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文档简介
2027届黔东南南苗族侗族自治州镇远县六年级数学第一学期期末质量检测试题一、认真审题,细心计算1.口算.×=-=÷=×0=÷=+=×60=+0=2.脱式计算(+25%)÷+0.7(++)×2413.5×13.6+135×0.65﹣13.5×10%÷[(﹣)÷]3.解方程.4x+16x=801.2x-0.65=9:=:二、认真读题,准确填写4.下图中阴影部分面积占正方形面积的(___________).5.下表是六年级学生某天到学校上课的人数统计。班级(1)班(2)班(3)班应到人数494850实到人数484848六年级(2)班的出勤率是(_______);六年级(_____)班的出勤率最低,是(________)。6.某银行整存整取两年期年利率为3.75%.墨爷爷有10000元,计划存入银行,整存两年后取出,到时本息一共______元.7.五年级(1)班有男生24人,女生18人.现在要把男生和女生各分成若干小组,并且每个小组的人数要相同,每组最多有(____)人.8.A、B、C三种量的关系是B×C=A,如果A一定,那么B和C成(_____)比例;如果B一定,那么A和C成(____)比例.9.______=15∶______=______%。10.建设路小学去年的学生人数比前年增加了15%,今年的学生人数比去年降低了10%。今年学生人数与前年相比(________)(填“增加”或“降低”)了(_________)%。11.数学试卷上有一道选择题,四个选项中只有一个正确,小玲不会做,任意选了一个,她答对的可能性是________.12.=13.把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。=14.某班捐款总额为240元,有2元,5元,10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数一样多,那么10元的有________张。三、反复比较,精心选择15.下列分数中,最简分数是()。A. B. C. D.16.87×386=86×386A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律17.把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。A.周长、面积都没变 B.周长没变,面积变了 C.周长变了,面积没变18.15×=(
)A. B. C.10 D.119.周长相等的圆和正方形,圆的面积()正方形的面积.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较20.分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多,这是因为()A.12个长方形个数最多 B.12不是质数 C.12的因数的个数最多 D.12是偶数21.一根长60厘米的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米,宽4厘米,高()厘米的长方体框架.A.4B.5C.6D.722.5米长的绳子用去米,还剩()。A. B.4 C.23.一样商品100元,涨价15%以后,又降价15%,现价()A.比100元少 B.比100元多 C.与100元相等24.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是()A.甲户比乙户多 B.乙户比甲户多 C.甲、乙两户一样多 D.无法确定哪一户多四、动脑思考,动手操作25.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形,并在途中标出点A的对应点.26.下图中每个小正方形的边长是1厘米.(1)画一个长方形,长和宽的比是2:1,且周长是18厘米.(2)画一个三角形,底和高的比是3:2,且面积是12平方厘米.五、应用知识,解决问题27.磁悬浮车运行速度可达到430千米/时,普通列车比它慢.普通列车的速度是多少28.丫丫看一本漫画书,第一天看了45页,第二天比第一天多看20%,第二天看的正好是整本书的.这本书有多少页?29.1路和2路公交车早上6时同时从起始站发车,1路车每隔5分钟发一辆车,2路车每隔7分钟发一辆车,这两路车第二次同时发车的时间是几时几分?30.一个长方体容器,底面长2分米、宽1.2分米、高1分米,放入一个土豆后水面升高了0.3分米(如下图)。这个土豆的体积是多少?31.某海域一艘轮船发生故障,船上雷达搜索附近显示:(1)在平面图上画出军舰和商船所在的位置。(2)如果商船以每小时50km的速度赶往出事点,军舰想与商船同时赶到,每小时需要航行多少千米?32.王大伯有一块长方形的花圃地,用其中的种玫瑰花,种郁金香,剩下的部分种杜鹃花,种杜鹃花的面积占总面积的几分之几?
参考答案一、认真审题,细心计算1、0325【详解】解答分数乘分数的计算方法:用分子乘分子的积作分子,分母乘分母的积作分母.计算结果能约分的要约分.解答一个数除以分数的计算方法:一个数除以一个分数,相当于乘这个分数的倒数.异分母分数加法减,先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,就可以相加减了.计算时要仔细.2、1.1544270【详解】(1)(+25%)÷+0.7=×+0.7=0.45+0.7=1.15(2)(++)×24=×24+××24=18+12+14=44(3)13.5×13.6+135×0.65﹣13.5×10%=13.5×13.6+13.5×6.5﹣13.5×0.1=13.5×(13.6+6.5﹣0.1)=13.5×20=270(4)÷[(﹣)÷]=÷[×4]==3、x=4;x=10;x=【详解】略二、认真读题,准确填写4、【解析】略5、100%396%【详解】略6、10750【详解】略7、6【解析】略8、正比例正比例【解析】略9、9;20;25;60【分析】根据小数化百分数的方法,将0.6的小数点向右移动2位再加上百分号得60%;0.6化为分数是,根据分数的基本性质,将的分子分母同时乘4得;根据分数的基本性质,将的分子分母同时乘3得,再根据分数与除法的关系的=9÷15;根据分数的基本性质,将的分子分母同时乘5得,再根据分数与比的关系得=15∶25;据此解答。【详解】9÷15=0.6==15∶25=60%【点睛】解答本题的关键是0.6,根据小数与分数、百分数的互化及分数的基本性质,比与分数除法的关系进行转化即可。10、增加3.5【详解】略11、【详解】略12、32;15;64【分析】先把百分数转化成分数,分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数值相当于比值,再利用分数的基本性质和比的性质转化即可。【详解】
【点睛】本题考查小数、百分数、分数、除法、比的相互转化,解答本题的关键是掌握比的性质、分数的基本性质。13、10【分析】略【详解】略14、10【分析】我们先假设50张全是10元的,所得的钱数比总额多,多出的钱数是把5元和2元全算成10元了,这样他们两个合起来每两张就多加了(8+5)元,看一下多余的钱中有几个(8+5),求出的数是2元和5元各一份的数,10元的张数就用50减去所得数的2倍。【详解】5元和2元各多少张:(50×10-240)÷(8+3)=20(张);50-20×2=10(张)。故答案为:10。【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题的应用,关键是要掌握鸡兔同笼常用的解题方法:假设法,通过先假设,再置换,使问题解决。三、反复比较,精心选择15、A【分析】分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数,由此判断即可。【详解】A.分子和分母只有公因数1,是最简分数;B.分子和分母有公因数3,不是最简分数;C.分子和分母有公因数7,不是最简分数;D.分子和分母有公因数17,不是最简分数。故答案为:A。【点睛】本题主要考查对最简分数的认识,解题时要明确最简分数的分子和分母只有公因数1,或者说分子和分母互质。16、C【解析】略17、C【分析】把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,长方形和圆的面积相等,周长多了两条半径,由此解答即可。【详解】把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中周长变了,面积没变;故答案为:C【点睛】熟练掌握圆的面积推导过程是解答本题的关键。18、C【解析】略19、A【分析】设周长相等为L,根据圆的周长和正方形的周长公式分别求得圆的半径和正方形的边长;再利用圆的面积公式和正方形的面积公式分别表示出它们的面积进行比较即可解决问题.【详解】设圆与正方形的周长相等为L,则圆的半径为:;正方形的边长为:;所以圆的面积为:π()2==L2正方形的面积为:×2L2;因为>,所以L2>L2,即圆的面积大于正方形的面积;故选A.20、C【分析】分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,要摆出的长方形最多,则这个数字的因数需要最多,才会有不同的形状,据此解答此题。【详解】因为4的因数有:1,2,4;所以拼成的长方形有:1×4、2×2两种;7的因数有:1,7;所以拼成的长方形有1×7一种;8的因数有:1,2,4,8;所以拼成的长方形有:1×8、2×4两种;12的因数有:1,2,3,4,6,12;所以拼成的长方形有:1×12、2×6、3×4三种;所以,所用正方形的个数的因数的个数越多,拼出的长方形种类越多。故答案为:C【点睛】本题考查应用因数解决问题的能力。21、B【解析】略22、C【分析】绳子总长-用去长度=剩余长度,据此代入数据计算即可。【详解】5-=(米)答:还剩米。故选C。【点睛】分数既可以表示分率,也可以表示具体的数量。此题中的分数表示具体数量。23、A【解析】100×(1+15%)×(1﹣15%)=100×115%×85%=115×85%=97.75(元),97.75<100;答:现价比100元少.故选:A.24、D【分析】甲户食品支出所占的百分率是把甲全年支出看作单位“1”,同理,乙户食品支出所占的百分率是把乙全年支出看作单位“1”,由于甲、乙两家全年支出无法确定,因此,两家食品支出的多少也无法确定.本题是考查如何从扇形统计图获取信息.不能单独从34%、31%确定哪家食品支出多或少,只有单位“1”相同的两个百分率才能比较大小.【详解】因为甲、乙两家全年支出无法确定,因此,两家全年食品的多少也无法确定.故选D.四、动脑思考,动手操作25、【解析】根据题意可知,先弄清旋转的方向,与时钟转动的方向相同,叫顺时针旋转,与时钟转动的方向相反,叫逆时针旋转;按照旋转要求的方向,以线段OA为一条边,以旋转中心为顶点,画出旋转要求角度的角;在画出的这条射线上截取与已知线段OA相等长度的线段,同样的方法画出OB、OC的对应边,据此作图即可.26、【详解】略五、应用知识,解决问题27、70km【详解】略28、243页【解析】45×(1+20%)÷=45×1.2÷=54×=243(页),答:这本书有243页.29、6时35分【分析】找出间隔时间5分钟和7分钟的最小公倍数,即是两次发车的间隔时间。由此得解。【详解】5和7的最小公倍数就是:5×7=35;两辆车每两次同时发车的间隔是35分钟;从6时再过35分就是6时35分。答:这两路车第二次同时发车的时间是6时35分。【点睛】考查了最小公倍数的实际应用。熟练掌握两个数最小公倍数的求法是解答本题的关键。30、0.72立方分米【分析】根据题意可知上升水的体积就是土豆的体积,上升水的底面长2分米,宽1.2分米,上升水的高度是0.3分米,再根据长方体的体积公式进行计算即可。【详解】2×1.2×0.3=2.4×0.3=0.72(立方分米)答:这个土豆的体积是0.72立方分米。【点睛】此题考查的是不规则图形的体积,解题时注意等量代换。31、(1)答案见详解(2)66千米【分析】图上1厘米表示50米,据此求出军舰和商船距离故障轮船几厘米,再根据方向、角度确定军舰和商船的位置;商船和军舰同时赶到,根据商船的路程和速度求出时间,再根据军舰的路程与时间,求出军舰的速度即可。【详解】(1)200÷50=4(cm)150÷50=3(cm)即军舰在东偏北40°方向图上距离4cm处;商船在南偏东20°方向图
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