张家界市慈利县2027届三上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

张家界市慈利县2027届三上数学期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．272÷34，把34看作_____来试商，初商是_____，与除数相乘得_____，比被除数_____，把商改为_____．2．同学们参加社团活动，参加足球组的有27人，参加武术组的有23人，两个小组都参加的有8人，参加社团活动的一共有（______）人。3．妈妈7:05从家里出发走超市，走了25分钟，妈妈（______）到超市．4．用分数表示涂色部分。5．估算296×4，可以把296估成（______），因此所得的积约等于（______）。6．在里填上“＞”“＜”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216＋0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元7．要使33□×3的积是四位数，□最小填（____）；□62×4的积是三位数，□可以填（_________）；301×□的积约是1500，□里应填（________）。8．小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的差是584，那么正确的差是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把8个苹果分成4份，1份是总数的．（_____）10．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____11．小刚的体重是35吨．（______）12．5411÷5，商的末尾有2个1．_____13．分针走3圈经过的时间是3分。（________）14．324÷6的商是两位数．（____）15．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）16．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）17．365÷9=4……5（______）18．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米20．时针走一圈，经过的时间是（）。A．60分钟 B．60小时 C．12小时 D．12分钟21．下面（）图中的两个图形的阴影部分表示的分数是一样的。A． B． C．22．在笔算425×3的过程中,2×3=6,6表示()。A．6个一 B．6个十 C．6个百23．，积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．424．爸爸有2张50元、5张20元和5张10元的人民币。他买一双100元的鞋，一共有（）种恰好付给100元的方式。A．6 B．5 C．725．一张长为18厘米，宽为15厘米的长方形纸片上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．60 B．300 C．36026．在下列图形中，（

）有3条对称轴．A．圆 B．正方形 C．长方形 D．等边三角形27．一枚1元硬币的厚度约是2（）。A．克 B．毫米 C．厘米 D．千克28．下面的小数中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.20四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。15×6＝500×5＝48÷3＝270÷9＝30．竖式计算，带※号的要进行验算。806×7＝557×6＝※369＋547＝275×8＝650×6＝※580－472＝31．求出下面图形的周长。（1）（2）五、操作题。32．（1）照样子，在方格纸上画一个正方形，使它的周长和图①长方形的周长相等，并给这个正方形的涂上颜色。（2）给图②添上一个小正方形，使它成为轴对称图形。六、解决问题33．一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形．第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?34．先提出一个两步计算的问题，再解答．一批游客去租船，小船每条坐4人，正好坐满12条船．大船每条坐6人．35．学校买了13个足球，买的篮球是足球的4倍，一共买了多少个球？36．三年级（2）班同学排队做操，每排站12人，刚好站6排，如果要站成8排，每排应站多少人？37．星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆婆，然后回家。笑笑一共要走多少千米的路？

参考答案一、神奇小帮手。1、309306大8【解析】略2、42【详解】略3、7:30【分析】以出发时间为标准，再加上行走25分钟的时间，就是到答目的地的时间．【详解】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用5＋25＝30（分），在7:30到超市．4、；；【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一个大长方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一圆形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一个大正方形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，也就是。【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。5、3001200【分析】在估算时，要根据四舍五入法，将296看成300，4不变，再根据乘法口诀计算。【详解】估算296×4时，先把296估成300，则297×4≈300×4＝1200。【点睛】此题考查了整数的估算方法，注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数。6、=<>>【详解】略7、415【详解】略8、539【分析】减数261看成了216，减数减少了45，那么差会增大45，增大45后是584，584减去45即可。【详解】261－216＝45【点睛】本题也可以先求出被减数是800，然后用800减去正确的减数261，得到正确的差。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】把8个苹果平均分成4份，1份是总数的此题没说平均分成4份，1份不能用总数的表示，原题说法错误．故答案为：×．10、√【详解】6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√11、×【详解】略12、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．13、×【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此时时针正好走一大格，即60分＝1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时，走3圈是3小时。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时，走几圈即为几小时。14、√【详解】略15、×【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.20、C【分析】钟面12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，走一圈12大格就是12小时，分针走一大格是5分钟，走一圈是60分钟即1小时。【详解】根据分析可知，时针走一圈，经过的时间是12小时。故答案为：C。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。21、B【分析】观察每个图形，把能用分数表示阴影部分的用分数表示出来，然后观察比较，看哪个选项中表示的分数一样即可。【详解】A.右边图形的阴影部分表示，左边图形不是平均分，不能用表示。B.左边图形和右边图形的阴影部分都表示。C.左边图形的阴影部分表示，右边图形的阴影部分表示。故选择B【点睛】用分数表示图形阴影部分时要注意分数表示平均分。本题用分数表示时，分母是图形平均分的总份数，分子是所要表示的阴影部分的份数。22、B【详解】略23、B【分析】计算出算式的结果即可解答。【详解】450×8＝3600，积的末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。24、C【分析】根据题意可知，有50元、20元和10元两种面额的人民币可供选择，可以只用一种面额的人民币，也可以用两种面额的人民币或者三种面额的人民币。用列表的方法把不同的付钱方案一一列举出来解答。【详解】付钱方案50元20元10元总额①2张0张0张2×50＝100元②1张2张1张50＋2×20＋10＝100元③1张1张3张50＋20＋3×10＝100元④1张0张5张50＋10×5＝100元⑤0张5张0张5×20＝100元⑥0张4张2张4×20＋2×10＝100元⑦0张3张4张3×20＋4×10＝100元则一共有7种恰好付给100元的方式。故答案为：C。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。25、A【分析】剪下的正方形的边长为15厘米，再乘4就等于这个正方形的周长。【详解】15×4＝60（厘米）故答案为：A。【点睛】从一个长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽。26、D【分析】依据轴对称图形的概念，及在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可．【详解】圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴；故选D．27、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】一枚1元硬币的厚度约是2毫米。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、90；2500；16；30；；；【详解】略30、5642；3342；9162200；3900；108【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】806×7＝5642557×6＝3342※369＋547＝916验算：275×8＝2200650×6＝3900※580－472＝108验算：31、（1）48m（2）26cm【分析】（1）根据正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可；（2）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（1）12×4＝48（m）（2）（8＋5）×2＝13×2＝26（cm）五、操作题。32、见详解【分析】（1）由图可知道：1小格长1厘米，长方形的周长是：16厘米；正方形也是16厘米，正方形的四边相等，则边长为16÷4＝4厘米，按每边4厘米画正方形即可；再把正方形分成4份，3份涂上颜色，即是涂上颜色。（2）一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形；由此补充图形即可。【详解】【点睛】本题考查了画指定周长的正方形及对分数的认识，画轴对称图形要牢记直线两边的图形能够完全重合。六、解决问题33、24厘米【分析】根据题意可知，从一个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，从一个长方形中剪去一个最大的正方形后余下一个长方形，据此先求出余下长方形的宽，再从余下的长方形中剪去一个最大的正方形，是以长方形的宽为正方形的边长，然后用公式：正方形的边长×4=正方形的周长，据此列式解答.【详解】解：18-12=6(厘米)6×4=24(厘米)答:第二次剪下的正方形的周长是24厘米．34、需要大船多少条？8条【详解】问题：需要大船多少条？4×12÷6＝48÷6＝8（条）答：需要大船8条．35、65个【分析】根据乘法的意义，用学校买的足球的数量乘以4，求出学校买的篮球个数的4倍是多少；然后一共买了多少个球即可。【详解】13×4＋13＝52＋13＝65（个）答：一共买了65