成的段数比锯的次数多1是解题的关键。5、21m-【解析】略6、【解析】略7、300【详解】略8、1051【分析】两个数的最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积;由此即可解答.【详解】因为A=2×3×5×7,B=3×5×5×7,所以A和B的最大公约数是:3×5×7=105,最小公倍数是:2×3×5×5×7=1,故答案为105;1.9、1【分析】既是2、3的倍数又是5的倍数的数的特征:个位上的数是0,并且各个数位上数的和是3的倍数;据此解答即可.【详解】既是2、3的倍数又是5的倍数的数个位上的数一定是0要保证这个三位数最大,所必须使百位上的数最大,是9,十位上的数也是9即可所以既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是:1.故答案为1.10、16【详解】略二、是非辨一辨。11、错误【解析】略12、×【分析】如果向南走记为负,那么向北走记为正,据此分析。【详解】向南走100米表示为﹣100米,那么向北走50米表示为﹢50米,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。13、×【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,也是所有质数中唯一的偶数。【详解】例如:2和3都是质数,2+3=5,和是奇数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了质数和偶数,记住特殊数字,如1不是质数也不是合数,4是最小的合数等等。14、×【分析】解答此题首先理解合格率的含义,合格率是指合格产品数占产品总数的百分比,由此列式解答即可。【详解】×100%,=100%;答:这批零件的合格率是100%。故答案为错误。【点睛】此题重点考查学生对合格率=×100%这一关系式的理解与运用。15、✕【解析】略16、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,它比最大的数小,比最小的数大;小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。【详解】小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。故答案为×。【点睛】关键是从平均数的意义进行分析、解答即可。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【解析】略18、A【详解】略19、C【解析】略20、D【解析】要求三个人对手工纸的利用率情况,因甲、乙、丙三名小朋友用相同的正方形纸,只要算出谁用的纸的面积最大,谁的利用率就最高.可根据圆面积公式来进行计算.【详解】解:设正方形纸的边长为a,甲图形阴影部分的面积是:πa1×=a1;乙图形阴影部分的面积是:π×1=1=a1;丙图形阴影部分的面积是:π×1×4=1×4=1.甲、乙、丙三人剪下的面积相同.故选D.21、A【详解】选项A,有4条对称轴;选项B,有3条对称轴;选项C,有2条对称轴;选项D,有2条对称轴;故选:A.22、C【解析】略四、用心算一算。23、446;1.1;1;18;;0;9;10【详解】计算整数加法时要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进一;计算小数加减法时先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算;计算小数乘法时先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;计算小数除法时先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除;计算分数乘除法时,先把分数除法转化成乘法,再把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分成最简分数.24、4.13;1;1119000;8;2.16【分析】(1)按照减法的性质计算;(2)按照加法交换律和结合律进行计算;(3)按照乘法分配律进行运算;(4)按照乘法分配律进行运算;(5)先算乘除法,再算减法;(6)先算减法,再算除法,最后算乘法。【详解】34.13-15.87-14.13=34.13-(15.87+14.13)=34.13-30=4.131.2-3.67+9.8-6.33=1.2+9.8-3.67-6.33=(1.2+9.8)-(3.67+6.33)=11-10=125×(0.4+0.04)=25×0.4+25×0.004=10+1=1119×956+19×44=19×(956+44)=19×1000=1900023÷2.3-2.5×0.8=10-2=80.8×[(10-6.76)÷1.2]=0.8×(3.24÷1.2)=0.8×2.7=2.16故答案为:4.13;1;1119000;8;2.16【点睛】本题考查运算定律即简便运算,需要根据式子的具体形式选择合适的简便方法,如果不能简便就利用四则混合运算顺序来进行运算。25、x=125x=142.5x=x=2【解析】略五、操作与思考。26、如图:【解析】略六、解决问题。27、获得一等奖的人数占参赛人数的百分之几?1.875%【分析】提出的问题:获得一等奖的人数占参赛人数的百分之几?获得一等奖的人数÷参赛人数即可;此题答案不唯一。【详解】获得一等奖的人数占参赛人数的百分之几?3÷160=1.875%答:获得一等奖的人数占参赛人数的1.875%。【点睛】也可以提出“获得二等奖的有多少名学生?”用160×10%计算。28、【分析】将总时间看作单位“1”,单位“1”-路上用去的时间的分率-导游讲解的时间占的分率=互动提问的时间所占分率。【详解】1--=1--=答:互动提问的时间占总时间的。【点睛】本题主要考查分数连减的简单应用。29、0.54dm3【解析】7.5升=7.5dm37.5÷(3×2)=1.25(dm)13.4=1.34(dm)(1.34-1.25)×(3×2)=0.54(dm3)答:略30、3×3×2+3×8×4=114(平方分米)3×3×8×0.85=61.2(千克)答:做这样的油箱至少需要114平方分米铁皮,最多装燃油61.2千克.【解析】由题意可知,求

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