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文档简介

江苏省南通市主城区2027届三上数学期末复习检测试题一、快乐填一填。1.找规律填数:(1)1097、1098、1099、(______)、(______)。(2)5540、5650、5760、(______)、(______)。2.120是4的(________)倍;294比(________)小149。3.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)4.……在上面一列图形中,第30个图形是(________)。5.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”.5×48(____)4×4816×5(____)15×658×0(____)58+03.05元(____)3元5角0÷150(____)150×03.54米(____)3.45米6.找规律再填数。(1)88,44,22,(________)。(2)3,9,27,81,(________)。(3)30,34,38,(________),46。7.5.3元=(______)角48个月=(______)年5天=(______)小时8.一个长方形花圃,长9米,宽4米,花圃的周长是(________)米。9.一块蛋糕,小东吃了,小丽吃了,一共吃了_____,还剩_____.10.填上“>“、“<”或“=”.720÷9_____20×5360÷6_____360÷3÷2251×4_____1000452×6_____425×610kg_____1000g_____.11.用分数表示下面每个图中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)二、公正小法官。12.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形,平行四边形的周长还是20厘米.(____)13.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)14.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)15.长方形和正方形都是四边形。(____)16.正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。(________)17.万里长城长约6300米。(______)18.因数的末尾有两个1,积的末尾也只有两个1.(______)三、精挑细选。19.用5个边长是1厘米的小正方形纸片拼图,下面拼出的图形中,周长最短的图形是()。A. B. C.20.0×90=(

)A.0B.800C.67D.24021.小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是()开始的.A.8:50 B.9:50 C.9:0022.养殖场养了128只公鸡,养的母鸡比公鸡少89只.养殖场养了()只母鸡.A.39 B.217 C.34523.2和3是12的()A.因数 B.公因数 C.最大公因数 D.质数24.观察如图中的盒子,从不同的位置看,最多能看到()个面。A.1 B.2 C.325.()比多。A. B. C.四、我是神算手。26.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=27.用竖式计算,带△的要求验算。(1)87×6=(2)△93÷5=(3)84÷7=(4)125×7=五、动手实践。28.在钟面上画出相应的时间.29.画出一个周长是24cm的长方形和正方形。(每个小正方形的边长是1cm)30.在下面的格子里先画一个边长4厘米的正方形,再画一个周长12厘米的长方形。(每小格的边长为1厘米)六、生活问题我能解决。31.20个同学排成一排,小华的左面有5人,小冬的右面有6人。小华和小冬中间有()人。(可以尝试在下图中画一画)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○32.一辆汽车从甲地到乙地,速度是85千米/时,共用了5小时,甲乙两地之间的距离是多少千米?33.实验小学有98名女老师,男老师的人数正好是女老师人数的一半,实验小学一共有多少名老师?34.一辆汽车从甲市开往乙市,每小时行驶56千米,开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米?35.买一个书柜比原来节省了多少钱?

参考答案一、快乐填一填。1、1100110158705980【分析】(1)根据所给的三个数可以得到规律:后一个数比前一个数多1;(2)根据所给的三个数可以得到规律:后一个数比前一个数多110;【详解】根据分析可得:(1)1099后两个数分别为:1099+1=1100;1100+1=1101;(2)5760后的两个数分别为:5760+110=5870;5870+110=5980;【点睛】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。2、30443【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法。【详解】120÷4=30;294+149=443【点睛】本题主要考查倍的认识,加法的灵活运用,理解题意是做题的关键。3、【详解】略4、【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】30÷4=7(组)……2(个)则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。5、><<<=>【详解】略6、1124342【分析】(1)观察这组数字,88÷2=44,44÷2=22。则后一个数是前一个数除以2的商。(2)观察这组数字,3×3=9,9×3=27,27×3=81。则后一个数是前一个数的3倍。(3)观察这组数字,34-30=4,38-34=4。则后一个数比前一个数大4。【详解】(1)22÷2=11,则这组数字是88,44,22,11。(2)81×3=243,则这组数字是3,9,27,81,243。(3)38+4=42,则这组数字是30,34,38,42,46。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。7、534120【详解】略8、26【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(9+4)×2=13×2=26(米)则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。9、【解析】(1)+=答:一共吃了(2)1﹣=答:还剩故答案为,10、<=>>><【详解】(1)因为720÷9=80,20×5=100,80<100,所以720÷9<20×5;(2)因为360÷3÷2=360÷(3×2)=360÷6,所以360÷6=360÷3÷2;(3)因为251×4=1004,1004>1000,所以251×4>1000;(4)因为452>425,所以452×6>425×6;(5)因为10千克=10000克,10000克>1000克,所以10千克>1000克;(6)因为分母7>6,所以<.故答案为:<,=,>,>,>,<.11、【详解】略二、公正小法官。12、正确【解析】根据周长的定义可知,图形变换的过程中,只改变了形状,周长是不变的,还是20厘米.故答案为正确.13、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知,正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知,正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识,正方形的周长是四条边的和,也就是4×边长。17、×【详解】略18、×【详解】略三、精挑细选。19、A【分析】封闭图形一周的长度叫作周长,据此数清楚选项中图形的周长是由几条1厘米的边长组成即可。【详解】A.,由10条1厘米的边长组成,周长是10厘米。B.,由12条1厘米的边长组成,周长是12厘米。C.,由12条1厘米的边长组成,周长是12厘米。故答案选:A。【点睛】本题考查周长的认识,掌握周长的定义是解题的关键。20、A【详解】略21、A【详解】试题分析:已知结束时间和经过时间,求开始时间,用结束时间9:20减去经过时间,即可得解.先把半小时化成分钟数,用0.5乘进率1.解答:解:0.5×1=30(分),9时20分﹣30分钟=8是50分.答:小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是8:50开始的.故选A.点评:此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算.找出经过时间,结束时间,那么开始时间就等于结束时间减去经过时间.22、A【详解】128﹣89=39(只);答:养殖场养了39只母鸡.故选A.23、A【详解】略24、C【分析】我们观察一个长方体,从它的一个面观察,只能看到它的一个面;从它的一条棱观察,能看到它的两个面;从它的一个顶点观察,能看到它的三个面,即从一个方向观察一个长方体,最少能看到它的1个面,最多能看到3个面。【详解】观察盒子,从不同的位置看,最多能看到3个面。故答案为:C。【点睛】此题可找一长方体物体观察一下,并记住结论,所选的长方体物体要尽量大一些,以免产生错觉。25、A【分析】求比一个数多几的数,用加法计算。则用加上即可。【详解】+=则比多。故答案为:A。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。四、我是神算手。26、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略27、(1)522(2)18......3(3)12(4)875【详解】(1)87×6=522;(2)93÷5=18......3;;验算:,(3)84÷7=12;(4)125×7=875;五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,(7+5)×2=24,则周长为24cm的长方形可以是长7cm宽5cm。根据正方形的周长=边长×4可知,周长为24cm的正方形的边长为24÷4=6cm。据此画图即可。【详解】【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。30、见详解【分析】依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的值,从而即可画出符合要求的图形。根据正方形的边长画出正方形。【详解】长方形:长+宽=长方形周长÷2长+宽=12÷2=6厘米,即:长+宽=6厘米。

可画长4厘米、宽2厘米的长方形;(答案不唯一)正方形的边长是4厘米。画图如下:【点睛】求出长加宽的和,是画出长方形的关键。六、生活问题我能解决。31、7;小华和小冬的位置图见详解【分析】由题意可得,在图上标出小华和小冬的位置,再用总人数分别减去小华左边的5人、小冬右边的6人以及小华和小冬2人,剩下的人数即中间的人数,据此解答即可。【详解】小华和小冬的位置如下:20-5-6-2=15-6-2=9-2=7(人)【点睛】解决此题的关键是利用画图分析解答即可。32、425千米【详解】85×5=425(千米)答:甲乙两地之间的距离是425千米。33、147名【分析】根据题意可知,用女老师的人数除以2,即可求出男老师的人数。再将女老师的人数加上男老师的人数,求出学校老师的总人数。【详解】98÷2+98=49+98=147(名)答:实验小学一共有147名老师。【点睛】明确男老师共49名是解

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